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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。橘子味的夏天參考讀后感品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少吧,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的橘子味的夏天讀后感,歡迎大家分享。橘子味的夏天讀后感1我讀了橘子味的夏天,這本書寫的很好,也另我深有感觸。封面的第一句話:成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕А:苌儆腥丝梢悦鎸?duì)
2、突如其來(lái)的打擊。想到這里,我不由自主留下了眼淚。讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié),有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去,我才明白,原來(lái)不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè),當(dāng)我看的時(shí)候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信,很長(zhǎng),信中包含著很深的母愛(ài)。如果是后媽寫的,那這個(gè)后媽你可以放心。母親節(jié)或者父親節(jié),并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩,在他們的節(jié)日中,一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖?,就?huì)看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心,有一些卻傷心欲絕。如果,大家一同笑,該有多好?。∵@本書給我的
3、感觸太多了。我會(huì)銘記在心,記住它交給我的知識(shí)。謝謝你,橘子味的夏天。橘子味的夏天讀后感2在暑假里,我看了許許多多的書籍,其中令我最難忘的一本書是橘子味的夏天。這本書主要描寫了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽,從小跟隨她爸爸生活。但,漸漸地,她發(fā)覺(jué)爸爸總是對(duì)她說(shuō)謊,她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個(gè)夏天,謊言、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信任的人,只有她的同桌陸盞。書的結(jié)尾,我永遠(yuǎn)也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓?,我讀了之后心里酸酸的,久久不能平靜。那句話是這樣說(shuō):"謝謝你陸盞,這個(gè)橘子味的夏天,我會(huì)一直、一直存放在心底最深處!"是呀,我會(huì)像駱雨澄一樣,把這橘子味的夏天好好珍
4、惜。與駱雨澄相比我是"身在福中不知福"。有一個(gè)完整的家庭,一家人對(duì)我疼愛(ài)有加,考試考好了,獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)圍繞著你;考差了,大家鼓勵(lì)你,可駱雨澄卻沒(méi)有。我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。駱雨澄雖然沒(méi)有健全的家庭,但并沒(méi)有抱怨,可我們時(shí)常和爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但生活并不寵溺她,媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開(kāi)的真相,導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來(lái)之不易的幸福,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。這個(gè)夏天,駱雨澄雖然失去了許多,但得到了堅(jiān)強(qiáng);我希望這橘子味的夏天,可以永遠(yuǎn)定格在眼前。這個(gè)夏天,我覺(jué)得
5、是一年四季中最美的季節(jié)。在我心中:這個(gè)夏天不平凡,像柑橘一樣“酸酸甜甜”,讓我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓這橘子味的夏天,永遠(yuǎn)的留在我們的身邊吧!橘子味的夏天讀后感3暑假里,我讀了橘子味的夏天,每次讀我的心情久久不能平靜,或低頭沉思,或淚流滿面書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因?yàn)閶寢尩囊馔馍硗?,原本疼?ài)她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來(lái)往,從此她失去了歡樂(lè),失去了愛(ài)。因生活所迫,她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市,更沒(méi)想到的是,勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,
6、有了新的生活。周老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助,特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。生活本來(lái)是美好的,是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學(xué)會(huì)了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多,書的最后一章,通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠媽媽的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書十章三十個(gè)故事,描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學(xué)中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無(wú)窮,直到今天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。心態(tài),每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分
7、孤獨(dú)的人,沒(méi)人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自己的好友去玩,唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?;?,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出?;鬯粌H有語(yǔ)言上安慰,她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我?;郏粌H僅讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。橘子味的夏天讀后感4就像飄飛的蒲公英一樣,女孩駱雨澄和他的爸爸降落到一個(gè)陌生的城市。因?yàn)樗錾谟昙?,所以有個(gè)好聽(tīng)的名字駱雨澄。但是
8、生活并不寵愛(ài)她,她和她媽媽的緣份實(shí)在是太淺了。在一次車禍中,她丟失了媽媽,他們父女倆相依為命,來(lái)到了另一個(gè)城市,她在這里結(jié)識(shí)了新的同學(xué)陸盞,她的老鄉(xiāng)何雋,就是這樣,她又開(kāi)始了新的生活??墒强諝庵泻孟耖僮右粯忧逍碌奈兜?,雨澄還要面臨著叔叔、嬸嬸的刁難。雖然這樣,她也沒(méi)有迷失自己,她和同學(xué)們友好相處,建立了深厚的友誼。在家里,她也慢慢懂得了受,理解了爸爸對(duì)她的愛(ài)。生活中,我們不能總覺(jué)得失去的太多,要明白得到了許多,要知道去感恩周圍的一切。只要你細(xì)細(xì)的去體會(huì),生活總是那么酸酸甜甜的,又如梭子的味道橘子味的夏天讀后感5初讀了橘子味的夏天之后我知道了,平凡女孩駱雨澄和她的爸爸像蒲公英一樣降落在這個(gè)城市。
9、她在雨季出生,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但她的媽媽在她五歲時(shí)就去世了。在新的城市,新的學(xué)校,她認(rèn)識(shí)了陸盞,樂(lè)悠悠和何雋,并結(jié)為好友,有了新的生活,然而,空氣中似乎也有了橘子的氣味。在一次偶然的機(jī)會(huì),駱雨澄發(fā)現(xiàn)自己的爸爸和樂(lè)悠悠的媽媽談戀愛(ài)了,但是她不想和別人分享爸爸對(duì)自己的愛(ài)。我希望駱雨澄同意樂(lè)悠悠的媽媽和她的爸爸談戀愛(ài),因?yàn)檫@個(gè)家需要一個(gè)女主人,而她的爸爸需要一個(gè)人和他一起終老。生活就是這樣:有酸,有甜,有苦橘子味的夏天讀后感6我最近讀完了橘子味的夏天,覺(jué)得還挺好看。主人公是一個(gè)小女孩,因?yàn)樗錾谟昙荆越旭樣瓿?。她們一家十口生活得很好,但五年后,駱雨澄的媽媽便去世了,家庭變故很大,外婆和奶奶?/p>
10、不再愛(ài)駱雨澄,而她堂哥也常常諷刺她。于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開(kāi)小城,來(lái)到大城市,在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了許多新朋友,非常友好,常在一起玩,駱雨澄的最好朋友是樂(lè)悠悠,她們常來(lái)常往,生活的很愉快。但是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道,一天,樂(lè)悠悠高興地對(duì)駱雨澄說(shuō):“你爸爸和我媽媽就要結(jié)婚了?!碑?dāng)時(shí)駱雨澄還不相信,但經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道了悠悠說(shuō)得是真的,她感覺(jué)心在那一瞬間停止了跳動(dòng),駱雨澄十分憤怒,她絕對(duì)不允許她爸爸這么做,于是就逼她爸爸不要和樂(lè)悠悠的媽媽結(jié)婚,但最后駱雨澄也明白了爸爸的苦心,結(jié)合了新的家,也開(kāi)始了新的生活。這就是橘子味的夏天,有酸的,也有甜的。橘子味的夏天讀后感7我讀了一本叫橘子味的
11、夏天,主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性,感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛(ài)護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨,自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。在城市里,雨澄和爸爸過(guò)著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要應(yīng)對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過(guò)了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活,雨澄本來(lái)在老家讀書,但是之后雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒(méi)有來(lái),她很期望能夠跟同桌見(jiàn)一面,雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)
12、請(qǐng)了一星期的假了,還聽(tīng)說(shuō)了他的.名字叫陸盞,一星期過(guò)后同桌回來(lái)了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛,本來(lái)這些同學(xué)都就應(yīng)圍在雨澄的身邊,但是陸盞回來(lái)了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說(shuō)有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較個(gè)性的女生,就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過(guò)了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以明白這件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的,還
13、說(shuō)是樂(lè)悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象,還去見(jiàn)過(guò)面但是沒(méi)有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒(méi)什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂(lè)悠悠的媽媽在一齊,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一齊走了,爸爸明白了很生氣,立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,立刻就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不明白叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們?cè)谝积R了,因?yàn)橛瓿斡X(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。橘子味的夏天讀后感8暑假里,我讀了橘子味的夏天,甚至在去奶奶家的火車上還在讀,爸
14、爸母親看到我入迷的樣子,也和我一起讀了起來(lái)。每次讀完我的心情久久不能平靜,或低頭沉思,或淚流滿面書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因?yàn)槟赣H的意外身亡,原本疼愛(ài)她的外婆也因母親的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來(lái)往,從此她失去了歡樂(lè),失去了愛(ài)。因生活所迫,她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市,更沒(méi)想到的是,勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助,特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。生活本來(lái)是美好的,是那些盤根錯(cuò)
15、節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學(xué)會(huì)了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多,書的最后一章,通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠母親的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書十章三十個(gè)故事,描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學(xué)中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無(wú)窮,直到今天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來(lái),我有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)快樂(lè)的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴,我要向雨澄學(xué)習(xí),努力改掉自己的弱點(diǎn)。橘子味的夏天必將伴隨我們度過(guò)愉快的
16、時(shí)光!橘子味的夏天讀后感9我讀了橘子味的夏天,這本書寫的很好,也另我深有感觸。封面的第一句話:成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們此刻大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人能夠?yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊。想到那里,我不由自主留下了眼淚。讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié),有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自我的孩子寫一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一向看下去,我才明白,原先不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè),當(dāng)我看
17、的時(shí)候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信,很長(zhǎng),信中包含著很深的母愛(ài)。如果是后媽寫的,那這個(gè)后媽你能夠放心。母親節(jié)或者父親節(jié),并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩,在他們的節(jié)日中,必須是十分痛苦的。因?yàn)橐簧辖郑蜁?huì)看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心,有一些卻悲哀欲絕。如果,大家一同笑,該有多好啊!這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心,記住它交給我的知識(shí)。謝謝你,橘子味的夏天。橘子味的夏天讀后感10我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性,感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛(ài)護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來(lái)很疼
18、駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨,自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。在城市里,雨澄和爸爸過(guò)著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要應(yīng)對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過(guò)了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活,雨澄本來(lái)在老家讀書,但是之后雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒(méi)有來(lái),她很期望能夠跟同桌見(jiàn)一面,雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了,還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞,一星期過(guò)后同桌回來(lái)了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛,本來(lái)這些同學(xué)都就應(yīng)圍在雨澄的身邊,但是陸盞回來(lái)了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說(shuō)有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較個(gè)性的女生,就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過(guò)了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友
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