小學(xué)創(chuàng)建縣綠色學(xué)校工作總結(jié)

1、小學(xué)創(chuàng)立縣綠色學(xué)校工作總結(jié) 【 - 年度工作總結(jié)】 為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)開展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實(shí)全國環(huán)境宣傳教育行動綱要，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)。幾年來，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，加校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)立活動，努力建設(shè)校園、和諧校園，投入了大量精力和資金，校園環(huán)境大有改善，意識進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)將創(chuàng)立如下： 一、 建立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行管理。 1995年學(xué)校搬入新址至今，學(xué)校環(huán)境狀況不斷改善。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，提升管理水平，xxxx年學(xué)校班子在自查后，覺得條件成熟，決定爭創(chuàng)縣綠色學(xué)校

2、。特成立了創(chuàng)立綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并配以制度，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，做到分工明確，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作。 二、 制定創(chuàng)立方案，穩(wěn)步實(shí)施。 組織力量對照xxxx縣綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校進(jìn)行一次全面的自查，形成，及整改方案。依據(jù)調(diào)查報(bào)告制定學(xué)校創(chuàng)立綠色學(xué)校，并將工作分解由專人負(fù)責(zé)，并記錄在案。 三、 投入資金進(jìn)行校園環(huán)境改造，營造良好氣氛。 xx年，學(xué)校爭取教育局資金7萬多元，嚴(yán)格按照要求，改造學(xué)校食堂，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，師生就餐條件明顯改善，并接入公網(wǎng)自來水。后來經(jīng)過衛(wèi)生局考核定級為c級。xx年學(xué)校自投資金2萬元，對教學(xué)樓墻面進(jìn)行粉刷，給各個(gè)教室配齊窗簾;這兩三年來學(xué)校先后投入6萬多元更換舊桌凳，使教室環(huán)境

3、明顯改善。今年上半年，在爭取教育局及開發(fā)區(qū)資金近30萬修建運(yùn)動場，及學(xué)校其他空地的硬化，現(xiàn)工程已驗(yàn)收并投入使用，大大改善校園環(huán)境。學(xué)校還修建了美觀的升旗臺，添置了石凳，補(bǔ)種各種花木，購置了大量盆栽。 四、 積極開展環(huán)境教育培訓(xùn)工作。 為了使廣闊掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動，不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。并組織教師和學(xué)生通過各種渠道搜集資料，并裝訂成冊，便于翻閱，還將視頻等收集于，建立數(shù)據(jù)庫，以便共享。另外學(xué)校還購置了局部環(huán)保教育圖片及vcd光盤。本學(xué)年共組織十余次的環(huán)境培訓(xùn)，師生環(huán)保知識不斷充實(shí)。 五、 認(rèn)真做好

4、環(huán)境教育工作。 通過學(xué)校宣傳欄、班級板報(bào)、紅領(lǐng)巾播送站、國旗下講話、班隊(duì)會、家長會等，面向全體師生、學(xué)生家長及社會進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。學(xué)校還將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科，與其他課程實(shí)現(xiàn)融合，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。每兩周安排一次環(huán)境教育課，努力做到了三有：有教材、有方案、有備課，上好每一節(jié)環(huán)境教育課，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。以班級為單位組織學(xué)生開展環(huán)境教育專題或滲透教育。認(rèn)真開展環(huán)保教育教學(xué)研究。每學(xué)期各年級教思品、自然、社會

5、、環(huán)境教育、勞動的教師，認(rèn)真開展了"三個(gè)一"活動，寫一篇，上一堂環(huán)境教育研討課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的環(huán)境教育水平。還邀請縣環(huán)保局退休老同志來校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。 六、 認(rèn)真組織課外實(shí)踐活動。 1、各班都以班為單位成立了環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動及輔導(dǎo)教師，并定期搞好環(huán)?；顒?。 2、認(rèn)真組織學(xué)生參加了學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展 “筑起一片綠色天地”、“我為學(xué)校添點(diǎn)綠”等活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護(hù)綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時(shí)去除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無

6、包裝物。 3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。 (1)組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼，宣傳綠色行為。 (2)組織學(xué)生對清理小廣告。 (3)組織學(xué)生對村里的河道進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報(bào)告。 (4)組織學(xué)生參觀大麥嶼工業(yè)廢水處理中心。 4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動。 充分利用重大環(huán)保開展各種活動對師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的榮耀感、責(zé)任感、使命感。 (1)3月12日，。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動，調(diào)整花木布局。今年共植樹300余棵，組織三到學(xué)生上山植樹。并開展“我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作奉獻(xiàn)”等活動。 (2)4月20日-

7、26日，愛鳥周。作護(hù)鳥視頻教育和講座，并讓每班做1個(gè)鳥巢，共做10個(gè)鳥巢掛在校園里及村居社區(qū)中，增強(qiáng)了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識。 (3)4月22日，。少先隊(duì)開展了"熱愛我們的地球媽媽"的隊(duì)會活動，并向全體師生宣講"只有一個(gè)地球"教育活動，使廣闊師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。 (4)5月31日世界無煙日，學(xué)校對師生作宣傳教育之外，還要求局部教師主動戒煙一日。 (5)6月5日，環(huán)境日。少先隊(duì)開展了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題隊(duì)會，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)根本國策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。 (6)9月11日-21日開展了“環(huán)保積極分子”的活動，學(xué)生

8、通過教師推薦，進(jìn)行演講，通過師生投票評出環(huán)保積極分子22名 (7)10月4日世界動物日，組織學(xué)生開展保護(hù)野生動物的建議活動。 5、進(jìn)行垃圾分類處理。 在門衛(wèi)處增設(shè)廢舊電池回收站，開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動。學(xué)校還給每班配兩個(gè)垃圾筒，進(jìn)行垃圾分類。 6、收集，資料。 組織師生查閱報(bào)刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報(bào)，向社會宣傳。 7、校園播送中增設(shè)環(huán)保熱線。 通過這個(gè)熱線播送，讓師生勇躍投稿，做好了環(huán)保宣傳工作。 七、 開展環(huán)保征文等活動。 鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。學(xué)校屢次組織學(xué)生參加縣級，片級主持的各類環(huán)保征文比賽，并取得成績。學(xué)校在xxxx學(xué)年共舉辦一次環(huán)保類征文比賽，舉辦一次環(huán)保繪畫比賽，一次環(huán)保類演講比賽。通過比賽師生的環(huán)保識意不斷增強(qiáng)