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教學(xué)設(shè)計（教案）2基本信息學(xué) 科健康年 級幼兒園中班教學(xué)形式游戲教學(xué)教 師劉老師單 位東南中心幼兒園課題名稱我的好習(xí)慣學(xué)情分析1、 可以用令生活鼓聲為信號，讓幼兒變換方向走。2、 可以以活動場地周圍物品為目標(biāo)，讓幼兒倒退或側(cè)身走。3、 鍛煉幼兒的靈活度。教學(xué)目標(biāo)1、 通過活動感受成長的快樂 。2、 了解好習(xí)慣帶來的益處。提高幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。3、 引導(dǎo)幼兒學(xué)會與他人合作，樂于交流、分享，共同體驗活動的樂趣。教學(xué)過程1、 談話活動-你幾歲開機(jī)刷牙？-你們知道什么是習(xí)慣嗎？2、 習(xí)慣監(jiān)測站-教師出示圖片-幼兒討論，你喜歡圖片中的誰，為什么？3、 自我檢測-教師出示課件圖片：成長樹。4、 小組交流-養(yǎng)成好習(xí)慣給你們帶來什么好處？-分享五、播放拍手歌音樂師生邊唱邊跳。板書設(shè)計1、 提前準(zhǔn)備課件圖片-成長樹。音樂拍手歌2、 好習(xí)慣、壞習(xí)慣的圖片3、 紅花一朵作業(yè)或預(yù)習(xí)回家后和爸爸、媽媽一起分享所學(xué)的東西。自我評價組長評議或同行評議（可選多人）： 評議一單位： 姓名： 日期：

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