![2019-2020學年西師大版五年級下冊數(shù)學第一單元測試卷_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/7d31bea6-4ff4-4a91-bd8f-bd8da08b7c7c/7d31bea6-4ff4-4a91-bd8f-bd8da08b7c7c1.gif)
![2019-2020學年西師大版五年級下冊數(shù)學第一單元測試卷_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/7d31bea6-4ff4-4a91-bd8f-bd8da08b7c7c/7d31bea6-4ff4-4a91-bd8f-bd8da08b7c7c2.gif)
![2019-2020學年西師大版五年級下冊數(shù)學第一單元測試卷_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/7d31bea6-4ff4-4a91-bd8f-bd8da08b7c7c/7d31bea6-4ff4-4a91-bd8f-bd8da08b7c7c3.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 1 頁 共 3 頁2019-2020學年西師大版五年級下冊數(shù)學第一單元測試卷一、選擇題(共8 題;共 16 分)1.48 的全部因數(shù)共有()個。a. 8 b. 9 c. 10 d. 無數(shù)2.一個數(shù)既是24 的因數(shù),又是24 的倍數(shù),這個數(shù)是( )。a. 12 b. 24 c. 48 3.在所有的質(zhì)數(shù)中,偶數(shù)有()個。a. 0 b. 1 c. 2 4.最小的質(zhì)數(shù)與其他任意一個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是()a. 質(zhì)數(shù)b. 2 的倍數(shù)c. 3的倍數(shù)d. 5 的倍數(shù)5.20 是 2、3、 5 的公倍數(shù), 里可填()。a. 1 b. 4 c. 6 d. 1、4、 7 6.一個比 20 小的偶數(shù),它有因數(shù)3,
2、又是 4 的倍數(shù),這個數(shù)是()a. 24 b. 16 c. 14 d. 12 7.把 20 分解質(zhì)因數(shù),結(jié)果是()。a. 20=1 2 2 5 b. 20=4 5 c. 20=2 2 5 8.分母是10的所有最簡真分數(shù)的和是()a. 1 b. 2 c. 3 d. 二、判斷題9.判斷對錯 . 一個數(shù)的本身既是它的最大約數(shù)也是它最小的倍數(shù)10.判斷題 (正確的填正確,錯誤的填錯誤)。(1)一個非零自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(2)一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)。(3)一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。(4) 5 是因數(shù), 10 是倍數(shù)。(5) 36 的全部因數(shù)
3、是2、3、 4、6、9、12 和 18,共有 7 個。(6) 15 的倍數(shù)有15、30、45。(7) 12 是 4 的倍數(shù), 8 是 4 的倍數(shù), 12 與 8 的和也是4 的倍數(shù)。(8)一個數(shù)是6 的倍數(shù),這個數(shù)一定是2 和 3 的倍數(shù)。11.判斷對錯5 是因數(shù), 20 是倍數(shù)12.因為 26 12,所以 2 和 6 是因數(shù), 12 是倍數(shù)()13.判斷對錯一個數(shù)的質(zhì)因數(shù)都是質(zhì)數(shù)14.判斷對錯第 2 頁 共 3 頁兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個數(shù)整除三、填空題(共7 題;共 17 分)15.18 的因數(shù)中有 _個質(zhì)數(shù), _個合數(shù);從18 的因數(shù)中選出兩個奇數(shù)和兩個偶數(shù),組成一個比例式是 _
4、16.在 7 和 14 這兩個數(shù)中, _是_的倍數(shù)。17.在 1,2,3,6,9,12,15,24 中, 6 的因數(shù)有 _,6 的倍數(shù)有 _6 既是 6 的_,又是 6 的_18.若 224是 3 的倍數(shù),那么 里最小可以填_,最大可以填 _。19._既是 42 的因數(shù),又是7 的倍數(shù)。20.同時是 2、3 的倍數(shù)的數(shù)最小的自然數(shù)是_,同時是2、5 的倍數(shù)的數(shù)最小的自然數(shù)是_,同時是 3、5 的倍數(shù)的數(shù)最小的自然數(shù)是_。21. 23 乘 _的結(jié)果是質(zhì)數(shù),乘_的結(jié)果是合數(shù),乘_的結(jié)果是 3 的倍數(shù)。四、解決問題(共6題;共 30 分)22.六年級的學生有60 人,五年級的學生有72 人,分組去植
5、樹。要求兩個年級每組的人數(shù)相等,每組最多有多少人 ?兩個年級分別分成了多少組? 23.今年 3 月 12 日,五年級有一部分學生參加了植樹活動,人數(shù)在30 和 50 人之間,如果分4 人一組, 6人一組或者8 人一組,都恰好分完。五年級參加植樹的學生有多少人?24.四個小朋友的年齡是四個連續(xù)的自然數(shù),他們年齡的最小公倍數(shù)是60,他們中年齡最大的是多少? 25.有兩根鐵絲分別長20m 和 24m,要把它們截成同樣長的整米數(shù)的小段,不許有剩余,每小段最長是多少米?26.五年級( 1)班學生進行隊列表演,每行12 人或 16 人都正好整行,已知這個班的學生不到50 人,這個班有多少人?27.一班學生
6、,人數(shù)在30 至 50 之間,在體操表演時,分做6 人一行, 8 人一行, 12 人一行,總是有一行少一個人,這班學生有多少人?答案一、選擇題1. c 2. b 3. b 4. b 5. d 6. d 7. c 8.b 二、判斷題9.正確10.(1)1(2)0(3)1( 4)0(5)0( 6)0(7)1(8)1 11.錯誤12. 錯誤13.正確14. 正確三、填空題15. 2;3;3:9=2:6 16. 14;717.1,2,3,6;6,12,24;因數(shù);倍數(shù)18.1;7 19.7,14,21,42 20.6;10;15 21.1;2;3 第 3 頁 共 3 頁四、解決問題22.解: 60=2
7、 2 35,72=2 2 2 33,所以 60 和 72 的最大公因數(shù)是2 2 3=12,即每組最多有12 人。六年級: 6012=5( 組) 五年級: 7212=6( 組) 答:每組最多有12 人,六年級分成了5 組,五年級分成了6 組。23. 解: 4、6、8 的最小公倍數(shù)是24,4、 6、8 的公倍數(shù)有24、48、72 ,答:五年級參加植樹的學生有48 人。24. 解: 5 歲或 6 歲25. 解: 20 與 24 的最大公因數(shù)是4,答:每小段最長是4 米。26. 解: 12=2 23,16=2 2 22,因為這個班的學生不到50 人,所以 12 和 16 的最小公倍數(shù)為:22322=48;答:這個班有48 人。27.解: 6=23 ,8=2 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球手工巧克力行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國天麻素制劑行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國三氟化銪行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國臺式化學發(fā)光免疫分析儀行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球棱鏡膠帶片行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國十六硫醇行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球波紋型空氣彈簧行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國高分辨率掃描電子顯微鏡(SEM)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球紫外熔融石英平凸(PCX)透鏡行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球建筑垃圾分類設備行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 課題申報參考:流視角下社區(qū)生活圈的適老化評價與空間優(yōu)化研究-以沈陽市為例
- 《openEuler操作系統(tǒng)》考試復習題庫(含答案)
- 項目重點難點分析及解決措施
- 挑戰(zhàn)杯-申報書范本
- 北師大版五年級上冊數(shù)學期末測試卷及答案共5套
- 2024-2025學年人教版生物八年級上冊期末綜合測試卷
- 2025年九省聯(lián)考新高考 語文試卷(含答案解析)
- 第1課《春》公開課一等獎創(chuàng)新教案設計 統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 全過程工程咨詢投標方案(技術方案)
- 心理健康教育學情分析報告
- 安宮牛黃丸的培訓
評論
0/150
提交評論