2020年春抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課案例設(shè)計(jì)

1、xx小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課疫情教會(huì)我們什么敬畏生命、勇?lián)?zé)任xx一小開(kāi)學(xué)第一課案例設(shè)計(jì)2020 年年初，新型冠狀病毒肆虐，猝不及防地改變了人們的生活軌跡。疫情當(dāng)下，學(xué)生居家隔離，都切身感受到了疫情對(duì)生活的影響，如何正確面對(duì)疫情，思考從抗擊疫情中學(xué)習(xí)到什么，這些都是德育的關(guān)鍵點(diǎn)， 結(jié)合疫情為契機(jī)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)和塑造新時(shí)代的有為青年。疫情教會(huì)了什么敬畏生命、勇?lián)?zé)任教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。2、給學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向，致敬最美逆行者，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。3、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫” ，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)

2、。教學(xué)過(guò)程：一、關(guān)于新冠狀病毒的認(rèn)識(shí)教師： “天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地上上下下齊心協(xié)力抗擊疫情。同學(xué)們關(guān)于這次疫情，你們了解多少呢？課前查閱資料，學(xué)生自由回答。學(xué)生：1 觀看課件，了解什么是新型冠狀病毒以及傳播途徑、患病癥狀、易感人群和潛伏期。2 思考：應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情，我們應(yīng)該如何做好防護(hù)？學(xué)生自由討論發(fā)言教師：重點(diǎn)從正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、防治結(jié)合科學(xué)防護(hù)、 消除恐慌理性對(duì)待三個(gè)方面進(jìn)行了講解。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防新冠肺炎方法和途徑：（1）要時(shí)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。（2）注意戴口罩和勤洗手（七步洗手法） ，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（3）注意均衡飲食，保

3、證充足睡眠，增強(qiáng)抵抗能力。二、抗疫中的最美逆行者觀看視頻，交流討論。逆行者 1、84 歲高齡的鐘南山院士，風(fēng)塵仆仆夜赴武漢研疫情。逆行者 2、武漢醫(yī)生不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死的請(qǐng)?jiān)笗?shū)刷爆朋友圈。逆行者 3、河南省胸外醫(yī)院一對(duì)醫(yī)生夫妻，不顧危險(xiǎn)，自愿前往武漢馳援家鄉(xiāng)。逆行者 4、“趙英明，平安回來(lái)！” 四川廣元派往武漢的醫(yī)療隊(duì)出發(fā)時(shí)，醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員趙英明的丈夫在現(xiàn)場(chǎng)帶著哽咽大喊。教師：同學(xué)們， 這些只是這次抗疫中的一小部分，你們還知道誰(shuí)？你們心中最美的逆行者都有誰(shuí)？哪些逆行者讓你印象深刻？1、小組群內(nèi)交流（1）最令你感動(dòng)的人和事。（2）贊一贊逆行的英雄們、不愿留下姓名的志愿者們、每一個(gè)在家抗疫的普通人等等

4、。2、全班交流（1）抗擊疫情，最感人的英雄或報(bào)道。（2）其他學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充資料。3、學(xué)習(xí)他們身上無(wú)畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。4、我對(duì)英雄說(shuō)學(xué)生：我想對(duì)他們說(shuō) . 自由發(fā)言三、新時(shí)期少年勇?lián)?dāng)教師：疫情漸漸淡去，我們重回校園，更要珍惜每一秒。學(xué)習(xí)“最美逆行人”身上展現(xiàn)出的無(wú)畏艱險(xiǎn)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的卓越品質(zhì)，勇敢擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命?？匆曨l，重溫武漢的艱苦卓絕教師：親愛(ài)的孩子們，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！祖國(guó)的希望在你們身上，作為新時(shí)代的少年，你們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生發(fā)言。教師：鼓勵(lì)孩子勇?lián)?zé)任。面對(duì)這樣一場(chǎng)突襲而來(lái)的疫情，中華民族自古就有無(wú)懼風(fēng)雨、 不畏艱險(xiǎn)的英雄氣概。一方有難，八方支援，眾志成城，這些都是最寶貴的中國(guó)精神。在這樣的一個(gè)大背景下，我們每一個(gè)人要在災(zāi)難中成長(zhǎng)，科學(xué)認(rèn)知病毒，養(yǎng)