第二課：制定課題計(jì)劃

1、制定課題計(jì)劃執(zhí)教：常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊靜娟學(xué)科：五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課件：ppt一、教學(xué)目標(biāo)1. 冋繞主題，小組討論并制訂具體活動(dòng)計(jì)劃。2. 通過活動(dòng)計(jì)劃的制定，強(qiáng)化學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和小組合作能力。3. 鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。4. 通過計(jì)劃交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為同伴組計(jì)劃的完善出謀劃策，在智慧分享 中逐步使計(jì)劃得到完善。二、教學(xué)準(zhǔn)備1. 小組已明確自己的研究主題。2空白計(jì)劃表。3.學(xué)校周邊部分資源推薦表。三、課時(shí)安排：1課吋四、教學(xué)進(jìn)程（一）導(dǎo)入（2分）【引出主題】師：通過大家的努力，我們班已經(jīng)形成了這樣一些課題（出示pptl：小組 研究課題），在自主選擇研究課題的基

2、礎(chǔ)上，我們成立了課題研究小組。課前老 師請(qǐng)大家思考這樣兩個(gè)問題：（1）關(guān)于“課題”你最想研究哪些方面的問題或了 解哪些方面的信息。（2）研究屮可以開展哪些活動(dòng)？（出示ppt2：課前思考）, 完成任務(wù)的同學(xué)請(qǐng)舉手。（稍作點(diǎn)評(píng)）師：為了在實(shí)施過程中能較順利地開展研究活動(dòng)，我們必須為課題制訂一份 詳細(xì)的研究計(jì)劃，今天我們這節(jié)課的主要任務(wù)，就是“制定課題計(jì)劃”，（出示ppt3：制定課題計(jì)劃）（二）整理“計(jì)劃框架圖”（6分）【了解并認(rèn)識(shí)計(jì)劃】1 觀察范例，整理并形成計(jì)劃框架結(jié)構(gòu)圖 出示ppt3鏈接“計(jì)劃范例”:（1）結(jié)合問題引導(dǎo)學(xué)生觀察并找出計(jì)劃制定的主要特征（2）教師根據(jù)學(xué)生冋答情況，整理并形成“計(jì)劃

3、框架結(jié)構(gòu)及要點(diǎn)”的板書。【附板書預(yù)設(shè)】制定課題計(jì)劃計(jì)劃框架：想研究的問題圍繞主題展開，涉及不同的方面?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)一利用周邊資源，圍繞想研究的問題設(shè)計(jì)，可以去做（調(diào)查、采訪、觀察、考察)資料整理整理研究需要的有用信息成果展示通過多途徑發(fā)布研究成果（3）小結(jié):（出示ppt4：計(jì)劃框架圖）從這個(gè)框架結(jié)構(gòu)屮我們可以看岀，計(jì)劃休現(xiàn)的是研究的全過程，是在研究活 動(dòng)前預(yù)設(shè)的，計(jì)劃考慮周全了，接下來的研究活動(dòng)就容易開展了。2計(jì)劃制定注意事項(xiàng)（2分）師：那么，要制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃，一般要注意些什么呢？（1）學(xué)生結(jié)合自我經(jīng)驗(yàn)發(fā)表看法（2）出示“計(jì)劃制定注意事項(xiàng)”并小結(jié)：（岀示ppt5：計(jì)劃制定注意事項(xiàng)）1 結(jié)

4、合“課前思考”，圍繞“研究主題”，確定“想研究的問題”。2. 結(jié)合“解決問題的途徑”，有創(chuàng)意地“設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)”。3考慮活動(dòng)的“有效性、可行性、參與性”。（即設(shè)計(jì)的活動(dòng)是否能進(jìn)行?活 動(dòng)是否能收集到需耍的信息？活動(dòng)在什么范圍內(nèi)開展？能否讓全體組員共同參 與？）（三）小組合作制定計(jì)劃（15分）【學(xué)生實(shí)踐】為了幫助大家把計(jì)劃做的更好，老師為大家準(zhǔn)備了一份學(xué)校周邊部分資源的 推薦表，大家可以在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行參考，（ppt5鏈接資源推薦表），同時(shí)，我 也為大家準(zhǔn)備了一份計(jì)劃空白表（打開鏈接表格），待會(huì)兒，請(qǐng)?jiān)诮M長帶領(lǐng)下， 結(jié)合研究課題，在小組討論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)完成框架結(jié)構(gòu)中的第一、第二塊內(nèi)容, 也就是“

5、想研究的問題”和“活動(dòng)的設(shè)計(jì)”。（出示ppt6：小組活動(dòng)要求）比一 比，看哪一組最齊心協(xié)力，能積極動(dòng)腦，大膽參與，又快又好地完成任務(wù)。（給毎組發(fā)一張研究計(jì)劃的空口框架表格）【課堂基本流程】（1）學(xué)生小組活動(dòng)。（2）教師巡視，適時(shí)參與指導(dǎo)。（3）結(jié)合課堂具體情況，請(qǐng)完成較快的小組相互為同伴組出謀劃策、補(bǔ)充tts °（四）小組交流計(jì)劃（8分）（出示ppt7：交流與評(píng)議）【檢查效果】（1）小組交流計(jì)劃。（2）同伴評(píng)議并幫助完善計(jì)劃。（3）機(jī)動(dòng)環(huán)節(jié)：協(xié)助弱勢(shì)組完善計(jì)劃。（五）合作完善計(jì)劃（5分）（ppt8：完善計(jì)劃）【提升效果】（1）小組在吸納同伴建議的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善主要內(nèi)容。（2）完善計(jì)劃（小組合作完成三、四部分的內(nèi)容設(shè)計(jì)：“資料整理”、“成果 展示”的內(nèi)容。ppt8中資料整理、成果展示的建議，供學(xué)生選擇性運(yùn)用。）（六）布置課后任務(wù)（拓展延伸）（2分）（ppt9:課后任務(wù)）【完成計(jì)劃】（1）請(qǐng)各組組長在重新整理的基礎(chǔ)上，形成較完善的小組課題計(jì)劃，遞交 給老師審閱，過關(guān)后就可以抄寫在正式的課題計(jì)劃表上了。（ppt9鏈接課題計(jì)劃 正表）（2）小結(jié)：一份好的研究計(jì)劃，對(duì)于一項(xiàng)研究活動(dòng)來說，就是一