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1、第 1 頁/ 總共9 頁中考英語書面表達(dá)訓(xùn)練方法及應(yīng)試策略分享中考英語中的書面表達(dá)題, 主要有“補(bǔ)全對(duì)話”、 “看圖填詞”、“看圖寫話”、“看圖作答”、“看圖完成短文”、“看圖完成句子”和“根據(jù)提示的內(nèi)容 , 完成某項(xiàng)寫作”等形式。這類題型的考試目的在于: 通過書面形式測(cè)試考生口頭會(huì)話和作簡(jiǎn)單書面表達(dá)的能力。下面就跟著我一起來學(xué)習(xí)一下吧。一、測(cè)試要點(diǎn)一般說來 ,測(cè)試的主要內(nèi)容都是以日常生活為背景, 進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話或?qū)懽鳌@? 問候、問路、看病、打電話、購(gòu)物、自我介紹等功能意念項(xiàng)目和簡(jiǎn)單的應(yīng)用文 , 例如: 便條、通知、短信等。一個(gè)題目寫 10 個(gè)左右的句子 , 字?jǐn)?shù)為 80-100 個(gè)左右。

2、二、日常訓(xùn)練與應(yīng)試注意事項(xiàng)第 2 頁/ 總共9 頁1. 平時(shí)要注意句型與對(duì)話的學(xué)習(xí), 注意聽說訓(xùn)練 , 積極參與聽說訓(xùn)練的教學(xué)活動(dòng) , 以達(dá)到會(huì)話相當(dāng)熟練的程度。2. 在會(huì)話中 , 注意常在情景中使用的習(xí)慣用語、套語的歸納和應(yīng)用, 做到脫口而出 , 應(yīng)對(duì)如流。3. 注意口語與書面語的區(qū)別及一些特殊的表達(dá)方法, 做題時(shí)一定要瞻前顧后 , 既要看到前面的內(nèi)容 , 又要看到后面的語句 ; 既要符合習(xí)慣用法 , 又要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。4. 要經(jīng)常進(jìn)行日常應(yīng)用文和命題作文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。三、解題技巧1. 要注意看清題目的要求與提供的情景, 需用哪些習(xí)慣用語 , 哪種時(shí)態(tài) , 根據(jù)詞數(shù)限制 , 應(yīng)選用哪一種

3、表達(dá)方式為最佳。2. 表達(dá)要正確 ,要注意英美人的習(xí)慣用語, 切忌隨心所欲 , 用中文去對(duì)照英文進(jìn)行翻譯。例如:a:how do you do? 此題只能選擇 howdo you do?”來回答 ,除此, 無第二種選擇。如果從語法和字?jǐn)?shù)方面來考慮 , 那將會(huì)有“ how old are you? ”“what is yo ur第 3 頁/ 總共9 頁name? ”“where are you from? ”等多種與問句不符的答語。3. 注意在一些交際場(chǎng)合中 , 習(xí)慣使用的客套語。只要根據(jù)已知部分, 就可推測(cè)出未知部分。例如:how are you? 回答 可用“fine ”“i m fine.

4、thank you.”如果用“ how do you do? ”來回答,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。4. 在寫應(yīng)用文類命題作文或?qū)υ挄r(shí), 應(yīng)注意應(yīng)用文的格式、 人稱、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)等用法 ;寫短文或?qū)υ挄r(shí) , 要注意切題 , 不寫沒有把握的句子, 切忌為使文章生動(dòng) , 在句中隨意增加自己無把握的詞, 導(dǎo)致中文式英語而影響考試成績(jī)。盡量用自己熟悉的句型和詞匯來表達(dá)一個(gè)完整的意思就可以了。四、舉例分析1. 寫短文。以 selfintroduction為題, 要求寫出 10 個(gè)意思連貫、表述正確、無嚴(yán)重語法錯(cuò)誤、語言流暢的句子, 向新來的老師作自我介紹。第一句已給出:my name第 4 頁/ 總共9 頁is che

5、nghui. 分析:該題是要求考生向新來的老師作自我介紹。那么, 該短文的寫法可從如下三個(gè)自然段來寫。第一段 , 向新老師介紹自己在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情況; 第二段向新老師介紹自己在家里與父母之間的關(guān)系及生活情況; 第三段可以寫自己與父母、同學(xué)和老師之間相處情況等。2. 寫對(duì)話。以“a talk about englishstudy”為題寫一篇對(duì)話 , 要求所問所答必須與英語學(xué)習(xí)有關(guān), 問答表述完整、正確、無嚴(yán)重語法錯(cuò)誤、語言流暢、提問不少于5 項(xiàng)內(nèi)容。分析: 寫對(duì)話一要采用問答的形式; 二要掌握好對(duì)話的內(nèi)容與中心思想 ; 三要在落筆之前 , 心里有一個(gè)構(gòu)思計(jì)劃 ?即該對(duì)話要從哪幾方面進(jìn)行表述。

6、就該對(duì)話而言 ,可從 5 個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá) : 一是談對(duì)英語這一門學(xué)科了解得怎樣 ; 二是談學(xué)習(xí)英語用了多長(zhǎng)時(shí)間; 三是談是否在第 5 頁/ 總共9 頁課后還練習(xí)講英語 ;四是談?dòng)⒄Z這門學(xué)科是否難學(xué); 最后可以說明自己為什么喜歡學(xué)習(xí)英語。中考英語書面表達(dá)訓(xùn)練方法及應(yīng)試策略英語書面表達(dá)在沖刺階段要做好哪些方面的準(zhǔn)備, 才能在中考中取得理想分?jǐn)?shù)呢 ?1、訓(xùn)練方法a、認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)、背誦基礎(chǔ)知識(shí)和優(yōu)美的句子、句型。許多同學(xué)寫出來的語言根本不符合英語的語言習(xí)慣, 相當(dāng)一部分人有對(duì)照中文逐字翻譯的不良習(xí)慣, 不去理會(huì)中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法, 同學(xué)們?nèi)粲写罅康默F(xiàn)成語言積累

7、在腦海里, 自己寫起文段來 , 就可以做到脫口而出 , 或是模仿、套用、甚至發(fā)揮。b、練。平時(shí)可以采用循序漸進(jìn)、 靈活多樣的練習(xí)方式。 從根據(jù)提示詞寫單句開始 , 到寫單句 , 然后到寫幾句話 , 最后到寫流利的文段。第 6 頁/ 總共9 頁盡量嘗試多種形式的寫作, 如短信、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據(jù)表格或記錄寫短文等。c、寫。要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)寫作。要求自己在 20分鐘內(nèi)寫出 80個(gè)詞以上的短文 ,并且質(zhì)量高、內(nèi)容全、形式正確。這樣形成習(xí)慣, 考試時(shí)就能得心應(yīng)手。2、應(yīng)試策略a、審題目 : 要認(rèn)真審題 ,看到考題后 , 先不要急于動(dòng)筆 ,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一

8、個(gè)框架或畫面, 確定短文的中心思想 ,不要匆匆下筆 , 看懂題意 , 根據(jù)提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。b、圈要點(diǎn) : 防止遺漏要點(diǎn)。要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點(diǎn), 同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。第 7 頁/ 總共9 頁c、列提綱 : 為寫作做好準(zhǔn)備。 根據(jù)文章要點(diǎn)短文的中心思想將主要句型、關(guān)鍵詞語記下 ,形成提綱。d、定基調(diào) : 定出時(shí)態(tài)、人稱、順序、開頭、結(jié)尾。e、寫全文 : 寫短文時(shí)要做到以下六個(gè)方面:*1*避免使用漢語式英語 , 盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使

9、用 , 以避免重復(fù)和呆板。*2*多用簡(jiǎn)單句型 , 記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型??蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態(tài)動(dòng)詞等較復(fù)雜的句型。*3*注意語法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。語態(tài)、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確無誤 ; 主謂語要一致 , 主語的人稱和數(shù)要和謂語一致; 注意人稱代詞的賓格形式; 注意冠詞用法 , 例如:he is an honeststudent. 中的 an 不能寫成 a; 注意拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫, 例如:receive,believe,fourteen,forty,ninth第 8 頁/ 總共9 頁等不要寫成 receve,forteen,fourty,n

10、ineth等。*4*描寫人物時(shí) , 要生動(dòng)具體 , 例如:外表特征:tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking,pretty等。服飾顏色 :red ,yellow,blue,white, green,brown,black等。內(nèi)心境界 :glad,happy,sad,excited, anxious,interested等。感情描寫 :love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。動(dòng)作描寫 :come,go,get,have,take,bring,fetch等。*5*上下文要連貫。上下文的連貫性也是評(píng)分的一條原則, 因此同學(xué)們應(yīng)把寫好的句子, 根據(jù)故事情節(jié) , 事情發(fā)生的先后次序 * 時(shí)間或空間 *, 使用一些表示并列、遞進(jìn)等過渡詞進(jìn)行加工整理, 使文章連貫、自然、流暢。同學(xué)們應(yīng)注意下面過渡的用法:表示并列關(guān)系的 :and, as well as, or第 9 頁/ 總共9 頁表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的 :but, yet, however表示時(shí)間關(guān)系的 :when, while, after, before, then, after that 表示因果關(guān)系的 :so,the

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