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文檔簡(jiǎn)介

1、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案總則:學(xué)生集中區(qū)域是弱勢(shì)群體,基本沒(méi)有自我識(shí)別和自衛(wèi)防護(hù)能力。因此,對(duì)危害程 度判斷和突發(fā)事件應(yīng)急工作的啟動(dòng),觀察判斷要及時(shí)準(zhǔn)確,應(yīng)急工作響應(yīng)要科學(xué)迅速冇效。 當(dāng)學(xué)校發(fā)住突發(fā)事件時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。突發(fā)事件發(fā)生時(shí),所有在場(chǎng)的教職工均有責(zé)任和義務(wù) 參加應(yīng)急事件處理工作。應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)1、指揮機(jī)構(gòu):校長(zhǎng)辦公室總指揮:杜鵬副總指揮:彭輝成員:全體教職員工2、處置機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作紐:紐長(zhǎng):校部負(fù)責(zé)人成員:班主任、任課教師。后勤保障組:組長(zhǎng):原英副組長(zhǎng):王淑文火災(zāi)事故一、處理程序:1、發(fā)生火災(zāi)后,當(dāng)值教師須在第一時(shí)間內(nèi)撥打火警電話“119”報(bào)警。在報(bào)警電話屮,要 說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著

2、火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部 位、報(bào)警人姓名等,并立即報(bào)告校部負(fù)責(zé)人和學(xué)校應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,并由負(fù)責(zé)人向教育 局報(bào)告。2、在向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同吋,派出人員到園門(mén)外路口或臨近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)地,等待并引導(dǎo)消防 車(chē)輛。3、迅速切斷有關(guān)電源,開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。4、在場(chǎng)教職員工應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生保持鎮(zhèn)定,組織學(xué)生有序快速遠(yuǎn)離失火現(xiàn)場(chǎng)。5、迅速組織冇關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行 動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救匸作打下良 好基礎(chǔ);在消防車(chē)到來(lái)z前,以值班人員、應(yīng)急事件處理工作成員為主,其余人員均有義

3、務(wù) 參加撲救。6、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取冇效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。7、消防車(chē)到來(lái)之后,園內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。二、撲救方法:1、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵掀,水浸的棉被等。2、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,町使用各類(lèi)滅火器具。3、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被 等,絕對(duì)不能用水撲救。三、注意事項(xiàng):1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警,先救人,后救物。3、人員在逃生吋應(yīng)掌握方法:用濕毛山捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開(kāi)。4、不組織學(xué)生參加

4、滅火。5、無(wú)關(guān)人員耍遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,便于消防車(chē)輛駛?cè)肱c正常使用。6、如冇人員受傷,立即撥打120進(jìn)行救治,各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)迅速告知其監(jiān)護(hù)人;教工 由應(yīng)急機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人通知其家屬。7、在做好搶救、救援工作的同吋,校行政部、分校部長(zhǎng)、相關(guān)班級(jí)的班主任要做好學(xué)生 及家長(zhǎng)的思想工作,盡快恢復(fù)學(xué)前班的正常教學(xué)秩序,保證治女秩序的穩(wěn)定。8、對(duì)園內(nèi)消防安全措施作進(jìn)一步的整改。9、根據(jù)教育部學(xué)生傷害事故的處理辦法冇關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過(guò)程中,學(xué)生的 監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程屮無(wú)理取鬧,擾亂正常教冇教學(xué)秩序,或者 侵犯學(xué)前班、教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

5、10、如冇新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任 何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。被盜案件一、處置程序和措施:1、被盜事件發(fā)生時(shí),當(dāng)日值班人員、教師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。2、當(dāng)li值班的園行政立即按照程序打電話向應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。3、應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向教育局、110等部 門(mén)報(bào)告。4、安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同吋向知情人了解被盜物站的名稱(chēng)和數(shù)量,并做好登記。5、根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。6、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。7、對(duì)學(xué)校安全措施作進(jìn)一步的整改。二、注意事項(xiàng)1、

6、此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握,知情者耒經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。2、注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。3、徳育辦公室、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任要做好相關(guān)人員的思想工作,不要因此影響正 常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。4、根據(jù)教育部學(xué)生傷害事故的處理辦法冇關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過(guò)程中,無(wú)理取 鬧,擾亂學(xué)前班正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)前班、教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng) 當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。5、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何 單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。食物中毒事件一、處置程序和措施:1、就餐后,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),立即向校長(zhǎng)匯報(bào),在第一時(shí)間

7、將學(xué)牛送往 庾院或撥打120進(jìn)行處置,當(dāng)口值班教師及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面,邊處置情況邊向教育局、 衛(wèi)生局、疾控屮心等部門(mén)報(bào)告。2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人 員進(jìn)入食堂;3、組織由校長(zhǎng)、骨t教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜,班主任要及時(shí)通知監(jiān)護(hù) 人;4、穩(wěn)定學(xué)生悄緒,做好家長(zhǎng)工作,保證學(xué)前班正常的生活秩序和工作秩序;5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告冇關(guān)處理情況。6、配合有關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)校飲食服務(wù)工作進(jìn)行相應(yīng)整改。二、注意事項(xiàng)1、事故發(fā)生后,校長(zhǎng)辦公室、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任耍做好食物中毒人員的思想工作, 注意維護(hù)e常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩

8、序。2、根據(jù)教育部學(xué)生傷害事故的處理辦法有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過(guò)程中,學(xué)牛的 監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者 侵犯學(xué)前班、教師或者英他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。3、如有新聞媒體耍求采訪,必須經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何 單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。安全突發(fā)事件一、日常工作要求1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;2、學(xué)生入校、離校時(shí),值班教師要在人門(mén)口巡視,學(xué)生入校、離校后及時(shí)關(guān)閉人門(mén),防 止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校;3、學(xué)校大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),冇外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)

9、。二、事件應(yīng)急處理1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話報(bào)告校長(zhǎng);2、校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突 發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);3、如是意外事故,保健人夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打 110報(bào)警并及時(shí)向教育局報(bào)告。4、緊急疏散學(xué)生和工作人員到安全地帶,確保學(xué)生和t作人員的生命安全;5、在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)前班,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。地震災(zāi)害事故處置措施1、突發(fā)地震時(shí),如在上課,教師等現(xiàn)場(chǎng)保教人員必須冷靜地指揮學(xué)牛呆在座位上或躲在 課桌下面就地避震,保持冷靜,待地震過(guò)后再迅速、有序撤離,以防強(qiáng)余震。同時(shí),立即切 斷

10、電源,打開(kāi)教宗大門(mén),確保出口暢通,防止地震造成門(mén)窗錯(cuò)位,封閉出口。2、避震時(shí),身體耍蹲下或坐下,抓住桌腿等牢固物體,盡量蜷曲身體,降低身體重心, 注意保護(hù)頭頸、眼睛。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮學(xué)生有序撤離,嚴(yán)防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)牛。4、撤離到安全地帯后,耍迅速清點(diǎn)撤離教師學(xué)生人數(shù)。對(duì)受傷學(xué)生及教師立即組織救治。 發(fā)現(xiàn)冇被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(盡雖保持冷靜,設(shè)法自救)。一時(shí)無(wú)法救助脫險(xiǎn)時(shí), 受困人員耍保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。5、救援受因教師學(xué)生,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)注意聽(tīng)被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;(2)耍根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置,再行搶救,防止意外傷亡:(3)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者;(4)救援方法上,首先應(yīng)使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)塵土,防止窒息,再行搶救,不 可用利器刨挖;(5)對(duì)于頸椎和腰椎受傷的師生,施救時(shí)切忌生拉硬抬。突發(fā)社會(huì)安全事件處置措施當(dāng)學(xué)校發(fā)生危及學(xué)生及教職工身心安全的突發(fā)暴力事件時(shí),應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取 如下措施:1、學(xué)生教師要克服恐懼心理,穩(wěn)定白己的情緒,盡可能與歹徒進(jìn)行周旋,不要用激烈的 言

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