行政管理專業(yè)學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書與行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃匯編

1、行政管理專業(yè)學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書與行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃匯編行政管理專業(yè)學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書敬愛的黨組織：由于是行政管理專業(yè)的學(xué)生，所以在課余我會到圖書館借閱與專 業(yè)的相關(guān)書籍，來精深自己本專業(yè)的知識。此外我還會借閱其他各方面的書籍，從古 籍經(jīng)典、小說散文到智慧靈修等等都會有所涉及，不斷拓寬自己的知識面。為了便于 黨組織對自己的考察，下面我把在這預(yù)備期一年內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等情況 作個(gè)人總結(jié)，向支部大會作如下匯報(bào)。成為預(yù)備黨員的這一年以來，我一如既往的不 斷努力學(xué)習(xí)各方面的知識和技能。在20*上半學(xué)期，我參加了學(xué)院學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競選， 并通過自身努力以及大家的支持和鼓勵(lì)獲得了 20*下半

2、學(xué)年校學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。 之后，我又積極參加了 20*年的全國大學(xué)生英語競賽初賽的選拔，再次獲得了全國大 學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)的好成績。在大三下學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任班級的團(tuán)支部書記，與全 體班委一道組織班級的各項(xiàng)活動并積極參與其中，努力踐行當(dāng)初上任許下時(shí)的諾言， 為了班集體更加和諧與融洽而不斷努力。團(tuán)支書的工作除了每個(gè)月的一次大動作外， 余下的也就是一些間歇性的零散工作。我在努力做好一個(gè)團(tuán)支書本職工作的同時(shí)，也 積極協(xié)助其他班委組織各項(xiàng)活動，以建立班級優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，豐富同學(xué)們的課余生 活。大學(xué)時(shí)光所剩無幾，面臨就業(yè)和各方面考試的壓力，為了舒緩緊張的氣氛，我們 組織了一次集體春游。經(jīng)過這次不一樣的

3、集體出游，班級同學(xué)相互之間更加親密和團(tuán) 結(jié)了，這次旅行又給我們的集體記憶增添了亮色的一筆。在擔(dān)任班級團(tuán)支書的同時(shí)， 我兼任了學(xué)院輔導(dǎo)員助理一職，努力在另一個(gè)崗位上不斷磨礪和提高自己的各項(xiàng)工作 能力。生活上我繼續(xù)保持著艱苦樸素的作風(fēng)，努力做到樂于助人，與他人融洽相處。 大學(xué)生活的時(shí)間所剩不多，大家都倍感珍惜。在忙碌的學(xué)習(xí)工作之余，大家會一起談 天說地，聊聊現(xiàn)在和未來。在表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)也加深了彼此之間的了解，在思想 上得到了更進(jìn)一步的契合。特別是與有著共同馬克思主義信仰的同學(xué)一起聊天，讓我 在另一個(gè)側(cè)面對于黨史和國家現(xiàn)狀有一個(gè)全新的了解，沒有爭論也無所謂對錯(cuò)，這樣的溝通模式對于對話雙方黨性覺悟

4、的提高都是十分有利的。但是我堅(jiān)信缺點(diǎn)都是可以 糾正的。在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己， 用對祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己，對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒 模范的帶頭作用，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自 己，注重日常生活作風(fēng)，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一 致，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士！作 為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出 轉(zhuǎn)正申請，如果黨組織能批準(zhǔn)我為正式黨員，我一定牢記入黨誓言，努力學(xué)習(xí)，勤奮 工作，處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)

5、嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名副其實(shí)的黨員。如果組織不批 準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，我愿意接受黨組織的長期考驗(yàn)，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨的正式黨 員。行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要， 德、智、體全面發(fā)展，具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面知識，能 在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型高級 專門人才。（二）業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì) 學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政規(guī)范、行政管理程序、行政管理技能、依 法行政等方面的業(yè)務(wù)基本訓(xùn)練，具備政治辨別能力、公共政策執(zhí)行能力、組織

6、協(xié)調(diào)能 力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人才開發(fā)管理能力。（三）招生對象本專業(yè)的招生對象是具有國民教育系列的大學(xué)?？飘厴I(yè)證書，在 黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作的相關(guān)人員以及有志于從事行政管理工 作的其它在職人員。二、課程設(shè)置與教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置必修課、選修課和集中實(shí)踐環(huán) 節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考 試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。采用集中輔導(dǎo)和巡教巡考等方式，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。（二）選修課由寧波電大在中央電大提供的備選課程的基礎(chǔ)上根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)而確 定。如果學(xué)員在?？齐A段已學(xué)過其中部分課程，本科階段不得重復(fù)選修。自開課程的 教材和教學(xué)管理及考試工作由寧波電

7、大負(fù)責(zé)。（三）統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程，中央電大提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源 以及相關(guān)支持服務(wù)。（四）非行政管理專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)的學(xué)生參加行政管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)時(shí)，必須補(bǔ)修 政治學(xué)原理、行政管理學(xué)等課程。（五）各門課程均安排平時(shí)作業(yè)，由中央電大和寧波電大共同組織。作業(yè)成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計(jì)入課程總成績。無平 時(shí)作業(yè)成績者不得參加課程結(jié)業(yè)考試。（六）行政管理專業(yè)各門課程的考核以教學(xué)大綱和文字教材為依據(jù)，考試試卷采 用百分制。期末卷面成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計(jì)入課程總成績。（七）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由寧波電大根據(jù)教學(xué)大綱（要求）負(fù)責(zé)組織實(shí)施，包括社會 實(shí)踐和畢業(yè)作業(yè)兩部分，不得免修。社

8、會實(shí)踐采取實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、專題辯論等多種 形式。畢業(yè)作業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，題目可以多樣 化，選題應(yīng)符合行政管理專業(yè)教學(xué)要求。三、教學(xué)模式與教學(xué)媒體采用多種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)手段，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供 學(xué)習(xí)支持服務(wù)。文字教材、音像教材、ip課件、ca1課件等為主要教學(xué)媒體，文字教 材為基本依據(jù)。通過面授輔導(dǎo)、函授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、bbs、電子信箱、vbi、電話和 雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學(xué)等多種形式提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。四、修業(yè)年限與畢業(yè)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。中央 電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排參考教學(xué)計(jì)劃。本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過 學(xué)習(xí)取得規(guī)

9、定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承 認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表（附后）寧波廣播電視大學(xué)20*級（春）開放教育管理學(xué) 科公共管理學(xué)類行政管理專業(yè)（本科）教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表六、課程說明（一）本科課程1. 行政法和行政訴訟法本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90,開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目 的，是使學(xué)生掌握行政法和行政訴訟法的基本理論及各種具體的制度與規(guī)則，培養(yǎng)學(xué) 生運(yùn)用行政法和行政訴訟法理論分析和解決實(shí)際問題的能力。本課程的主要內(nèi)容：行 政法的概念、特征和基本原則；行政主體；行政機(jī)關(guān)；公務(wù)員；行政授權(quán)和行政委 托；行政行為；行政強(qiáng)制執(zhí)行；行政合同；行政處罰；行政

10、監(jiān)督；行政責(zé)任；行政復(fù) 議；行政賠償；行政訴訟等。2. 當(dāng)代中國政治制度本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。當(dāng)代中國政治 制度是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生通過學(xué) 習(xí)，對中國的國體、政體及其主要政治制度的基本架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等有個(gè)系統(tǒng)而科學(xué) 的認(rèn)識。本課程的主要內(nèi)容：憲法制度、中國的執(zhí)政黨和參政黨、人民代表大會制 度、國家元首制度、中央和地方的行政制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、 司法制度和軍事制度等。3. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)是行政管 理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

11、 的基本理論，領(lǐng)導(dǎo)活動的基本規(guī)律，以及體現(xiàn)這些規(guī)律的原則、方法，并能夠用于指 導(dǎo)工作實(shí)踐。本課程的主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與制約、領(lǐng)導(dǎo)體制與改革、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與文 化、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與群體結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與角色、領(lǐng)導(dǎo)決策與科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)選才與用人、領(lǐng) 導(dǎo)藝術(shù)與方法、領(lǐng)導(dǎo)效能與發(fā)展、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與電子政務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)思維方式等。4. 政府經(jīng)濟(jì)學(xué)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。政府經(jīng)濟(jì)學(xué)是行政管 理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步了解政府管理經(jīng) 濟(jì)的基本知識、基本理論，使學(xué)生學(xué)會用經(jīng)濟(jì)分析方法分析政府的公共事務(wù)管理的理 論與方法。本課程的主要內(nèi)容：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法、市場結(jié)構(gòu)、公益物品理論、外部

12、性理論、尋租理論、公共選擇理論等。5. 中外政治思想史本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。中外政治思想史 是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握中 外政治思想的歷史，以及中外政治思想家對政治問題的理解。本課程的主要內(nèi)容：包 括中國古代政治思想史與西方政治思想史兩方面的內(nèi)容。中國古代政治思想史內(nèi)容包 括：儒家的政治思想、道家的政治思想、墨家的政治思想、法家的政治思想、兵家的 政治思想、宋明理學(xué)政治思想、近代政治思想。西方政治思想史內(nèi)容包括：古希臘政 治思想、古羅馬政治思想、中世紀(jì)政治思想、近代英國、法國、德國、美國、意大利 政治思想。6. 公共政策概論本課程

13、4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生建 立起關(guān)于公共政策學(xué)的基本概念，初步了解公共政策的主要理論規(guī)范和一般研究方 法。本課程的主要內(nèi)容：公共政策概說、公共政策問題的建構(gòu)、政策方案的制訂、政 策執(zhí)行、政策監(jiān)控、公共政策的定性分析方法、公共政策的定量分析方法、公共政策 的系統(tǒng)分析、公共政策的比較分析以及建立公共政策分析的新范式。7. 公共組織行為管理本課程4學(xué)分，72學(xué)時(shí)，開設(shè)一個(gè)學(xué)期。本課程旨在把握 公共組織區(qū)別于其他社會組織的基本特征的基礎(chǔ)上，運(yùn)用組織行為學(xué)和管理學(xué)的基本 理論知識，學(xué)習(xí)和了解公共組織產(chǎn)生、發(fā)展、演變、運(yùn)行的一般規(guī)律，并幫助學(xué)生提 髙管理公共組織的技能。本課程的主要內(nèi)

14、容：公共組織的一般性質(zhì)（特征、類型、功 能等），公共組織理論（思想發(fā)展史），公共組織中的個(gè)體行為，公共組織中的群體行 為，公共組織體制與機(jī)制（控制機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，評估機(jī)制），公共組織運(yùn) 行（沖突行為，政治行為，決策行為，目標(biāo)與績效管理，變革管理），公共組織文化建 設(shè)，比較公共組織分析等。8. 市政規(guī)劃與管理本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。市政規(guī)劃與管理 是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握城 市管理的原理、原則與方法。本課程主要內(nèi)容：市政體系、市政體制、城市法治、市 政職能、城市規(guī)劃、城市經(jīng)濟(jì)、城市基礎(chǔ)設(shè)施管理、城市土地與住房、城市消費(fèi)與生

15、 活服務(wù)、城市人口與民政管理、城市治安管理、城市環(huán)境管理等。9. 公共倫理學(xué)本課程4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。通過本課程的學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)學(xué)生 尊重世界各國不同特色的文化差異，強(qiáng)調(diào)具有約束性和普遍性的倫理價(jià)值觀念，倡導(dǎo) 弘揚(yáng)開展批評與自我批評、求同存異和平共處、取長補(bǔ)短共存共榮的道德哲學(xué)思想文 化。課程的主要內(nèi)容：公共倫理概述；公共倫理的發(fā)展；國外公共倫理介紹；具體公 共組織的倫理等。（二）補(bǔ)修課程1.政治學(xué)原理#本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。政治 學(xué)原理是運(yùn)用馬克思主義政治學(xué)基本立場、觀點(diǎn)和方法，尤其是鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義政治的理論和方法，從客觀政治現(xiàn)實(shí)出發(fā)，對政治的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律

16、展 開深入的分析和探討，并把它概括歸納、總結(jié)上升為理論形態(tài)。政治學(xué)原理是對于政 治及其發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理的理論論述。本課程主要解決的是政治現(xiàn)象“是什么”和 “為什么”的問題，是人們對于政治的理性認(rèn)識和最高層次的思辯。同時(shí)，政治學(xué)原 理是力圖闡明一切政治現(xiàn)象的特點(diǎn)和規(guī)律的共相。本課程是人們認(rèn)識、把握和分析政 治現(xiàn)象的思想基礎(chǔ)，是掌握政治學(xué)、行政管理學(xué)各方面知識的理論基礎(chǔ)，是行政管理 專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門骨干基礎(chǔ)課。2. 行政管理學(xué)#本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。行政管理學(xué)課程旨在 培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識和管理理論與管理能力的管理人才，教學(xué)內(nèi)容既包括了本學(xué)科 的基本知識、基本技能和基本理

17、論，也介紹了本學(xué)科的最新發(fā)展。同時(shí)，緊密聯(lián)系行 政管理和行政改革的實(shí)踐。本課程的主要內(nèi)容包括：緒論、行政環(huán)境、政府職能、行 政體制、公共組織、行政領(lǐng)導(dǎo)、人事行政、機(jī)關(guān)行政、行政決策、行政監(jiān)督、法治行 政、行政方法、公共財(cái)政、行政效率、行政改革等內(nèi)容。-5-篇二：行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、 法學(xué)等方面知識，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作 的專門人才。二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基 本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、公文寫 作和辦公

18、自動化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。畢 業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力：1掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論與基本知識；2.掌握辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法;3具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；4熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；5了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；6掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí) 行的實(shí)際工作能力。三、學(xué)制：2.5年四、辦學(xué)形式：業(yè)余五、學(xué)生類別：專科升本科六、學(xué)位課程: 英語管理學(xué)原理行政學(xué)原理公共政策學(xué)七、行政管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表行政管理專業(yè)教 學(xué)進(jìn)程表篇三：行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃學(xué)科門類管理學(xué)專業(yè)代碼110301授予學(xué)位管理學(xué)學(xué)士（從20*級本科生開始執(zhí)行）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)