解放思想個(gè)人查擺剖析和整改措施和解放思想大討論個(gè)人剖析材料匯編

1、解放思想個(gè)人查擺剖析和整改措施和解放思想大討論個(gè)人剖析材料匯解放思想個(gè)人查擺剖析和整改措施解放思想個(gè)人查擺剖析和整改措施通過(guò)近階段“深入解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論，圍繞思想作風(fēng)整頓的 具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在精神狀態(tài)、工作作 風(fēng)、改革創(chuàng)新等方面存在的問(wèn)題，并認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的原因，以期達(dá)到自我教育、 自我提髙、自我完善的目的。一、存在的主要問(wèn)題（一）學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，自覺(jué)性不高。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn) 滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快；不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué) 習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余

2、時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。二是學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi) 有真正做到“三落實(shí)”，往往是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)， 與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材 料才找依據(jù)、查資料，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、目的性和廣泛性不強(qiáng)。三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。 由于忙于日常業(yè)務(wù)工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的多種任務(wù)，因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi) 容，削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。（二）工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少，工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦 的事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思 考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資

3、料、當(dāng)好參謀。尤其是 在寫材料過(guò)程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是找一些材料照搬剪接，疲 于應(yīng)付，工作很少深入基層、深入群眾、深入企業(yè)了解真實(shí)的情況，真實(shí)的需要，工 作缺少主動(dòng)性、缺少深層次的調(diào)查研究，因而寫出的材料也就缺少針對(duì)性和指導(dǎo)性。 在一些統(tǒng)計(jì)工作方面，往往只是滿足于按照完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)缺少深層次的 分析，沒(méi)有能動(dòng)腦筋分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中包含的動(dòng)態(tài)信息，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新 性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距，沒(méi)有能真正發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的預(yù)測(cè)和參謀功能，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo) 的參謀助手。再次是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)有畏難情緒，認(rèn)為自己 不是什么領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有必要自己尋找對(duì)策，有時(shí)會(huì)繞著

4、困難走，缺乏一種知難而進(jìn)、刻 苦鉆研的精神。（三）工作的責(zé)任心不強(qiáng)、闖勁不足。由于在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)了，整天整月整年 的上班下班，干事吃飯，機(jī)械化動(dòng)作，自然而然地形成了一些散慢的現(xiàn)象，自以為只 要天天到班、做一天和尚撞一天鐘，干多干少一個(gè)樣，干好干壞沒(méi)有多大差別，工作 不出大的差錯(cuò)就行了，表現(xiàn)在實(shí)際工作中蹲機(jī)關(guān)多，下基層少；應(yīng)付日常工作多，深 入調(diào)查研究少；忙于事務(wù)多，接觸基層群眾少；即使下去了，往往是聽(tīng)聽(tīng)情況，坐車 看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而真正深入到農(nóng)村造林第一線，聆聽(tīng)群眾的呼聲，征求他們的意見(jiàn)，掌握 第一手材料比較少。工作上缺少激情、缺少?zèng)_動(dòng)，對(duì)一些事不關(guān)已的事不聞不問(wèn)。對(duì) 群眾普遍關(guān)心的林牧業(yè)方面的熱

5、點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不能及時(shí)提出有效的解決辦法和措 施，未能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。（四）工作進(jìn)取心不強(qiáng)?？傉J(rèn)為自己的成績(jī)、自己的努力未能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可， 當(dāng)看到一些與自己一同工作、一同考試，甚至過(guò)去還不如自己的同志一個(gè)走上新的崗 位，心里產(chǎn)生了不平衡，認(rèn)為組織上對(duì)自己不公，漸漸地工作就少了些斗志，少了些 激情，表現(xiàn)在工作上往往是得過(guò)且過(guò)，或不求有功但求無(wú)過(guò)，只知道應(yīng)付日常工作， 未能真正從事業(yè)的需要、從單位的大局、從為人民服務(wù)的大局出發(fā)，工作得過(guò)且過(guò)， 存在老好人的思想，不想得罪人，對(duì)一些事未能真正堅(jiān)持原則，據(jù)理力爭(zhēng)，往往是輕 描淡寫地說(shuō)一下，遇到領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人不能采納，也就再堅(jiān)持，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)一些不正常的

6、現(xiàn)象不想多問(wèn)，甚至視而不見(jiàn)，習(xí)以為常，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己認(rèn)識(shí)到這都是對(duì)事 業(yè)、對(duì)工作極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，必須堅(jiān)決加以改正。二、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作 中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾， 不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每 一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì) 待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)” 上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到 以下幾點(diǎn)：一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上

7、下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正 把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不 懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步 增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代林業(yè)科技知 識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己。二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功 夫。作為市林牧業(yè)局的一名工作人員，我將進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意 識(shí)。重點(diǎn)是要強(qiáng)化自己的工作職責(zé)，做好自己的本職工作，做好本科室、本部門的各 項(xiàng)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為林牧事業(yè)的爭(zhēng) 解放思想個(gè)人查擺剖析和整改措施先創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。工作中要加強(qiáng)

8、調(diào)研，及時(shí)了解林牧業(yè)新形勢(shì)，新技術(shù)、新變 化，掌握各方面的新信息，結(jié)合自己的所學(xué)所長(zhǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價(jià)值的資料。加 強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待，不利于團(tuán) 結(jié)的話不講、不利于大局的事不做。三是在改進(jìn)作風(fēng)上下功夫。把個(gè)人的追求融入到 林牧業(yè)建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想 上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堅(jiān)持清清白 白做人，堂堂正正做事，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以服務(wù)大局、服務(wù) 基層、服務(wù)群眾為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)中提高效 率，在服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任感。同時(shí)

9、在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐 敗行為，努力做到勤政廉潔。深入解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展是中央的號(hào)召，是時(shí)代發(fā) 展的需要，通過(guò)參加學(xué)習(xí)，自己的認(rèn)識(shí)很可能未能真正到位，真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位同事能給于批評(píng)指正。我決心在今后中，以“深入解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為 行標(biāo)，認(rèn)真查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提髙思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作 風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提 高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作 做得更好，為林牧業(yè)局的爭(zhēng)先進(jìn)位工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。解放思想大討論個(gè)人剖析材料）新鮮事物的學(xué)習(xí)，很多

10、事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠；在接受別人 對(duì)我的批評(píng)時(shí)，在個(gè)別時(shí)候缺乏耐心；有時(shí)在個(gè)別時(shí)候缺乏對(duì)他人開(kāi)展批評(píng)的勇氣， 不夠堅(jiān)持原則，想做好好人，具體到個(gè)人的時(shí)候只談共性問(wèn)題，不談個(gè)性問(wèn)題。5、一定程度上還存在著享樂(lè)主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做 完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺不 高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距，對(duì)難辦的 事情不愿過(guò)多涉及，只想辦好辦的。6、在創(chuàng)新方面主觀能動(dòng)性沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。在思想意識(shí)上，有瞻前顧后心 理，工作心理負(fù)擔(dān)重，放不開(kāi)手腳，自信心不足。在對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作，在作風(fēng) 上

11、、方式方法上，思路不寬，創(chuàng)新不夠，方法守舊。二、存在問(wèn)題的原因以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀 原因造成的。問(wèn)題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：1、不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書學(xué)習(xí)，也費(fèi)了不少 功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué) 習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，不 顧政治理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)放松；政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度，對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏 系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格 的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，從而理論水平不高。2、大局意

12、識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)”這一 道理，因而不注重理論意識(shí)的解放，在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、不主 動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為把自己 的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。主要原因是：過(guò)髙地估計(jì)了自己，高估了成績(jī)，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，在思 想上有放松的表現(xiàn)，致使自己沒(méi)有開(kāi)拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。 解放思想大討 論個(gè)人剖析材料3、想做好人，原則性不夠強(qiáng)。由于有一種事不關(guān)己的思想，然而在很多場(chǎng)合， 只想做好人，對(duì)一些錯(cuò)誤的東西，只是睜只眼閉只眼，不想得罪人，不愿大膽提出。

13、有時(shí)還會(huì)把自己等同于一名普通人員，忘記了自己是一紀(jì)檢監(jiān)察干部，放松了對(duì)自己 的嚴(yán)要求。三、本人今后的努力方向1、加強(qiáng)理論修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，積極探討 理論內(nèi)涵，提髙理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治的敏銳性，深入實(shí)際搞好調(diào)研，掌握工作實(shí)際， 分析存在問(wèn)題，研究解決方案，探討工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成有效指導(dǎo)工作的 理論。2、加強(qiáng)解放思想、更新觀念修養(yǎng)。在工作中，解放思想，放下包袱，大膽工 作，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做工作的強(qiáng)者，當(dāng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的楷 模，敢于碰硬，參與大家干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，做時(shí)代的強(qiáng)者，牢固樹立奮斗理 想，具有全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，大公無(wú)私，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè) 而樂(lè)。3、加強(qiáng)積極工作的修養(yǎng)。當(dāng)好配角，做好紀(jì)工委副書記監(jiān)察分局局長(zhǎng)工作，服 從書記的安排調(diào)遣，搞好協(xié)調(diào)與配合，樹立全局意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念，協(xié)助書記做好 負(fù)責(zé)部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)工作，努力做到最好。4、加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的修養(yǎng)。要在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本 領(lǐng)。還要學(xué)好專業(yè)知識(shí)、崗位知識(shí)，黨員干部要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，做到活到老、學(xué)到 老，同時(shí)成為善于學(xué)習(xí)、善于思考的模范。5、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)的修養(yǎng)。注意工作方法，關(guān)心幫助同志其他同志，不僅要做工 作的強(qiáng)者，還要當(dāng)同志們的知心人，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同志，相