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會計學1二年級圖形的運動剪一剪二年級圖形的運動剪一剪你能剪我嗎?怎樣剪得又快又好？折一折畫一畫剪一剪方法一張紙對折一次畫出半個小人剪一剪為什么只畫了半個小人，就能剪出一個完整的小紙人呢？因為小紙人是對稱圖形瞧!我倆多友好兩個手拉手的小人又怎樣剪呢？一張長方形的紙對折一次畫出半個小人剪一剪再對折一次對折三次呢對折一次對折兩次對折三次對折四次我們發(fā)現(xiàn)：小規(guī)律：每增加一次對折的次數(shù)，剪出的小人個數(shù)就是前一次的倍。對折兩次：對折三次：對折四次：對折兩次：對折三次：對折四次：平移一張正方形的紙對折一次畫出半個小人再對折一次這樣畫，手才能連起來剪一剪為什么剪出來是一圈的呢？再對折一次旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對折兩次：對折三次：對折四次：平移對折兩次：對折三次：對折四次：平移旋轉(zhuǎn)對折兩次：對折三次：對折四次：平移旋轉(zhuǎn)每增加一次對折的次數(shù)，剪出的小人個數(shù)就是前一次的倍。 請同學們設計并剪出自己喜歡的,而且是連續(xù)的對稱的圖形.學生剪紙作品這些圖案是怎樣剪出來的？你還能剪出其它的圖案嗎？說說你的收獲吧一張正方形的紙對折一次畫出半個小人再對折一次這樣畫，手才能連起來剪一剪為什么剪出來是一圈的呢？再對折一次旋轉(zhuǎn)

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