年陜西中考語文試卷

1、2021年陜西中考語文試卷一、積存和運用 共 6 小題，計 17 分1、以下各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是c2 分a. 楹聯(lián)yíng追溯shuò簇新cù扣人心弦xi án；b 婆娑su懲戒chng戳穿chu凜然生畏 lngc 嗔怒chn愜意qi è瑰寶gu孜孜不倦 zd.召喚zh o山巒lu á n剎那shà侃侃而談 kn評分標(biāo)準(zhǔn) :選項正確，得 2 分；共 2 分；2.以下各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是b2 分a. 崇高臘燭消聲匿跡長途跋涉b.馴良混淆豐功偉績扶搖直上c.薈萃祭奠隱天敝目通宵達且 d.雄辨際

2、遇束手無策分廷抗禮評分標(biāo)準(zhǔn) :選項正確，得 2 分；共 2 分；3.請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上；2 分1平凡孕育宏大，勞動制造價值，讓一切勞動與創(chuàng)新的活力競相發(fā) 逬濺，讓一切制造社會財寶的源泉充分涌流；進發(fā)迸射迸2器成仍須久為功， 杰出從來都不是速成的， 持之以恒 齊心協(xié)力堅決不移持之以恒 是關(guān)鍵；愿年輕人都能沉心靜氣，積蓄力氣，靜待花開；評分標(biāo)準(zhǔn) :選對一個，得 1 分；共 2 分；4. 經(jīng)典詩文默寫； 在第17題中，任選五題 ;在第8-10題中，任選一題 6分1 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；（曹操觀滄海）2大漠孤煙直，長河落日圓_；王維使至塞上 3日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 .煙波

3、江上使人愁； 崔顆黃鶴樓 4欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山；李白行路難 其一5轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠；蘇軾水調(diào)歌頭 . 明月幾時有 6淫慢就不能勵精，險躁就不能治性；請葛亮誠子書 7其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也；酈道元三峽 8傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片寂靜而和平的夜；朱自清春 9我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；舒婷祖國啊，我親愛的祖國 10就是下小雪吧， 濟南是受不住大雪的， 那些小山太秀氣 . 老舍濟南的冬天 評分標(biāo)準(zhǔn) :每空 1 分，如有錯字、別字、加字、漏字，這空不得分；第17題，假如多做或全做，以所做前五題為準(zhǔn)賦分;第810題，假如多做或全做，以所

4、做次序排 列在最前面的小題為準(zhǔn)賦分；共6 分；5.閱讀語段，按要求完成下面的題目；3 分與自己相處的前提是保持高尚的價值追求；有什么樣的人生追求，就會有什么樣的人生第1頁挑選，應(yīng)當(dāng)自覺培育自省、敬畏、慎獨意識，排除外界紛擾對內(nèi)心的侵襲；提升與自己相處的才能，關(guān)鍵在于能否養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；學(xué)問是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿意的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷用新學(xué)問b、a；(1) 請?zhí)崛〉?向的賓語部分，并寫在下面的橫線上；1 分【答案】保持高尚的價值追求(2) 第句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上；1 分【答案】提升與自己相處的才能，關(guān)鍵養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣；(3)

5、請將下面的語句分別填在第句的橫線上； 只填序號 1 分a. 豐富自己b.充實自己評分標(biāo)準(zhǔn) :1賓語部分提取正確，得1 分;2病句修改正確，得1 分;3序號填寫正確，得分；共 3 分；6.名著閱讀； 2 分小說紅巖中的宋振中被大家叫作“小蘿頭 ”，遇害時年僅 9 歲；這個小英雄在獄中傳遞情報 或: 打探消息 概寫情節(jié) ，為我黨開展的獄中斗爭做出了奉獻；評分標(biāo)準(zhǔn) :每空 1 分；共 2 分；7. 請你參與以“我與青春有個商定”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動；（ 7 分）【活動一 : 寫寄語】請在下面的米字格中，按次序依次寫出“春”字的筆畫；（1 分）青春是生命的春天！【活動二 : 展風(fēng)采】閱讀下面的材料，

6、請以記者張明的身份對高艷能同學(xué)進行采訪；（ 2 分）要求: 采訪要環(huán)繞活動主題，一個問題即可；語言親切、自然，簡潔、明白；云南省羅平縣馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)同學(xué)高艷能是一個單腿殘疾人； 他拒絕照管， 毅然參與了今年的中考體育測試，借助雙拐，用單腿跑完 100 米，完成了測試，被譽為“奔跑少年”；示例一高艷能同學(xué)，你好！我是記者張明；你原來可以免試，為什么仍要堅持跑完 1000 米全程呢？示例二你好，高艷能同學(xué)；我是記者張明；你的事情感動了很多中同學(xué)，作為同齡人，你想對他們說點什么？【活動三 : 宣誓言】請補全下面的青春誓言，使所寫文字與上下句構(gòu)成一組排比句；我與青春有個商定 -第2頁我要用陽光的心態(tài)擁

7、抱火熱的青春；我要用示例不懈的努力譜寫奮進的樂章：我要用昂揚的斗志制造美好的明天；刻苦學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不負青春！【活動四 : 有行動】班級擬組織一次助學(xué)活動，請完成下面的活動方案；（2 分）要求: 內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān)；形式與（1）（ 4）一樣；活動方案（ 1）確定助學(xué)對象，捐贈學(xué)習(xí)用品；（ 2）示例暢談讀書心得，溝通學(xué)習(xí)體會；（ 3）示例開展聯(lián)誼活動，成立互助小組（ 4）走訪困難家庭，商討幫扶措施三、閱讀（共 15 小題，計 46 分）【現(xiàn)代文閱讀】（共 9 小題，計 30 分）（一）閱讀下面的材料，完成8 11 題；（ 12 分）【材料一】什么是睡眠？睡眠是機體對外界環(huán)境失去知覺和反應(yīng)的一種

8、可逆性行為；它不是機體的一種消極和被動狀態(tài)，而是在多種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遞質(zhì)積極主動支配下產(chǎn)生的，并涉及大量生理、代謝和神經(jīng)行為；一般人在一個完整的夜間睡眠中， 大腦在進行著具有肯定周期性的功能和狀態(tài)循環(huán)；依據(jù)多導(dǎo)睡眠圖描畫的腦電圖模式、眼動和肌張力特點， 人的睡眠結(jié)構(gòu)可以分為兩種類型 : 非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠；非快速眼動睡眠與快速眼動睡眠循環(huán)交替一次稱為一個睡眠周期；每次夜晚的睡眠通常有4 5 個睡眠周期，每個周期約 90 110 分鐘；兩個睡眠周期之間通常伴有短暫覺醒，整夜大致顯現(xiàn)46 次；詳細來說，非快速眼動睡眠又稱為寂靜睡眠，表現(xiàn)為同步化、高壓、低頻率的腦 電活動，大腦活動水平低，肌張

9、力弱，心跳和呼吸較為規(guī)律；在非快速眼動睡眠 的最終階段，個體不易被喚醒；如被喚醒，就會感覺頭昏腦漲；快速眼動睡眠就 被稱為活躍睡眠，表現(xiàn)為同步化、低壓、混合頻率的腦電活動，大腦活動水平較 高，常伴有夢境、肌張力缺失、心跳和呼吸不規(guī)律以及階段性眼動爆發(fā)；【材料二】人為什么要睡覺？睡眠究竟有什么不行忽視的重要作用？第一，睡眠可以幫忙大腦復(fù)原精力，修補自由基對大腦造成的損耗；自由基是新陳代謝的副產(chǎn)物， 可損耗人體細胞； 其他器官都可以通過舍棄和替換受損細胞來修補這種損耗， 但大腦無法這樣做； 人只有進入睡眠狀態(tài)， 特殊是非快速眼動睡眠狀態(tài)，人體組織才能利用這段難得的“閑暇時間”通過合成抗氧化酶進行“

10、搶 修作業(yè)”；其次，睡眠可以為身體解毒，排除大腦代謝廢物；有一項新討論: 大腦在睡眠時才能高效清除代謝廢物， 從而復(fù)原活力； 由于大腦內(nèi)有一個特殊的 “垃圾處理系統(tǒng)”，即“類淋巴系統(tǒng)”，這個系統(tǒng)的工作幾乎都是在睡眠中完成的；大腦在清醒 與睡眠狀態(tài)時功能完全不同，清醒時會有意識，而睡覺時就進行“大掃除”；腦脊液會沿著動脈周隙流入腦內(nèi)組織，與腦內(nèi)組織間液不停交換， 并將細胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙，立即排除至腦外；第三，睡眠可以調(diào)劑臟腑功能， 降低感冒幾率； 充分的睡眠不會導(dǎo)致臟腑功能失調(diào)，如肝氣不疏、氣血虧虛、脾胃失調(diào)、腎功能低下易起夜；討論人員給164名健康的成年人先戴上健康追蹤腕帶，然后

11、讓參與者每人把含有感冒病毒的滴鼻劑滴入鼻腔；5 天之后，三分之一的人表現(xiàn)出了感冒跡象流鼻涕；分析發(fā)覺，第3頁在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于 6 小時的人， 臟腑功能下降明顯， 會比睡眠超過 7 小時的人得感冒的幾率高三倍園基金第四，睡眠可以促進學(xué)習(xí)才能和記憶才能；睡眠會促進腦神經(jīng)元上特定棘狀突起的形成，保護特定的樹突分支， 從而促進學(xué)習(xí)才能和記憶才能科學(xué)家通過對健康成人被試者的睡眠情形進行掌握， 發(fā)覺睡眠不足會引發(fā)被試體內(nèi)多種基因功能的轉(zhuǎn)變，涉及認知功能、新陳代謝、免疫力等領(lǐng)域，明確了睡眠對基因的影響；科學(xué)家仍認為， 兒童在睡眠時可以將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的隱性學(xué)問，更為有效地轉(zhuǎn)化為外在學(xué)問，而

12、兒童的這種特殊的認知才能與其晚上睡眠的時間有直接關(guān)系，假如能達到 9 小時以上的睡眠，他們的記憶力和精力會特殊好；【材料三】中國青少年討論中心聯(lián)合美國、日本、韓國的相應(yīng)機構(gòu)，共同開展了中美日韓四國中同學(xué)健康狀況調(diào)查活動；下面是兩項調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果:【材料四】討論者對 1000 多名青少年進行了三年的追蹤拜訪， 分析了他們在 1215 歲期間的行為、睡眠質(zhì)量和習(xí)慣，并與其父母、老師和同學(xué)進行了溝通，得出結(jié)論 : 社會關(guān)系對青少年的睡眠質(zhì)量影響很大；親子關(guān)系直接影響青少年的睡眠模式， 假如父母關(guān)注子女各方面的表現(xiàn)， 子女就會保持有規(guī)律的作息習(xí)慣， 睡眠也就更充分； 庭氛圍影響青少年的睡眠狀況， 家庭生

13、活擔(dān)心靜的青少年 （如父母分居或是不與子女共同生活更簡單產(chǎn)生心情障礙和睡眠擾亂； 同時，積極參與學(xué)校各項活動并與老師、同學(xué)相處融洽的青少年睡眠質(zhì)量也更高；8. 簡要概括【材料一】和【材料四】的主要內(nèi)容；（4 分）（ 1）【材料一】睡眠的定義，分類及其特點；（2 分）（ 2）【材料四】社會關(guān)系對青少年的睡眠質(zhì)量影響很大；（ 2 分）9. 結(jié)合文段內(nèi)容，說明【材料二】中“搶修作業(yè)”的意思；（2 分）【答案】“搶修作業(yè)”指人體組織利用人進入睡眠狀態(tài)這段時間，通過合成抗氧化酶修補自由基對大腦造成的損耗；10. 下面對【材料二】有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的哪一項（d）（3 分） a. 人體除大腦外，其他器官

14、都可以通過舍棄和替換受損細胞的方式來修補自由基給人體細胞造成的損耗；b. 大腦內(nèi)的“類淋巴系統(tǒng)”高效清除大腦代謝廢物的“大掃除”工作，基本上是在人處于睡眠狀態(tài)下完成的；入c. 睡眠不足可使人體顯現(xiàn)肝氣不疏、氣血虧虛、脾胃失調(diào)和腎功能低下易起夜等問題，也卡，其，增加了感冒的幾率；心d. 睡眠不足會引發(fā)多種基因功能轉(zhuǎn)變，而充分的睡眠就能增強基因的功能，進而促進人的學(xué)習(xí)和記憶才能；第4頁11. 下面對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的哪一項（c）（3 分）a. 每次夜晚的睡眠通常有45 個睡眠周期，期間非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠各自分別處于循環(huán)狀態(tài)；b. 非快速眼動睡眠主要顯現(xiàn)在夜晚，睡眠時間長，

15、程度深； 而午休多屬于快速眼動睡眠，睡眠時間短，程度淺；c. 四國中，日美兩國中同學(xué)睡眠足夠的人數(shù)比例相當(dāng)，僅相差2.20 ；韓國中同學(xué)睡眠足夠的人數(shù)比例最低；d. 我國中同學(xué)的睡眠情形不容樂觀，主要與繁重的學(xué)業(yè)負擔(dān)、 家長帶來的不良心情這兩個因素的影響有關(guān)； 二 閱讀下面的文字，完成12-16 題；（18 分）小鐵錘張中杰“呯；”隨著兒子猛烈的關(guān)上臥房門的驟響，你的心一個震顫，委屈的眼淚淌下來；打小把唯獨的兒子當(dāng)塊寶玉啊護， 兒子卻長了身養(yǎng)分過剩的懶膘， 脾氣急躁；青春期的兒子， 始終與你如反貼門神不對臉；有一次兒子眼你頂嘴被弟弟看 到，當(dāng)舅舅的作勢要將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲

16、， 但次日好了傷疤忘了疼， 依舊如故； 你真的擔(dān)憂學(xué)習(xí)成果平平、養(yǎng)的一身賊膘的兒子將來難 有出息，更別說為你養(yǎng)老了；“再不聽話，我送你去當(dāng)兵. ”你咬牙切齒； “當(dāng)兵就當(dāng)兵 . ”兒子竟然不屑一顧；澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛不高； 徘徊搖擺許久，你最終狠狠心，送高中畢業(yè)的兒子去當(dāng)了兵；“十公里拉練咋能跑得動.兩米高的障礙物咋能翻過去.”聽說新兵蛋子拉練最苦，你經(jīng)常眼睛盯著天花板，徹夜無眠；三個月后，新兵集訓(xùn)結(jié)東；兒子來信 說，他被安排到了炊事班，當(dāng)了伙頭兵；仍有，他訓(xùn)練時由于緊急，手榴彈意外 脫手，班長撲在他身上，受了點兒稍微傷；你聽得汗毛直豎；當(dāng)個伙頭兵，能有 什么

17、出息 .手彈爆炸威力很大，兒子真的沒受仿.你焦慮擔(dān)心，更加憂都了；無盡的牽掛，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車，去戈壁灘探望兒子；寒冬臘月，北風(fēng)刺骨；你站在兒子面前時，兒子正在炊事班軋煤餅，手上裂開一道道血口；兒子高大了，臉上泛著紅潤的光；明顯黑了瘦了，但渾身肌肉更牢固了；你觸摸著兒于粗的手，心里隱隱作痛，又一次淚光閃耀；臨走時你一再町囑兒于，肯定要想方設(shè)法換個崗位；回到家，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了那把小鐵錘；七歲時，你老家的鄰居是一個虎背熊腰的壯年鐵匠；膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見壯漢左手拉著呼呼作響的風(fēng)箱，右手握著一把鐵鏟不斷往躥起的火苗 上送煤塊， 紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質(zhì)時，左手飛速地換了

18、鐵鉗夾出來，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘； 有時他的兒子輪起大磅錘， 與他的小錘形成黃金搭檔，鏗鏘嘿呦，火鉗左旋右轉(zhuǎn)，鐵錘上下翻飛，火花四濺；敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍耐著大小錘的打擊， 不曾呻吟； 丟進水盆中“嗞啦”一聲響，雜鐵塊竟奇妙地變成了一把銳利的鐮刀，一柄锃光瓦亮的鋤頭第5頁你總是在想， 雜鐵被敲打時身上疼不疼， 好像砸在自己心上； 鄰家壯漢看你對打鐵奇怪，為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一拃多長；學(xué)習(xí)疲憊時，你喜愛用這把小錘砸小石子，錘面閃光，咚咚洪亮；后來，這柄錘相伴著你； 以全鄉(xiāng)第一名的成果考入縣城重點高中，又伴你考入高校，直到有了工作；結(jié)婚那天，你把小錘靜靜裝

19、進梳妝臺的小抽屜里；你細心地找來一個小盒子， 把小鐵錘裝進去， 當(dāng)作包裹郵給兒子， 里邊附了你寫的一首清代詩人鄭燮的七絕竹石：“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊仍堅勁，任爾東西南北風(fēng)； ”一個月后，兒子的信來了；他的宇一個個排列整齊，力透紙背； “千錘萬鑿出深山，烈火焚燒如等閑；粉骨碎身全不伯，要留清白在人間； ”詩后，有一個明顯的小錘??；你心里長出了一口氣，擰緊的眉毛伸綻開來；軍營錘煉三年回來， 兒子一進門競竟然給你和丈夫一個暖和的擁抱；兒子坐下來，一邊削好蘋果遞到到你手里，一邊匯報自己的進步；原先，兒子利用業(yè)余 時間，拼命看書學(xué)習(xí)；由于訓(xùn)練表現(xiàn)突出，入了黨；仍由于見義勇為被表彰，立

20、 了二等功；如今又提了干，做了軍官；“你是怎么做到的 .”你喜不自勝，心里涌起奇怪；“每天讀書兩個小時，堅持做好事；這樣，每天有收成，有進步. ”兒子驕傲地說道；你驚喜地瞪大了眼睛；兒子用從部隊學(xué)到的廚藝， 為你和丈夫做了一頓豐富的晚餐；兒子給你和丈夫敘述部隊里的故事；你弟弟擦窗戶玻璃， 意外傷肋骨； 幾子開豐送舅舅去醫(yī)院； 舅舅讓兒子坐車上等；可他仍是規(guī)法規(guī)矩地把年停到車位，非扶著舅舅走不行；拍片、查結(jié)果， 樓上樓下地陪檢，細心照管舅舅；“我這個外甥變化真大 . ”弟弟興奮地給你打電話；那個喜愛與你頂牛兒的青澀少年走遠了，你有點兒悵然如失； 但最終， 你幸福地笑了；淚眼蒙眬中你突然覺得，起初

21、的挑選，是一個美好的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美 . 選文有刪改 12. 結(jié)合語境，說說文中畫線句子的含意；2 分澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛不高；【答案】過度的呵護不利于孩子成長: 過多的管束會限制孩子的成長空間評分標(biāo)準(zhǔn) : 答出一點，得 1 分；意思對即可；共2 分；13. 兒子”人伍前后判如兩人，詳細表現(xiàn)在哪些地方？請結(jié)合全文，簡要概括；4 分【答案】以前肥胖、懶散，現(xiàn)在高大、牢固，吃苦耐勞；原先性格叛逆，與父母對立，現(xiàn)在主動與父母溝通溝通，孝順謙和；之前任性、蠻橫，現(xiàn)在明事 理，守法規(guī)，關(guān)愛他人；入伍前成果平平得過且過， 現(xiàn)在主動學(xué)習(xí)、 努力進取、表現(xiàn)突出、事

22、業(yè)有成；評分標(biāo)準(zhǔn) : 答出一點，得 1 分；意思對即可；共4 分；14 你”和兒子”都在書信中引用了詩句，請說說他們各自的用意；4 分【答案】“你”引用竹石意在勉勵兒子要志向堅決，像竹子一樣頑強頑強地 面對生活中的艱巨困苦； “兒子”引用詩句（ 石灰吟）的目的是向母親說明自己有接受挑戰(zhàn)和磨練的士氣和決心；評分標(biāo)準(zhǔn) : 答出一點，得 2 分；意思對即可；共4 分；第6頁15. 請簡要分析文中插敘部分的作用； （3 分）【答案】借對打鐵過程的描寫， 說明雜鐵塊只有經(jīng)過不斷錘煉才能最終成器的道理；交代小鐵錘的來歷和它在“你”成長過程中的重要意義；為下文寫“你”用小鐵錘勉勵兒子及兒子之后的變化做鋪墊評

23、分標(biāo)準(zhǔn) : 答出一點，得 1 分；意思對即可；共3 分；16. 這篇小說的主人公是誰？請談?wù)勀愕挠^點和理由；（5 分）【示例一】 “你”是主人公；小說用大量文字描寫” “你”在兒子成長過程中，訓(xùn)練方式和心理狀態(tài)的變化，呈現(xiàn)出復(fù)雜的心路歷程，表現(xiàn)了“你”對兒 子深沉的愛， 塑造了一個“當(dāng)代母親” 的典型形象；“你”見證了兒子由叛逆、稚嫩走向成熟；在這個過程中“你”承擔(dān)煎熬，學(xué)會反思，學(xué)會勉勵，實現(xiàn)了自 我蛻變，引發(fā)讀者對母愛的摸索；【示例二】兒子”是主人公；小說用大量筆墨敘寫“兒予”的変化，呈現(xiàn)了兒子” 的成長歷和蛻變的過程， 望造了一個經(jīng)過磨礪快速成長的獨生子女形象，具有肯定的典型性；小說通過

24、“兒子”從青春叛逆到懂事明理的蛻變故 事，表現(xiàn)了孩子需要在錘煉磨礪中成長的主題，引發(fā)讀者對獨生子女成長問題的摸索；【示例三】“你”和“兒子”都是主人公；“你”與“兒子”關(guān)系的轉(zhuǎn)變 是文章的主要內(nèi)容，“你”和”兒子” 都在“小鐵錘” 的勉勵和勉勵中獲得成長， 表現(xiàn)了當(dāng)代家庭中父母和子女都需要經(jīng)受磨礪才能成長的主題；“你”和“兒 子”之間的故事引發(fā)讀者對親子關(guān)系和訓(xùn)練方式的摸索，具有肯定的現(xiàn)實意義和訓(xùn)練價值；評分標(biāo)準(zhǔn)：觀點明確，得1 分；答出一點，得2 分；意思對即可；共5 分【古詩文閱讀】 共 6 小題，計 16 分（三）閱讀下面的文言文，完成17-20 題；12 分張騫，漢中人也，建元中為郎；時，匈奴降者言勾奴破月氏王，以其頭為 飲器，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之；漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更 匈奴中，乃募能使者；騫以郎應(yīng)募，與甘父俱出隴西，使月氏；徑匈奴，匈奴得之，傳詣單于；單于留騫十余歲， 予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失； 騫為人強力， 寬大信人，蠻夷愛之；單于死，國內(nèi)亂，騫與胡妻及甘父俱亡歸漢；騫行時百余人， 去十三歲，唯二人得仍；騫