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文檔簡介
1、音樂游戲毛毛蟲啃蘋果設(shè) 計意圖可 愛的毛毛蟲是中班孩子們非常熟悉和喜愛的小動物,尤其是對 于蝴蝶美美和毛毛蟲丑丑中的毛毛蟲變蝴蝶很感興趣。 毛毛蟲啃蘋果它以毛毛蟲啃不同大小、不同顏色的蘋果時發(fā) 出的不同節(jié)奏聲音為貫穿的主線,蘊(yùn)含感受節(jié)奏不同、聲音高 低等音樂 要素, 內(nèi)容淺顯 而有趣 。主要學(xué) 習(xí)兩種 節(jié)奏性 “ 咔 哧 ,咔哧, 咔哧咔 哧咔哧 ” 和“咔 哧咔哧咔 哧咔哧 咔 - - - ”, 本 活動意在通過師幼互動,運用形象生動的音樂圖譜,以鼓勵 、賞識的方法來調(diào)動幼兒積極性、主動性和創(chuàng)造性,使幼兒愉 快地投入到整個活動中。由 于中班幼兒 音樂智能發(fā)展的主要方式是依賴于感知節(jié)奏,因此
2、本次活動從傾聽毛毛蟲啃蘋果的不同節(jié)奏入手,將重點前置 ,在欣賞、學(xué)習(xí)演唱之后加入肢體動作表演,以制作生動形象 的節(jié)奏圖譜、形象逼真的毛毛蟲等一些教具來幫助幼兒有效學(xué) 習(xí),在游戲的情境中,感受節(jié)奏,感受強(qiáng)弱的樂趣?;?動目標(biāo):1. 感受并掌握音樂中的節(jié)奏,能夠快樂的歌唱。2. 用肢體表現(xiàn)歌曲,激發(fā)幼兒的想象力。3. 在活 動情境中體驗音樂游 戲的樂 趣?;?動準(zhǔn)備 : 課件、毛 毛蟲活 動過程:一 、導(dǎo)入: 毛毛蟲來了1 ( 出示 p p t 1今 天來了位 朋友和 大家做游 戲, 是 誰呢 ,( 毛 毛蟲 )2 . 那我們 來聽一聽 它在做什 么 ,(播放 毛毛蟲啃 蘋果音 效,傾聽后 猜測
3、) 3. 毛 毛蟲有 可能吃什 么呢 ,(幼 兒猜想 )我們一起 來看看它 到底吃了什么 ,二 、圖譜練習(xí) 感知音樂節(jié)奏1 ( 學(xué)習(xí)節(jié) 奏型一1 ) 出示 p p t 2 , 播放 音效,幼 兒初步 感知我 們來聽聽 毛毛蟲 是怎么啃 蘋果的 , 它是 怎么啃蘋果的 , ( 請幼 兒模仿)2 ) 出示 p p t 3 節(jié)奏 圖譜 1 ,幼兒再 次感知它 是 這樣啃 的,我 們看著圖 譜一起 來試試。 ? ? ?2 ( 學(xué)習(xí)節(jié) 奏型二1 ) 播放音效 2可 是調(diào)皮的 毛毛蟲 呢,覺得 還不過 癮,請聽 它又是 怎么 啃 的 ,( 請幼兒模仿、教師正確示 范 )2 ) 出示節(jié) 奏圖譜 2 ?幼 兒
4、再次模 仿節(jié)奏3 ( 學(xué)習(xí)歌 曲 毛 毛蟲喜歡 咔哧 咔 哧的啃蘋 果,那 它喜歡什 么樣的 蘋果呢 , 我們 一起來聽 一聽。 ( 播放 歌曲 )1 ) 出示 p p t 4毛毛蟲啃了 什么樣 的蘋果 ,(紅蘋果、 綠蘋果, 大蘋果 、小蘋果 )2 ) 播放歌 曲視頻毛 毛蟲啃了 小小的 、大大的 、紅紅 的、綠綠 的蘋果 ,肚子覺 得 飽 飽的。那 它是怎 么啃的呢 , 我們再 聽一聽。小 蘋果是 “ 一小口 ” 大蘋果 是 “一 大口 ”紅 蘋果是 “ 一大口一小口”綠蘋果 是 “一小 口 一大 口 ”3 ) 播放歌 曲 復(fù)習(xí)節(jié) 奏型那 我們這邊有三個節(jié)奏,啃小蘋果是哪個節(jié)奏,啃大蘋果是
5、 哪個 節(jié)奏,啃 紅蘋果 和綠蘋果 又是哪 個節(jié)奏 ,幼 兒互動,將節(jié)奏放回原位。小蘋果是哪個節(jié)奏4 ) 分段練 習(xí)小 小的蘋 果小 小咬 一口, 所以 我們 唱的時 候聲音要 輕輕的 ( 模 唱 )( 教師注 意提示幼兒 小蘋果小 聲唱, 大蘋果大 聲唱, 紅、綠蘋 果 中 聲唱 )5 ) 整體練 習(xí)一 遍 : 毛 毛蟲想和我意啊(提示音調(diào))兩 遍 : 毛 毛 蟲 啃蘋果那 我們唱的 時候用瞇 瞇, 我們 再來一三 遍 : 這 個圖譜和毛有 小朋友唱對了它三 、游戲毛 毛蟲還想和小朋個 ,你 們數(shù) 1 2 3 。1 ) 個別幼兒嘗試扮2 ) 全體幼兒一起嘗3 ) 游戲, 分角色扮毛 毛蟲啃到
6、什么蘋每 個蘋果核都很特連 蘋果核都非常的他 說不客氣,你也四 、結(jié)束活動們小朋友 從小蘋 果啃到大 蘋果, 你們愿不 愿時很開心, 那你 們啃蘋果的 時候 開不開心啊 ,我們啃蘋 果時開 心快樂的 聲音來 唱,臉上 笑次。毛蟲一樣 的調(diào)皮 ,它怎么 樣了 , (藏 起來 ) 只才會出現(xiàn) 。友做游戲 ,你們 想變蘋果 嗎 , 老師 先來變一那毛 毛蟲 咔哧一 口的 話, 我會有 什么 變化 呢 ,演蘋果試演蘋果表演果,什么蘋果就開始變。別,毛毛 蟲說 : “ 這里的蘋 果不僅 味道很好 ,漂亮,它跟我們的小朋友說謝謝 ,你們也 跟給我們帶來了很多快樂。”毛毛蟲吃了 這么多 蘋果,開 始休息了。它睡了美美 來,呀變 成什么 啦,毛毛蟲變蝴蝶 嘍(一起學(xué)蝴蝶 動室)的一覺。醒飛,出活小小的紅紅的3
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