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文檔簡介

1、八年級班主任工作計劃第二學(xué)期范例本學(xué)期我擔(dān)任八(3)班的班主任,全班共有學(xué)生35人,其中男生16人,女生19人。班上大部分學(xué)生都能做到上 課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行 為上的楷模和榜樣。例如:熊雨弦和藍紫微同學(xué)獲得海南 省第四屆中學(xué)生讀寫能力大賽一等獎。但也有部分問題學(xué) 生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)目標不明確,上課不能 集中精力,紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng) 這些問題學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都 能得到不同程度的進步和發(fā)展。我本學(xué)期的班主任工作計 劃如下:一、加強對學(xué)生的思想教育初二的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程

2、度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課 反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”, 強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做 人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會, 讓學(xué)生思想上真的有所觸動。二、抓好幾項常規(guī)工作:1、班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。2、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫 助學(xué)生樹立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。另外, 通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚 力的培養(yǎng),同時加強同學(xué)之間的合作意識。3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。4、積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和 集體榮譽感

3、。5、強抓語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。6、組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛 圍。7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范, 爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。8、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在 的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完 善。9、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。10、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主, 同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。1 1、心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生 的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。三、班級文化建設(shè)1、真正把圖書角利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與 自己興趣相關(guān)的指

4、導(dǎo)性的書籍都放到這里,讓同學(xué)們可以 共享。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,擴大學(xué)生的知 識面,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。2、利用張掛學(xué)生作品,增添班級文化內(nèi)容。3、中段考后開展一次“愛我班級”主題班會。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進 步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單 科90分以上者給予獎勵。2、開展“周進步之星” “月進步之星” “學(xué)期進步之星” 的評選。五、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學(xué)生的全面發(fā)展 提供空間做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段 應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引 導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己 將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生 在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā) 展。六、與家長聯(lián)系,溝通做到與家長聯(lián)系講方法,在必要的時候召開家長會, 共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應(yīng)引導(dǎo)家 長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。七、關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其 是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步 就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推 他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標, 循序漸進,逐步提高。初二是個可上可下的關(guān)鍵時期,

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