新教師教育培訓(xùn)心得體會

1、新教師教育培訓(xùn)心得體會對于教育局組織的新教師培訓(xùn)，作為一名即將加入教 師隊(duì)伍的新教師來說，我覺得這次培訓(xùn)猶如及時(shí)雨一般， 來的相當(dāng)及時(shí)。大學(xué)里的歷練讓我們在專業(yè)技術(shù)水平和理 論素質(zhì)方面擁有了扎實(shí)的根基，可是少了些許的實(shí)際教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)更好的給我們提供了一個(gè)教育教學(xué)的平臺, 能使我們更快的適應(yīng)教學(xué)，完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格的 人民教師的角色的轉(zhuǎn)換。這次新教師培訓(xùn)主要涉獵了中小學(xué)教師的職業(yè)道德和 臨淄區(qū)師德方面的十條禁令；教師科學(xué)研究與教師專業(yè)的 關(guān)聯(lián)；中國現(xiàn)行的教師法，教育法和有關(guān)未成年人思想道 德建設(shè)的法律法規(guī)以及教師的教學(xué)細(xì)則和如何做一名學(xué)生 認(rèn)可的班主任。事實(shí)上，作為新時(shí)代的教師，只

2、有具備全面的素質(zhì)， 才能培養(yǎng)出社會主義事業(yè)建設(shè)所需要的建設(shè)者和接班人， 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。拿這次新教師第一天上午的職業(yè)道 德和師德行為規(guī)范方面的培訓(xùn)來說，讓我知道作為一名合 格的人民教師，比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還 是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信 念，這是新時(shí)代新世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。因此， 我們必須熱愛祖國，自覺遵守法律法規(guī)；忠誠于人民的教 育事業(yè)，任勞任怨；關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相互尊重，不 諷刺挖苦學(xué)生；遵循教育規(guī)律，對學(xué)生因材施教，促進(jìn)學(xué) 生全面發(fā)展；自身要嚴(yán)格要求自己，舉止文明，不利用植 物之便謀私；用于在業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研，不斷提高自己的 業(yè)務(wù)水平

3、和專業(yè)素養(yǎng)。讓我知道作為一名合格的人民教師, 我們必須努力提高自己的職業(yè)道德水平，樹立教師的良好 形象：決不體罰和變相體罰學(xué)生；課堂上遠(yuǎn)離煙酒；決不 從事有償家教；決不把手機(jī)帶進(jìn)課堂教學(xué)；對學(xué)生作業(yè)認(rèn) 真批改；決不誘導(dǎo)和強(qiáng)迫學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)資 料，不亂收費(fèi)；和學(xué)生家長搞好關(guān)系，但不接受家長宴請, 要求學(xué)生家長為自己辦私事；決不隨便傳喚家長到校并予 以訓(xùn)斥；決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為；時(shí)刻 謹(jǐn)記學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安排。在要求自己做好做到 的同時(shí)，還要時(shí)刻同違反教師職業(yè)道德的行為與現(xiàn)象作斗 爭，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身 的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德

4、，愛國守法、樂于奉 獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育 人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、勇于探索、為人師表、終身學(xué) 習(xí)。下午是臨淄稷下小學(xué)的王云潔校長的一個(gè)關(guān)于“輕輕 打開那扇窗”的講座。王校長展示了很多到美國中小學(xué)去 實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的照片并與我們分享了她在美國學(xué)習(xí)交流的經(jīng)驗(yàn)。 我在想，其實(shí)“輕輕打開那扇窗”這個(gè)題目對于我們這些 新教師而言，是我們有一個(gè)個(gè)懵懂的學(xué)生去慢慢打開、解 開教書育人的教師這扇窗、這層面紗；可能對于王校長而 言，是我們中國所謂的相對落后的教育體制去出攤和接觸 美國相對先進(jìn)發(fā)達(dá)的教育機(jī)制這扇世界的“窗”。通過照片 上白宮林蔭道前不畏行人的小動(dòng)物到美國式家庭到美國式 小學(xué)

5、的課堂教學(xué)展示再到一個(gè)小學(xué)校長一整天忙忙碌碌的 工作，王校長都在力求給我們這些新教師體現(xiàn)美國式的教 育的師生關(guān)系的人與人的和諧，教學(xué)教育上方式的靈活多 變，以及教育理念的新進(jìn)與創(chuàng)新。這也不禁是我反思：面 對美國這樣強(qiáng)大的新進(jìn)的教育機(jī)制，我們中國的教師有應(yīng) 該如何盡自己的最大努力去培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才去與 之對抗呢？就我國的國情而言，我們不可能達(dá)到美國式的新進(jìn)的 教育教學(xué)條件，但我們唯能做的是要用相對落后的教育機(jī) 制去培養(yǎng)出與他們一樣出色的人才，抑或比他們更出色。 當(dāng)然，這其中就要求我們這些新進(jìn)教師必須有一個(gè)端正的 態(tài)度，有對教師這份職業(yè)的熱愛與無私奉獻(xiàn)，熱愛教育， 努力提高自己的教育教學(xué)理念和專業(yè)素質(zhì)，及我們之所能, 及我們之