期中美術教學工作總結

1、期中美術教學工作總結時間轉瞬就到了期中，回顧這段時間的工作，既忙碌, 又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將這段時間工 作做一個小結，以促進提高接下來的教育教學。繼上學期，我主要負責初一級部十二個班及初二級部 四個班，總共十六個班的美術教學工作。為迎接馬尚鎮(zhèn)的 素質展演，趙猛主任特別安排我?guī)孛桕牎④浌P書法隊及 硬筆書法隊共三個隊伍的選撥和訓練，忙碌的工作拉開帷 幕。本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真參加學校的各項 學習活動，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，任勞任怨、扎 扎實實地做好本職工作。在教學中，各個班級的管理工作 以及學生的狀況發(fā)展不同，這就要求我的的教學要因班而 異、因人而異，采取令學生

2、易學、好學的途徑去激發(fā)他們 的求知欲，達到教學效果的事半功倍！按照美術新課程標準的要求，我在開學之初做好 詳盡的教學計劃及教學進度課程設計，認真?zhèn)浜谜n，寫好 教案，精心制作每一個課件，課堂中利用電教手段創(chuàng)設教 學情境和氣氛，加強學生的美術體驗，努力上好每一節(jié)課! 在課堂中把握學校教育導向，注重培養(yǎng)學生自主學習的能 力、小組合作互動探究的能力，以鼓勵性的美術學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑，在學生的學習習慣和主 動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。課后及時反思記錄學生 的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困 難，造型表現(xiàn)、設計應用會遇到哪些問題，分層次引導學 生對不同課題的實踐體驗，課

3、堂上穿插于生動活潑的游戲 活動，利用課余時間改進課件、教案，我認真地分析美術 教材的編寫特色及體系，了解學時而用情境方法導入教學, 增強了學生的美術學習熱情和興趣，使我的美術課成為學 生受歡迎課。在初一級部主任房新德的領導下，在十二個班的班主 任的大力配合下，學生養(yǎng)成良好的美術課素養(yǎng)，積極備好 用具，不同班級出現(xiàn)了積極制作課件的同學，并能走上講 臺講課，極大地拓展了同學們的美術視野。在欣賞課中， 引導學生們正確賞析西方美術作品中的人體藝術，在造型 表現(xiàn)中拓展色彩構成知識與創(chuàng)作，每個班都出現(xiàn)了一大批 驕人的色彩構成作品！在初二級部主任楊祺銳的領導下，在四個班的班主任 的大力配合下，在初二年級開展

4、了國畫的教學活動，引導同學們了解掌握寫意花鳥的基本技法和運筆、用oq用色等特點，為初二級部的特色活動添上了一筆重彩，八班班 主任寧寶華老師看到學生的作品，立即張貼在教室中，進 一步激發(fā)了學生的興趣。通過開設紙版畫及吹塑紙版畫， 我為同學們準備了油墨及滾子等拓印工具，讓同學們進一 步體驗感受黑白版畫的獨特魅力！在組織訓練各特長隊中，經過反復訓練選拔，最終確 定素描隊全部是初三的學生，硬筆書法隊從初二級部中選 拔出，軟筆書法四人初二一人初一。在參加鎮(zhèn)素質展演中, 三只隊伍不負眾望，皆取得優(yōu)異的成績！總的說來，半學期來美術教學工作順利圓滿完成，但 也還存在不足之處：在啟發(fā)和引導學生積極創(chuàng)新能力的方 法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺；課堂教學中 不完美現(xiàn)象的應對策略等問題；在有限的時