蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))二單元考點(diǎn)題及答案

1、1 / 5 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文 (下冊(cè))二單元考點(diǎn)題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15 分）f n ling x n ch y n s t hu zh w ng b o f xi ng ling f i fn 二、比一比，再組詞。（10 分）筍（_）秦（_）須（_）搜（_）簽（_）泰（_）順（_）掐（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）難以（ _）懷左（_）右盼大義（ _）然 （_）忠報(bào)國(guó)熱鬧非（ _） 斬（_）截鐵琳瑯（ _）目 （_）不猶豫1民族英雄岳飛_的事跡，至今仍為人們所稱頌。2他說(shuō)話辦事_ ，從不拖泥帶水。3

2、市中心的中央大街總是 _，游人川流不息。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10 分）一邊一邊 不僅還 只要就 因?yàn)樗?. 張奶奶（）把自己家管得井井有條，（）常幫助鄰居排憂解難。2 / 5 2.（）努力學(xué)習(xí)，（）一定會(huì)取得好成績(jī)。3.（）下雨了，（）我們?nèi)胰∠顺鲩T旅行的計(jì)劃。4.我坐在游船上，（）聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，（）欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）難道孩子們真的要離開(kāi)巨人的花園嗎？（改為陳述句）_ 2.蟋蟀選擇的住址（ _）要排水優(yōu)良，（ _）要有溫和的陽(yáng)光。（補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞）3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_ 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）在我的人生旅途中

3、，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。1996 年，我在泰國(guó)。那時(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國(guó)純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽(tīng)到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來(lái)了。于是，我打開(kāi)房門，來(lái)到院子里，隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識(shí)地想他們是來(lái)討錢的，于是心生厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那位中年婦女用泰國(guó)話輕輕地問(wèn)我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣嗎？”我這才想起書(shū)房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開(kāi)院門，讓母子倆進(jìn)來(lái)搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我

4、順口問(wèn)：“這是你兒子嗎？”“我們一起生活，就算是吧！”我明白了，他們并沒(méi)有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我有意多給了30 泰幣，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。過(guò)了一會(huì)兒，我再次聽(tīng)到狼狗狂吠的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí)，3 / 5 看到的是剛剛走不多時(shí)的中年婦女和小男孩，沒(méi)等她開(kāi)口，我便不耐煩地說(shuō)：“報(bào)紙賣完了，錢也多給了，你們還來(lái)干什么？”那婦女沒(méi)有說(shuō)話，緩緩地?cái)傞_(kāi)雙手舉起來(lái)，掌心里托著一條項(xiàng)鏈。我一怔，細(xì)細(xì)看去，正是我遺失了的那條金項(xiàng)鏈。我忙接過(guò)來(lái)，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心愛(ài)。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12 周年的紀(jì)念品。這時(shí)中年婦女輕輕

5、地說(shuō)：“項(xiàng)鏈?zhǔn)枪趫?bào)紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央我快快送回來(lái)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100 泰幣送給小孩，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。母子倆按照泰國(guó)人的禮節(jié)，雙手合十，謝絕了。夕陽(yáng)下，我望著她一跛一跛的步履，心里說(shuō)不出是什么滋味。1文中有三處畫(huà)線的語(yǔ)句，其中的兩處是對(duì)中年婦女和小男孩的_ 描寫(xiě)，它的作用是 _ ；第三處是對(duì)中年婦女的 _ 描寫(xiě)，它的作用是 _ 。2文中加點(diǎn)的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)怎樣理解？_3文章結(jié)尾說(shuō)：“我望著她一跛一跛的步履，心里說(shuō)不出是什么滋味?！蹦阏J(rèn)為“我”此時(shí)內(nèi)心的感情是怎樣的？_4請(qǐng)用三個(gè)詞分別概括“我”對(duì)母子倆態(tài)度的變化過(guò)程。厭惡（_）（_）（_）感激七、習(xí)作。（ 20 分）題目：有趣的要求：可以寫(xiě)一種植物，也可以寫(xiě)一種動(dòng)物，要寫(xiě)出它的特點(diǎn)，體現(xiàn)出它的有趣?？梢詫?xiě)它的外形、習(xí)性、作用，要表達(dá)出你對(duì)它的喜愛(ài)之情。4 / 5 _5 / 5 參考答案一分量 訓(xùn)斥 嚴(yán)肅 體會(huì)指望 報(bào)復(fù)/抱負(fù) 響亮 非凡二竹筍秦朝胡須搜救竹簽泰山順利掐尖三忘顧凜精凡釘滿毫精忠報(bào)國(guó)斬釘截鐵熱鬧非凡四1.不僅還2.只要就3. 因?yàn)樗?.一邊一邊五孩子們真的要離開(kāi)巨人的花園了。不僅還蟋蟀在草地上快樂(lè)地歌唱。六1外貌；交代了他們的生活很貧困；語(yǔ)言，表現(xiàn)了中年婦女和小男孩誠(chéng)實(shí)、拾金不