--第一學(xué)期十二中初一政治期中測(cè)試卷

1、1 / 42008-2009年第一學(xué)期十二中初一政治期中測(cè)試卷第一部分 選擇題(每題3分，共54分)七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn) ,進(jìn)入初中我們將在新的校園里學(xué)習(xí) ,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)。據(jù)此回答 1-2 題. 1這里“新起點(diǎn)”主要指( )A .新同學(xué)B .新老師 C .學(xué)生自身成長的新起點(diǎn)D .新環(huán)境2我們應(yīng)該這樣對(duì)待新起點(diǎn)( )(1)珍惜新起點(diǎn)(2) 積極適應(yīng)(3)快樂體驗(yàn)(4)冷眼旁觀A.(2)(3)B.(2)(4) C.(3)(4) D.(3)(4)3學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)人來說都是苦樂交織的，學(xué)習(xí)的快樂在于()(1)了解奧秘后的滿足 (2)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步后的快樂(3)攻克難題后的自得 (4)艱辛探究

2、后的幸福(5)展望未來時(shí)的希望A(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4)(5) C (1)(3)(4)(5) D (1)(2)(3)(4)(5)4 有的人早上學(xué)習(xí)效率高，有的人獨(dú)自學(xué)習(xí)效率高，有的人晚上學(xué)習(xí)效率高。這說明 ()A 人的愛好有差別B 人的性格不同C 人的生活習(xí)慣不同D 人的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)5“一根筷子輕輕可折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，在建設(shè)新的班集體過程中，我們應(yīng)做 到( )A 充分發(fā)揮個(gè)人的才華和力量 B 團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行C 我們應(yīng)多交朋友D 集體的事情與我們的關(guān)系不大6在班集體中 ,老師倡導(dǎo)“人盡其才、物盡其用 ”,就是希望這個(gè)集體中的成員 ( )A .有共同的目

3、標(biāo)B .團(tuán)結(jié)奮斗，不懈努力C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行D.各盡所能，發(fā)揮所長7生命的成長過程是漫長的，但結(jié)束一個(gè)生命是瞬間的。這啟示人們對(duì)待生命的態(tài)度應(yīng)該 是( )A.相互排擠E.相互競(jìng)爭(zhēng)C.相互尊重，相互關(guān)愛D.及時(shí)行樂8地球上的生命豐富多彩，人類作為其中的一分子應(yīng)該這樣與其他生命相處()(1) 保 護(hù) 珍 稀 動(dòng) 物(2) 共 生 共 存 ， 和 諧 相 處(3) 尊 重 其 他 生 命(4)可以隨意踐踏弱小的動(dòng)植物A(1)(2)(4) B (1)(2)(3) C (1)(3)(4) D (2)(3)(4)9生命是寶貴的，因此我們要珍愛生命。下面的做法屬于珍愛生命的是()A 捕殺野生動(dòng)物B 積極

4、參加體育活動(dòng)C.在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車D .小剛和同學(xué)到郊外去捉鳥10與其他動(dòng)植物、微生物等生命相比，人的生命獨(dú)特特性突出表現(xiàn)在()A 最具有智慧 B 最偉大C 最寶貴 D 最脆弱11 青春期一般指()A . 1016 歲 B . 12 25 歲 C . 10 25 歲 D . 10 19 歲12 我們走進(jìn)青春的大門，面對(duì)青春期生理和心理的變化，應(yīng)采取的態(tài)度是(2 / 4A 保持一種積極向上的心態(tài)迎接青春的到來B 抓住青春年華 ,在穿著上追求與眾不同 ,標(biāo)新立異C.青春不能有失敗，必須心想事成D 逐漸擺脫依賴，拒絕他人的關(guān)心和幫助13青春期心理充滿矛盾 .關(guān)于內(nèi)心矛盾說法正確的是()(1)是不正

5、常的現(xiàn)象 (2)有時(shí)讓我們感到苦悶，有時(shí)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力(3)我們要正確處理好這些矛盾 (4) 我們應(yīng)努力回避這些矛盾A (1)(2)(3) B (2)(3)(4) C (2)(3) D (2)(4)14小華上初中后不再像小學(xué)那樣，什么話都愿意告訴父母，而是寧愿告訴好朋友。從她的變化中我們可以看到青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是 ()A 智力逐步發(fā)展到高峰期B 自我意識(shí)迅速發(fā)展C.情感和情緒豐富而強(qiáng)烈D 身體內(nèi)部器官的完善15青春是美好的，擁有青春，我們就可以(1)每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn) 尋(3)不怕失敗，相信一切可以從頭再來A.(2)(3)B(2)C.(3)(4)16俗話說：“當(dāng)局者迷

6、，旁觀者清?！币馑际钦f(1)人常常無法認(rèn)識(shí)自己，常常被事物所迷惑(3)要提高自我認(rèn)識(shí)水平，就應(yīng)該多從他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己(4)有不少人往往缺乏自知之明，要靠旁觀者的提醒A(1)(2) B (1)(3) C (2)(4) D (3)(4)17但丁有一句名言：“走自己的路，讓別人去說吧”這句話()A .鼓勵(lì)人們堅(jiān)持自己的原則B 要求別人按自己的意愿辦事C.要求人們重視他人的意見D 鼓勵(lì)人們不斷創(chuàng)新18認(rèn)識(shí)自我的途徑有很多，其中“吾日三省吾身”的方法屬于()A 通過自我觀察，認(rèn)識(shí)自己B 通過他人了解自己C.重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析D通過集體了解自己第二部分非選擇題(共46分)【實(shí)踐與探

7、究】 (10 分)19進(jìn)入初中，我們來到一個(gè)新的環(huán)境，從小學(xué)生變成為中學(xué)生，幾十位同學(xué)組成了新 的班集體，大家都希望在老師的教育幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀 的班集體。1 )請(qǐng)你描述你心目中的班集體是怎樣的？( 4 分)2)怎樣做才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？( 4 分)(2)盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追( 4)盡情享樂生活，無所顧忌D(2)(3)(4)( )(2) 旁觀者最了解自己3）為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。（2 分）3 / 4【分析與思考 】（ 8 分）20 小蘭上初中后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，感到很難適應(yīng)，她常常晚上學(xué) 習(xí)到很晚，但是學(xué)習(xí)還是跟不上

8、，為此她常常失眠，感到壓力很大，不知所措。 閱讀材料后，請(qǐng)回答：（1） 請(qǐng)談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有哪些不同？（4 分）2） 請(qǐng)為小蘭如何盡快適應(yīng)初中生活提幾條好的建議。（4 分）【珍愛生命 】（12 分 ） 21下面是一份動(dòng)物的死亡檔案。有些動(dòng)物我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再見到了，而另一些動(dòng)物也 正在死亡的邊緣掙扎！1979 年，藍(lán)馬羚羊滅絕；1876 年，野馬滅絕；1942 年紅鴨滅絕；華南虎僅 50 只在動(dòng)物園中；揚(yáng)子鱷，不超過 1500 只；指猴， 1996 年曾有 6 只，后來 命運(yùn)不祥閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問題，（1） 是什么原因?qū)е逻@些動(dòng)物不斷走向死亡？（4 分 ）（2）你

9、覺得人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處？為什么？ （4 分 ）（3）假如沒有了生命，世界將會(huì)變成什么樣？ （4 分 ）閱讀與感悟 】 （8 分）22. 材料一著名詩人臧克家在一首詩中寫到： 有的人活著， 他已經(jīng)死了； 有的人死了， 他 還活著！14 / 4材料二 風(fēng)靡世界的相約星期二中的身患絕癥的莫里施瓦茨教授在最后的日子 里說“人生中最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人，在對(duì)別人的關(guān)愛中，我們會(huì)獲 得生命的價(jià)值。”閱讀上述材料，回答下列問題：(1) 材料一和材料二分別說明了什么道理？(4 分 )(2) 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，請(qǐng)你就如何提升生命價(jià)值提出幾條合理化建議?！纠硇运伎?】(8 分)23小麗在日記中寫道：“不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我自己變了，心事重重，不想和 媽媽說話，