13、《只有一個地球》教學設計

1、13、 只有一個地球教學設計王一琪教學目標 1、理解本課10個生字，能讀寫下列詞語：裹著、渺小、范圍、恩賜、慷慨、濫用、枯竭、貢獻、威脅、目睹、和藹可親、晶瑩剔透、相互交錯、生態(tài)災難、生態(tài)環(huán)境。 2、有感情的朗讀課文。 3、默讀課文，理解課文內容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。 4、體會說明文用語的準確、嚴謹，學習說明的方法。教學重難點引導學生懂得“只有一個地球”的道理，增強珍惜資源、保護地球的意識。課前準備： 1、搜集地球相關資料，如：地球遭破壞的一些數(shù)據，資料。 2、ppt課件教學過程：第一課時一、導入新課，初讀課文（課件展示地球美麗的面貌）孩子們，剛才我們看到

2、的這個晶瑩的球體，就是我們美麗的家園、人類唯一生存的家園地球。今天，我們就一起學習只有一個地球，生齊讀課題。1、生初讀課文，讀準生字字音，了解字意，交流溝通。2、把課文讀正確、通順、流利。二、熟讀課文 1、自讀課文，想想課文寫了關于地球的哪幾個方面的內容。 （地球的渺小、自然資源有限、目前人類無法移居） 2、記得遨游太空的宇航員發(fā)出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”聽到這些，你有什么疑問？ 3、用自己喜歡的方式讀課文，找出寫地球可愛和容易破碎的句子讀讀。 4、 同桌交流、討論，引導學生明白課文內容。三、重點練習，品讀感悟 1、讓學生感悟到地球美麗壯觀，和藹可親。 （1）首先讓

3、學生找到能表現(xiàn)出地球可愛的句子，自己讀一讀，然后教師引導在茫茫的宇宙中，出現(xiàn)了一個裹著水藍色的“沙衣”的晶瑩透亮的地球，讓學生感受到地球是那么美麗，那么親切，讓學生把地球的美讀出來。接著讓學生再深入理解“地球”這位人類的母親，這個生命的搖籃的比喻意義。文中把地球比作母親，說明地球給人類生命，把地球比作搖籃，說明地球哺育我們成長。這樣，學生再讀地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么美麗壯觀，和藹可親時，就能對地球母親的喜愛之情融入自己的朗讀中。 （2）讓學生感悟地球是渺小的。 （3）課件出示地球在太陽系中運行的情況，讓學生只覺地球的渺小，接著讓學生找出地球渺小的數(shù)據和有關的比喻，理解人類活

4、動的范圍很小，最后讓學生朗讀課文，讀后評議。 2、我們的地球母親是那樣的可愛，同時又是那樣容易破碎。課文的哪些部分寫出了地球母親容易破碎？ 3、仔細閱讀第三、四自然段，認識人們無節(jié)制地開采和破壞所造成地后果。 （1）請大家讀讀第三、四自然段, 說說這部分讓你看到了怎樣的地球? （2）是誰造成了地球的這些變化？請用文中的話告訴我們！ a理解“地球是無私的枯竭”這句話。抓重點詞“不加節(jié)制”體會人類地自私。 b指導學生讀這句話。（指導讀出氣憤、可惜等語氣） c理解“人類生活所需要的威脅”這句話，明白“本來”的意思，如果去掉它，行嗎？為什么？（3）知道什么是“生態(tài)災害”嗎？舉例說說。（4）教師出示“全

5、國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個數(shù)字”“我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個數(shù)字”，讓學生感受我國環(huán)境狀況。（5）看！所有一切的生態(tài)災害都對人類的生存造成了嚴重的威脅，也給人類的行為發(fā)出了嚴重的警告。誰能帶著自己的理解讀好這段。四、布置作業(yè)：進一步收集有關資料，了解我國資料和環(huán)境狀況。第二課時一、復習鞏固同學們匯報所收集的我國資源和環(huán)境狀況的資料。二、學習“目前人類無法移居”感悟“只有一個地球”。（1）讓學生自由讀文，你明白了什么？（2）引導學生結合上下文理解“枯竭”一詞的意思。討論：我們不能移居到別的星球上去嗎？鼓勵學生暢所欲言，各抒己見。理解重點詞語“至少”，體會文章用詞的嚴謹。再理解重點段落 2請生聯(lián)系自己的生活

6、實際，交流討論，為了保護地球，保護我們美麗的家園，我們應該做些什么。在交流討論的過程中，相互啟迪。3我們這個地球可愛又易碎，為了保護這一個地球，我們都行動起來，寫寫保護地球的標語吧。如：精心保護地球，造福子孫后代。還大地綠色，讓天空蔚藍。人人齊動手，保護大地球。為了生存，保護地球。孩子們寫的宣傳口號真好！很有感染力、號召力。地球媽媽聽到這些話肯定會很欣慰。讓我們再來一起有感情地讀一讀。三、閱讀課文最后兩個自然段1讀后討論：遨游太空的宇航員為什么會發(fā)出：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了的感嘆？地球的“可愛”表現(xiàn)在哪里？容易“破碎”又表現(xiàn)在哪里？為什么要強調“同時”？2學生交流、匯報3教師小結。全班齊讀最后一個自然段。四、有感情的朗讀課文。五、布置作業(yè)：1、同桌討論，設計一條宣傳環(huán)保的公益廣告，然后全班交流。2、 畫一幅環(huán)保宣傳畫和寫一篇讀后感。板書設計：13、只有一個地球太可愛：   美麗 慷慨 無私 打比方