小班科學(xué)橙子和橘子教案_第1頁
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小班科學(xué)橙子和橘子教案_第3頁
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文檔簡介

小班科學(xué)橙子和橘子教案活動(dòng)目標(biāo)：1、能主動(dòng)觀察、了解橙子和橘子的外形特征，比較出它們相似的地方和不同的地方。2、培養(yǎng)孩子探索的欲望。3、通過觀察、交流與討論等活動(dòng)，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。4、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。2活動(dòng)準(zhǔn)備：1、橙子和橘子假設(shè)干。2、集體記錄觀察表兩張相同與不同的地方。3活動(dòng)過程：1、我知道的水果。師：我們一起認(rèn)識(shí)了許多水果，你都知道現(xiàn)在冬季有哪些水果嗎？鼓勵(lì)幼兒暢所欲言，介紹自己知道的冬季盛產(chǎn)的水果。2、觀察橙子和橘子并進(jìn)行記錄。1橙子和橘子，實(shí)體出現(xiàn)。師：我?guī)砹藘煞N好吃的水果，我們一起來認(rèn)識(shí)它們好嗎？師：這是什么呢？橙子、橘子2教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，找出它們相似的地方。師：我們來找一找它們相似的地方，都有哪些？你可以用手去摸一摸。教師請(qǐng)幼兒下位置觀察，分成3組。3教師請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，將幼兒所講的內(nèi)容在大表格中進(jìn)行記錄。小結(jié)：兩種水果的顏色都是橘黃色的，里面的蒗也都是一粒粒的，嘗起來都是甜甜酸酸的。3、引導(dǎo)幼兒觀察橙子和橘子，觀察它們有哪些不同的地方并記錄。1師：剛剛，我們找到了他們?cè)S多相似的地方，現(xiàn)在我們來找一找它們不一樣的地方有哪些？并且把它記錄在記錄表格中。2幼兒觀察并記錄。3師請(qǐng)個(gè)別小朋友上前介紹記錄表，并將幼兒的發(fā)現(xiàn)記錄在大表格中。小結(jié)：雖然它們都是水果，可是它們卻有著不同的地方。橘子的皮

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