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文檔簡介
1、小班繪本愛吃糖果的大獅子教案活動目標:1、觀察繪本畫面,簡單閱讀繪本內(nèi)容。2、在故事情境中,給糖果按顏色、形狀分類。3、知道不能多吃糖的道理。2活動準備:1、?愛吃糖果的大獅子?ppt。2、顏色、形狀操作卡。3活動過程:觀察繪本畫面1、播放恐怖的音樂,聽一聽,什么可怕的動物來了?這只獅子可怕嗎?你覺得哪里可怕?2、教師講述:“很久很久以前,森林里住著一只大獅子。它有一口非常厲害的牙齒,特別喜歡吃小動物。大獅子看見這些小動物,會對他們說什么?3、小動物們害怕嗎?仔細看看,誰和別人的表情不一樣?鼓勵幼兒學(xué)一學(xué)狐貍的表情。4、播放ppt中狐貍錄音:“獅子大王,您看我們這么瘦,肯定不好吃。我這里有好吃
2、的糖果,您一定會喜歡的!狐貍想出了什么好方法?猜一猜,獅子會不會收下狐貍的禮物呢?4、教師講述:“獅子從來沒有見過這么多漂亮的糖果,很開心,滿意地收下了狐貍的禮物,大獅子大口大口地嚼著糖果,一邊吃一邊說甜甜的糖果真好吃。我們也來學(xué)一學(xué)大獅子吃糖果。按顏色分類1、教師講述:“這天,輪到小兔子送糖果。大獅子看見了五顏六色的糖果,就張開了嘴巴大聲說我要吃所有紅色的糖果!小朋友,哪些糖果是紅色的呢?幼兒在電腦上操作小動畫:單擊紅色的糖果,這些糖果就移下來擺成一排。2、出示紅標志:“于是小兔子把所有紅色的糖果都分了出來,送到大獅子面前。3、小兔子也把糖果車推到了我們這里。教師在黑板上操作:大獅子先選了紅
3、色的糖果大獅子,想象看,它還要吃什么顏色的糖果呢?教師隨著幼兒的講述把其它顏色的標志出示,貼在操作卡上。4、幼兒操作,“請你按照大獅子的要求,把每種顏色的糖果都找出來,貼在橫線上。按形狀分類1、教師講述:“輪到烏龜送糖果了,大獅子說我要吃所有圓形的糖果??墒菫觚敺植磺迥切┦菆A形的糖果,嚇得直冒冷汗。見烏龜不會分糖果,獅子生氣地大吼一聲。烏龜被獅子的吼聲震得飛出去很遠很遠。小朋友,獅子要吃什么形狀的糖果?出示圓形標志。請幼兒上來在黑板上操作。2、大獅子還會要吃什么形狀的糖果呢?出示其它標志。3、小朋友,我們快來幫助小烏龜把糖果分出來吧!幼兒集體操作。結(jié)束局部1、唉喲,唉喲,我的牙好疼??!小朋友,大獅子的牙怎么了?2、怎么辦呢?看看狐貍在干嗎?3、拔了牙以后還能吃小動物嗎?你知道狐貍為什么要讓大獅子
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