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文檔簡介
1、2020年五年級下冊科學期末檢測、填空題。(每空1分,共20分)1 .水餃剛放到水里時是沉的,燒到后來全部浮起來了。沉在水底的水餃它的重力 浮力,浮在水面上的水餃它的重力 浮力。(填大于“小于”或 等于”)2 .在不考慮水的蒸發(fā)情況下,一杯熱水慢慢冷卻過程中,熱量 ,體 積,重量。3 .馬鈴薯在不知名的某液體中是沉的,在濃鹽水中是 的??梢?,濃鹽水比同體積的某液體 04 .下圖的兩個材質(zhì)相同的擺以相同的角度擺動 1分鐘才罷動次數(shù)的關(guān)系是 號 號。(填“>”或“二”)5 .冬天很冷,小玲用熱水袋捂手,原先冰冷的雙手,緊貼熱水袋后慢慢熱起來了,這 種熱量從熱水袋傳到手的現(xiàn)象叫 。當我們覺得冷
2、的時候,可以 用 方法讓 自 己熱起來。6 .魚鰥變大時,魚肚子會被魚鰥撐大,魚就能上??;反之,魚則能下沉??梢?,魚是通 過改變自身的 來控制沉浮的。潛水艇是通過改變自身的 來改變沉浮情況的。7 .隨著時間的變化,物體在陽光下的影子的 和 也會慢慢 發(fā)生變化。古代人民根據(jù)這種現(xiàn)象發(fā)明了如下圖所示的計時工具 ,這種計時工具 叫 。8 .金屬是一類傳熱性能較,保溫性能較 的材料。地球9 .天空中星星圍繞北極星逆時針旋轉(zhuǎn),北極星相對 不動”是因為 自轉(zhuǎn)”或 地球公轉(zhuǎn)”)產(chǎn)生的現(xiàn)象。10 .地球的 形成晝夜交替,地球的 形成四季更替、判斷題。(每小題2分,共20分)1 .從一塊沉在水底的橡皮上切下一小
3、塊投入水中,將浮在水上。()2 .浮在水面上的物體,受到的浮力大于重力。()3 .同一個擺,在相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同。()4 .傅科擺實驗證明了地球在自轉(zhuǎn)。()5 .當南半球處于夏季時,北半球正處于冬季。()6 .烏魯木齊比北京先迎來黎明。()7 .穿衣蓋被能給人體增加熱量,使人更暖和。()8 .空氣受熱后會膨脹,木頭受熱不會膨脹。()9 .地心說“和白心說”都認為地球是球形的。()10 .我們可以在許多動植物身上觀察到 時間的痕跡() 三、選擇題。(每小題2分,共20分)1 .把用小塑料袋密封裝著的冷水放入熱水里,將會看到它是()A.沉的B.浮的C.先沉后浮2 .要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,
4、可以在液體中()。A.加鹽B.加清水C.加味精3 .下列三種物體,重量都是100g,如果只有一種可以浮在水面上,它只能是(卜曰 一r g4 .冬至時,太陽直射在()A.南回歸線B.赤道C.北回歸線5 .下列計時器中,計時精度最高的是()。A.滴漏 B.機械鐘C.石英鐘6 .地球上不同地區(qū)的氣溫不同是由()。A.地球的自轉(zhuǎn)B.陽光的直射與斜射C.晝夜更替7 .壓癟的乒乓球,浸入開水里燙一下,能重新鼓起來,這是利用了()A.氣體的熱脹冷縮B.固體的熱脹冷縮C.液體的熱脹冷縮8 .在滴漏實驗中,瓶子中水滴的速度變化是()。A.勻速流動B.先慢后快C.先快后慢9 .人們以地球的()為準將地球劃分為24
5、個時區(qū)。A.緯線 B.經(jīng)線 C.回歸線10 .有個擺鐘每天都要慢幾秒,為了讓它走得準一點,應該()。A.上調(diào)擺錘下的螺母B.換個輕點的擺錘C.下調(diào)擺錘下的螺母四、連線題。(共10分)1.證實地球在自轉(zhuǎn) 地心說”理論 日心說”理論觀察到恒星周年視差2.鐵鍋木制筷子空氣金屬勺塑料杯 棉被托勒密傅科貝塞爾哥白尼熱的不良導體 熱的良導體五、實驗與操作。(30分)1 .(10分)下面是四個大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情況。(1)請用箭頭畫出小球B此時的受力情況。(2)請你按從重到輕給小球排隊。(3)根據(jù)這個現(xiàn)象請你總結(jié)一下大小相同的物體,在水中沉浮有什么規(guī)律?四個小球中,受到浮力最小的是(D.D
6、小球A.A小球 B.B小球 C.C小球(5)如果圖中的液體是水,那么,你能判斷C球在濃鹽水中的沉浮狀況嗎?2 .(12分)學校體育運動區(qū)有個大秋千,課余時間同學們都喜歡去蕩秋千。小宇蕩秋 千的水平最高。他既能坐在秋千上蕩,又能站在秋千上蕩。一次,他對同學們說站 著蕩和坐著蕩速度是不一樣的,一些同學將信將疑。大家決定用實驗的方法進行 一次研究,他們要求小宇自己不能用力,在蕩的過程中身體保持同一個姿勢。先讓 小宇坐在秋千上蕩。同學小軍把小宇拉到1米的高度后自然放手,然后計算1分鐘里蕩的次數(shù)。再讓小宇站在秋千上蕩,同樣把小軍拉到1米的高度后自然放手: 然后計算1分鐘里蕩的次數(shù)。最后,再比較兩次蕩的數(shù)據(jù),得出結(jié)論。(1)我可以根據(jù)所學的科學規(guī)律推斷,小宇在1分鐘里坐著蕩和站著蕩的次數(shù)是( )。A.站著蕩次數(shù)多B.坐著蕩次數(shù)多C. 一樣多采用不同姿勢蕩秋千,相當于改變了秋千(擺)的。有同學提出,為了使實驗結(jié)論更可靠,上面這樣的實驗還可以改進,你的改進意 見是 。(4)同一個擺,擺的快慢可能和什么有關(guān)?我們的假設:擺每分鐘擺動的次數(shù)可能與 有關(guān)。改變的條件: 。不變的條件
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