中衛(wèi)四中初二八班學生寒假社會實踐活動總結(jié)

1、中衛(wèi)四中初二八班學生寒假社會實踐活動總結(jié) 中衛(wèi)四中初二八班學生寒假社會施行活動總結(jié) 中衛(wèi)四中初二八班學生寒假社會施行活動總結(jié)我們班以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提升施行能力， 豐富寒假生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會施行活動，接觸社會，了解社會，從社會施行中檢驗自我。這次的社會施行收獲不少。以下是所收獲到的： 一在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的學習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款

2、式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的看法和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。 二在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積存出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不夠

3、等種種原因使自己覺得很微小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才干征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 以上是我自己覺得在這次寒假社會施行學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。而關(guān)于不同的活動項目，我們也有不同的收獲： 1.我的春節(jié)我的年：提倡過綠色春節(jié)，讓我們在節(jié)約環(huán)保

4、的意識中快樂的度過一個充實而有意義的春節(jié)。使自己的寒假生活變得豐富多彩；2.節(jié)能生活我行動低碳生活新生活：在生活中，我們需要節(jié)能的意識來營造低碳的生活，低碳經(jīng)濟的發(fā)展模式，為節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構(gòu)建和諧社會提供了操作性詮釋，是落實科學發(fā)展觀、建設(shè)節(jié)約型社會的綜合革新與施行。3.珍愛生命之水：使我們了解到我國水資源的現(xiàn)狀，以及水資源的重要性。樹立我們節(jié)約水資源的意識。4.孝心無價，學會感恩：讓我們學會感恩，開展四個一活動，讓我們切身體會到父母對我們無微不至的關(guān)懷，更好的促進我們與長輩之間的交流。5.革新發(fā)明在身邊：讓我們從小就能夠積極的參加這樣有意義的活動結(jié)合自己的興趣愛好和生活經(jīng)驗經(jīng)行一項

5、發(fā)明，為自己插上一雙想象力的翅膀。6.適應(yīng)社會健康成長：掌握一項生活或自理常識，從此刻就接受社會適應(yīng)能力教育。 這次暑期社會施行，使我們的綜合素養(yǎng)得到了提升，思想更加成熟，擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提升自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。 擴大閱讀：寒假社會施行小結(jié) 黃陂四中學生寒假社會施行活動工作小結(jié) 上學期期末，我校認真學習上級主管部門文件精神，堅決貫徹執(zhí)行關(guān)于安排學生寒假社會施行活動的要求。我校把此項工作作為學校期末工作的重要內(nèi)容，通過行政會討論和各年級組交流，最后確定學生寒假社會施行活動的安排與落實工作，并在本學期開學進行檢查、收集和評比。 首先

6、，我們依托上級文件精神，結(jié)合學校、學生實際，以及生源地域和社會熱點現(xiàn)象，擬定了寒假社會施行活動的活動主題。 主題包括：中學生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法，中學生對中國食品安全的看法調(diào)查，社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查分析，中學生假期生活的調(diào)查與思索，各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查，當代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查，中學生從眾消費心理的調(diào)查，中學生健康飲食習慣的調(diào)查，等等。 第二，我們精心制定了社會施行活動報告的文本格式。放假前夕，我們把活動案例下發(fā)到每一個學生手中。由班主任對學生的假期施行活動進行指導并強調(diào)社會施行活動的重要意義，要求學生認真完成社會施行活動報告。 社會施行活動報告包括活動主題、活動背景、活動目標

7、、活動的實施步驟以及調(diào)查報告主題內(nèi)容等幾個部分。黃陂四中綜合施行活動案例附后。 最后，新學期開始，我們以班為單位檢查、收起學生的寒假社會施行活動報告。學生們以個體或小組的形式認真完成了活動報告，內(nèi)容極為豐富，涉及到每一個活動主題。 學校以年級組為單位成立考核小組，各年級對完成質(zhì)量較高的十篇活動報告做成宣揚展板，并對參加施行活動的學生個體或小組成員加以表彰。 社會施行活動是教育與施行相結(jié)合的具體體現(xiàn)，是學校教育的延伸，是鞏固所學知識、汲取新知識、發(fā)展智能的重要途徑。當前,相當部分的青少年在注重實現(xiàn)自我的同時,往往忽視和拒絕貢獻社會,從而削弱了社會責任意識,在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會施行能萌生責任意識,只有到施行中去,才干迸發(fā)出熾烈的社會責任感來,才干為社會做貢獻。 所以，我們將始終如一的重視對學生的全面發(fā)展教育，把學生的社會施行活動落到實處，力求把本項工作做得更好。 黃陂四中綜合施行活動案例 1中學生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法。2中學生對中國食品安全的看法調(diào)查。3社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查分析。4中學生假期生活的調(diào)查與思索。5各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查。6當代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查。7中學生從眾消費心理的調(diào)查。8中學生健康飲食習慣的調(diào)查。一、活動主題任選一個主題二、活動背景三、活動對象四、活動目標五、活動的實施