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會計學(xué)1幼兒繪本與閱讀幼兒繪本與閱讀識字閱讀 促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展促進(jìn)幼兒情緒、社會性的發(fā)展 促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展 促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展選擇與孩子生活貼近的繪本 活動前教師需要對繪本有所了解，挖掘繪本價值分段式閱讀法有機運用故事情節(jié)。主干式閱讀法突出呈現(xiàn)故事的主題細(xì)節(jié)式閱讀法細(xì)致地感受作品精髓整體式閱讀法整體地展現(xiàn)作品內(nèi)容綜合式各種方法的綜合運用 減少家長、孩子的等待時間，為家長、孩子提供親子閱讀的機會。幽默感幽默感 想象力想象力 無限的幻想無限的幻想 美的享受美的享受 （圖畫美、語言美）（圖畫美、語言美） 分享快樂分享快樂 合作意識合作意識 陶冶情操陶冶情操觀察力觀察力 獲得知識獲得知識 擴大視野擴大視野提高語言能力（傾聽、思維、講述）提高語言能力（傾聽、思維、講述）繪本可以給孩子們帶來什么？可愛的鼠小弟系列鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕巴巴爸爸系列吃書的狐貍月亮的味道大衛(wèi)系列 捉迷藏花婆婆東方寶寶東方娃娃小豬變形記好餓的毛毛蟲猜猜我有多愛你我不知道我是誰你看起來好像很好吃五、好書推薦讓兒童快樂地閱讀在閱讀中獲得快樂選擇與孩子生活貼近的繪本

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