化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合復(fù)習(xí)

1、 化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合復(fù)習(xí)第一步從熟悉實(shí)驗(yàn)“元件”開始(零件)(一)加熱儀器酒精燈、酒精噴燈(1)酒精燈所裝酒精量不能超過其容積的2/3，不能少于1/4。(2)加熱時(shí)要用外焰，熄滅時(shí)要用燈帽蓋滅，不能吹滅。(3)絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精、用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈。(4)需要強(qiáng)熱的實(shí)驗(yàn)用酒精噴燈加熱。(二)可加熱儀器1直接加熱的儀器儀器圖形與名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)少量試劑的反應(yīng)容器，收集少量氣體，或裝配成小型氣體發(fā)生器等液體不超過容積的1/3；加熱固體時(shí)試管口應(yīng) 濃縮溶液、蒸干固體濃縮蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪拌， 時(shí)停止加熱灼燒少量固體移動(dòng)坩堝時(shí)要用坩堝鉗夾取2間接加熱的儀器(隔石棉網(wǎng)加

2、熱的儀器)儀器圖形與名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)固液或液液反應(yīng)器給液體加熱時(shí)，要放入一些 ，防止暴沸常用于中和滴定，也可作反應(yīng)器酸堿中和滴定時(shí)，不需要干燥，不能用待裝液潤(rùn)洗配制溶液、作反應(yīng)器、給試管水浴加熱配制溶液時(shí)，溶解固體、轉(zhuǎn)移液體均需要玻璃棒(三)計(jì)量?jī)x器儀器圖形與名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)稱量藥品(及儀器)的質(zhì)量(精度 g)(1)稱前先調(diào)零點(diǎn)(2)托盤上應(yīng)墊紙，腐蝕性藥品（氫氧化鈉）應(yīng)盛于玻璃容器（小燒杯或表面皿）內(nèi)稱量；(3)左盤放藥品，右盤放砝碼；(4)1 g以下用游碼量取液體的體積(精度 mL)(1)不可加熱；(2)不可用于配液或作反應(yīng)容器；(3)應(yīng)根據(jù)量取液體的體積選用合

3、適的規(guī)格，規(guī)則為“大而近”；(4)無0刻度線用于精確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液(1)根據(jù)要求選用一定規(guī)格的容量瓶；(2)溶液轉(zhuǎn)入時(shí)要用玻璃棒引流；(3)加水至距刻度線12 cm時(shí)，改用 逐滴加水，使溶液凹面最低點(diǎn)恰好與刻度線水平相切；(4)不能貯存配好的溶液，應(yīng)將配好的溶液裝入試劑瓶中；(5)不能配制冷或熱的溶液(1)滴定操作的精確量器；(2)精確量取液體體積(精度0.01 mL)(1)使用前，首先檢查滴定管是否漏液；(2)酸式滴定管用來盛裝酸性溶液，不能盛裝堿性溶液；(3)堿式滴定管用來盛裝堿性溶液，不能盛裝酸性溶液和氧化性溶液(1)分餾時(shí)測(cè)量餾分的沸點(diǎn)；(2)測(cè)量反應(yīng)液溫度；(3)測(cè)量水浴

4、溫度(1)不可用于攪拌；(2)根據(jù)用途將水銀球插在不同部位：蒸餾蒸餾燒瓶 處測(cè)反應(yīng)液溫度反應(yīng)液面以下，但不能接觸瓶底測(cè)水浴溫度水浴加熱容器中的水面以下但不能接觸瓶底(四)分離提純儀器儀器圖形與名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)漏斗加濾紙后，可過濾液體長(zhǎng)頸漏斗用于裝配氣體發(fā)生裝置可用于試劑注入；過濾時(shí)注意“一貼、二低、三靠”裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入 ，防止氣體逸出萃取、分液；向反應(yīng)器中滴加液體分離液體時(shí)，下層液體從漏斗 端管口放出，上層液體由 倒出用于干燥或吸收某些氣體氣體一般“粗進(jìn)細(xì)出”干燥劑為粒狀，常用CaCl2、堿石灰、P2O5等蒸餾時(shí)，用于冷凝蒸氣 出水， 進(jìn)水，使用時(shí)應(yīng)

5、有夾持儀器 橫著放時(shí)用直形冷凝管，豎著放時(shí)用球形冷凝管(五)其他常用儀器儀器圖形與名稱主要用途使用方法及注意事項(xiàng)滴瓶用于盛放少量液體藥品膠頭滴管用于吸取和滴加液體滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用膠頭滴管使用時(shí)不要將液體吸入膠頭內(nèi)，不能平置和倒置；滴液時(shí)不可接觸器壁用于貯存固體藥品，瓶口內(nèi)壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞用于貯存液體藥品，有無色和棕色，棕色的常用于存放見光易分解的藥品（濃硝酸，硝酸銀、氯水）不宜盛放易揮發(fā)物，盛堿性物質(zhì)時(shí)還應(yīng)改用軟木塞或橡膠塞盛放氧化性藥品（濃硝酸、液溴）時(shí)一定要用玻璃塞作燒杯、蒸發(fā)皿等容器的蓋子pH試紙等試紙的變色實(shí)驗(yàn)不能加熱(一)“廣口瓶”的多種應(yīng)用主要用途如下：1安全瓶

6、：空瓶，左右導(dǎo)管均短且等長(zhǎng)或進(jìn)氣管短，出氣管長(zhǎng)。用于防止液體倒吸或減小氣體的壓強(qiáng)，防止出現(xiàn)安全事故(如圖甲、圖乙所示)。2集氣瓶：(1)空瓶，正放或倒放。兩個(gè)導(dǎo)氣管一短一長(zhǎng)，用于收集密度比空氣大或小的氣體(如圖乙所示)。氣體可以由左管或右管進(jìn)入，分別為向下排空氣法或向上排空氣法。(2)裝滿液體，進(jìn)氣體導(dǎo)管短，出液體的導(dǎo)管長(zhǎng)，用于收集難溶于此液體的氣體。如用排水法收集氫氣、氧氣、一氧化氮等氣體(如圖丙所示)。3儲(chǔ)氣瓶：進(jìn)氣導(dǎo)管短，另一個(gè)導(dǎo)管長(zhǎng)，瓶?jī)?nèi)注入一定量的水，用于暫時(shí)儲(chǔ)存反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體(如圖丁所示)。4若將一側(cè)導(dǎo)管連接一個(gè)漏斗，由漏斗注入液體，可將瓶?jī)?nèi)氣體壓出，使氣體流向后續(xù)裝置，進(jìn)而進(jìn)行

7、后續(xù)實(shí)驗(yàn)(如圖戊所示)。5洗氣瓶：進(jìn)氣導(dǎo)管長(zhǎng)，另一個(gè)導(dǎo)管短，除去氣體中的雜質(zhì)氣體，氣體長(zhǎng)進(jìn)短出(如圖己所示)。也可作反應(yīng)裝置：用于檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)。6量氣裝置：配合量筒，可作量氣裝置(如圖庚所示)。氣體從短口一端進(jìn)入廣口瓶，將液體壓入量筒中，則量筒中進(jìn)入的液體的體積與所測(cè)量的氣體的體積相等。(二)多變的角色球形干燥管干燥管作為中學(xué)化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)儀器，在高考題中經(jīng)常出現(xiàn)，且不斷創(chuàng)新，下面是干燥管的一些具體應(yīng)用：1干燥管可作干燥、吸收及檢驗(yàn)裝置(1)干燥管內(nèi)盛無水硫酸銅時(shí)，可用于水蒸氣的檢驗(yàn)。(2)可用于氣體的尾氣吸收，如內(nèi)盛堿石灰，可吸收HCl、Cl2、SO2等。(3)可用于測(cè)定氣體的質(zhì)量。

8、定量測(cè)定時(shí)，有時(shí)需要考慮空氣中的成分對(duì)測(cè)定產(chǎn)生的影響，所以吸收氣體的裝置后還要另接一個(gè)干燥管，目的是防止空氣中的水蒸氣或二氧化碳等對(duì)定量測(cè)定產(chǎn)生干擾。2球形干燥管的創(chuàng)新用途(1)A裝置為尾氣吸收裝置，類似于倒置在水中的漏斗，可以防止倒吸。(2)B裝置為簡(jiǎn)易的過濾器，可凈化天然水。如果去掉上邊兩層，可用活性炭對(duì)液體中的色素進(jìn)行吸附。(3)C裝置是一微型反應(yīng)器，體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想，體現(xiàn)了高考化學(xué)試題命題的方向，該裝置即可節(jié)約藥品，又可防止污染。如銅在該裝置中燃燒時(shí)，Cl2封閉在干燥管內(nèi)，實(shí)驗(yàn)后剩余的Cl2也能用水吸收，并可以觀察CuCl2溶液的顏色。(4)D裝置為一簡(jiǎn)易的啟普發(fā)生器，可用于H2、C

9、O2的制取，也可用于銅與硝酸的反應(yīng)。(三)“普通漏斗”的多用化1.常規(guī)用途：(1)向小口容器中轉(zhuǎn)移液體。 (2)過濾(如圖A)。2創(chuàng)新應(yīng)用：(1)用于易溶于水氣體的防倒吸裝置(如圖B)。(2)可燃性氣體的驗(yàn)純裝置。如檢驗(yàn)H2純度的爆鳴實(shí)驗(yàn)裝置(如圖C)。這樣操作既安全可靠，又現(xiàn)象明顯。(四)百變的“啟普發(fā)生器”1.啟普發(fā)生器(如圖a所示)(1)構(gòu)造：它由球形漏斗、容器和帶旋塞的導(dǎo)氣管三部分組成。(2)主要用途：制取氣體。(3)用啟普發(fā)生器制取氣體的三個(gè)條件：塊狀固體與液體反應(yīng)；不需加熱；生成的氣體難溶于水。(4)使用方法：使用時(shí)，打開導(dǎo)氣管上的旋塞，球形漏斗中的液體進(jìn)入容器與固體反應(yīng)，氣體的流

10、速可用旋塞調(diào)節(jié)。停止使用時(shí)，關(guān)閉旋塞，容器中的氣體壓力增大，將液體壓回球形漏斗，使液體和固體脫離，反應(yīng)停止。(5)優(yōu)點(diǎn)：反應(yīng)可隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止。2啟普發(fā)生器創(chuàng)新應(yīng)用圖bf均為啟普發(fā)生器的變形。原理與圖a相同，以圖b為例，在試管內(nèi)隔板上放塊狀固體，通過長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)加入液體，打開旋塞，反應(yīng)發(fā)生；若關(guān)閉旋塞，容器內(nèi)反應(yīng)仍在進(jìn)行，產(chǎn)生的氣體使內(nèi)部壓強(qiáng)增大，將液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，固體與液體脫離，反應(yīng)停止。第二步由“元件”組合成“套裝”(拼裝)(一)物質(zhì)分離提純裝置方法裝置條件注意事項(xiàng)過濾不溶性固體和液體的分離操作中注意一貼、二低、三靠；若一次過濾后仍渾濁可重復(fù)過濾蒸發(fā)分離易溶性固體的溶質(zhì)和溶劑 玻璃

11、棒的作用：攪拌，防止局部過熱導(dǎo)致液體或晶體飛濺；當(dāng)有較多晶體析出時(shí)，停止加熱，利用余熱蒸干蒸餾分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物 溫度計(jì)的水銀球在支管口處； 加碎瓷片防暴沸；冷凝管水流方向低進(jìn)高出萃取和分液分離互不相溶的兩種液體溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大；兩種液體互不相溶；溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng)；分液時(shí)下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出升華利用物質(zhì)升華的性質(zhì)進(jìn)行分離屬于物理變化，不同于物質(zhì)的分解反應(yīng)(二)氣體制備的發(fā)生裝置選擇反應(yīng)裝置一般需從反應(yīng)物的狀態(tài)、溶解性和反應(yīng)條件確定制氣裝置類型，具體如下：反應(yīng)裝置類型反應(yīng)裝置圖適用氣體操作注意事項(xiàng)固、固加熱型O2、NH3等試管要干燥試管口略低于試管底加熱

12、時(shí)先預(yù)熱再固定加熱用KMnO4制取O2時(shí)，需在管口處塞一小團(tuán)棉花固、液加熱型或液、液加熱型Cl2等加熱燒瓶時(shí)要加石棉網(wǎng)反應(yīng)物均為液體時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)要加碎瓷片固、液不加熱型O2、H2、CO2、SO2、NO、NO2等使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，要使漏斗下端插入液面以下啟普發(fā)生器只適用于塊狀固體和液體反應(yīng)，且氣體難溶于水使用分液漏斗既可以增強(qiáng)氣密性，又可控制液體流速創(chuàng)新裝置系列(一)過濾裝置的創(chuàng)新抽濾由于水流的作用，使裝置a、b中氣體的壓強(qiáng)減小，故使過濾速率加快。(二)蒸餾裝置的創(chuàng)新圖1，由于冷凝管豎立，使液體混合物能冷凝回流，若以此容器作反應(yīng)容器，可使反應(yīng)物能循環(huán)利用，提高了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。圖1圖2，由于Br2的

13、沸點(diǎn)低，且有毒性和強(qiáng)腐蝕性，因此設(shè)計(jì)了用冰冷卻回收液溴的C裝置，并用NaOH溶液進(jìn)行尾氣吸收，熱水浴可以使液體受熱均勻且易于控制溫度。裝置中使用了雙溫度計(jì)，其中溫度計(jì)a用于測(cè)量水溫，溫度計(jì)b用于測(cè)量蒸氣的溫度。圖2(三)洗氣裝置的創(chuàng)新雙耳球吸收法由于雙耳球上端球形容器的容積較大，能有效地防止倒吸。故該裝置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì)，又能防止倒吸。(四)“固(液)液氣體”裝置的創(chuàng)新圖1的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)液的溫度。圖2的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是使圓底燒瓶和分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)相等，便于液體順利流下。 (五)防倒吸的安全吸收裝置的創(chuàng)新對(duì)于溶解度很大或吸收速率很快的氣體(如NH3或HCl氣體)吸收時(shí)應(yīng)防止倒吸。以

14、上裝置既能保證氣體(如NH3或HCl)的吸收，又能防止倒吸。常考的實(shí)驗(yàn)題題型命題點(diǎn)1 性質(zhì)探究、驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)【典題示例】1根據(jù)要求完成下列實(shí)驗(yàn)過程(a、b為彈簧夾，加熱及固定裝置已略去)。(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱(已知酸性：亞硫酸>碳酸)。連接儀器、_、加藥品后，打開a、關(guān)閉b，然后滴入濃硫酸，加熱。銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。裝置A中試劑是_。能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性。在(1)操作后打開b，關(guān)閉a。H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn)，化學(xué)方程式是_。BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象，將其分成兩份，分別滴加下列溶液，將產(chǎn)生

15、的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置。滴加的溶液氯水氨水沉淀的化學(xué)式寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式：_。命題點(diǎn)2 涉及氣體的物質(zhì)制備【思維流程】1.物質(zhì)制備流程2.實(shí)驗(yàn)操作流程3.操作先后流程(1)裝配儀器時(shí)：先下后上，先左后右。(2)加入試劑時(shí)：先固后液。(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)：先檢查裝置氣密性，再加藥品，后點(diǎn)酒精燈。(4)凈化氣體時(shí)：一般先除去有毒、有刺激性氣味的氣體，后除去無毒、無味的氣體，最后除水蒸氣。(5)防倒吸實(shí)驗(yàn)：往往是最后停止加熱或停止通氣。(6)防氧化實(shí)驗(yàn)：往往是最后停止通氣?！纠}2】、高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強(qiáng)氧化劑，可作為水處理劑或高容量電池材料。FeCl3與K

16、ClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4。某學(xué)習(xí)小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如下裝置制取少量的K2FeO4，已知：FeCl3的沸點(diǎn)為315 。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：(1)檢查裝置的氣密性后，應(yīng)先點(diǎn)燃_(填“A”或“D”)處的酒精燈；(2)B裝置中盛放的試劑是_，其作用是_；(3)C裝置中豎直玻璃管的作用是_；(4)從D裝置通過導(dǎo)管進(jìn)入E裝置的物質(zhì)是_；(5)E中可能發(fā)生多個(gè)反應(yīng)，其中一個(gè)為Cl22OH=ClClOH2O；制備K2FeO4的離子方程式為_；命題點(diǎn)3 有機(jī)物的制備思維流程典題示例(2014·全國(guó)卷)乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、

17、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下：相對(duì)分子質(zhì)量密度/(g·cm3)沸點(diǎn)/水中溶解性異戊醇880.812 3131微溶乙酸601.049 2118溶乙酸異戊酯1300.867 0142難溶實(shí)驗(yàn)步驟：在A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和23片碎瓷片。開始緩慢加熱A，回流50 min。反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌；分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體，靜置片刻，過濾除去MgSO4固體，進(jìn)行蒸餾純化，收集140143 餾分，得乙酸異戊酯3.9 g?；卮鹣铝袉栴}：(1)儀器B的名稱是_。(2)在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是_，第二次水

18、洗的主要目的是_。(3)在洗滌、分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后_(填標(biāo)號(hào))。a直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出b直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出c先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出d先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口倒出(4)本實(shí)驗(yàn)中加入過量乙酸的目的是_。(5)實(shí)驗(yàn)中加入少量無水MgSO4的目的是_。(6)在蒸餾操作中，儀器選擇及安裝都正確的是_(填標(biāo)號(hào))。(7)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是_(填標(biāo)號(hào))。a30%b40% c60% d90%(8)在進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，若從130 便開始收集餾分，會(huì)使實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率偏_(填“高”或“低”)，其原因是_?！揪毩?xí)】

19、1下列實(shí)驗(yàn)所選裝置不合適的是()A分離水和泥沙選 B從鹽水中獲得食鹽選C分離酒精和水選 D由自來水制取純凈水選2實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過程中，儀器選用不正確的是()A稱取5 g左右的干海帶托盤天平 B灼燒干海帶至完全變成灰燼坩堝C過濾煮沸后的海帶灰和水的混合物漏斗D用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘長(zhǎng)頸漏斗3下列分離物質(zhì)的方法中，根據(jù)沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的是()A蒸餾B萃取 C重結(jié)晶 D蒸發(fā)4用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A裝置甲：氣體從b口進(jìn)入，收集Cl2 B裝置乙：可制得金屬錳C裝置丙：實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 D裝置?。候?yàn)證HCl氣體在水中的溶解性5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

20、象預(yù)測(cè)正確的是()A實(shí)驗(yàn)：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變B實(shí)驗(yàn)：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去C實(shí)驗(yàn)：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無色D實(shí)驗(yàn)：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時(shí)不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)6下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A圖1用于蒸餾石油 B圖2用于收集NOC圖3用于分離乙酸和乙酸乙酯混合物 D圖4用于實(shí)驗(yàn)室制取NH37以下氣體發(fā)生裝置中，不易控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量的是()8(2015·安徽六校聯(lián)考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說法，不正確的是()A用圖甲裝置吸收NH3 B用圖乙裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色C用圖

21、丙裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn) D用圖丁裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積9下列制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置合理的是()10某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中不合理的是()A甲裝置：可用來證明碳的非金屬性比硅強(qiáng) B乙裝置：橡皮管的作用是保證裝置不漏氣C丙裝置：用圖示的方法檢查此裝置的氣密性 D丁裝置：探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響11為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑和分離方法都正確的是()物質(zhì)試劑分離方法硝酸鉀(氯化鈉)蒸餾水降溫結(jié)晶二氧化碳(氯化氫)飽和碳酸鈉溶液洗氣乙酸乙酯(乙酸)氫氧化鈉溶液分液氯氣(氯化氫)飽和氯化鈉溶液洗氣A B C只有 D12下列實(shí)驗(yàn)裝置圖

22、完全正確的是()13下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑濃硫酸有吸水性B常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯變化Al與濃硝酸不反應(yīng)C將NH3通過灼熱的氧化銅固體固體變紅氨氣具有還原性D過量SO2通入含少量NaOH的酚酞溶液中紅色逐漸褪去SO2具有漂白性14如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制取、干燥和收集裝置。若用過氧化氫和催化劑二氧化錳制取干燥的氧氣，則合理的裝置組合為()A B C D15.某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)合理的是()A.制備少量氨氣B.吸收HClC.配制一定濃度硫酸溶液D.制備并收集少量NO2氣體16下列實(shí)驗(yàn)不能獲得成功的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步

23、驟A探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響向H2O2溶液中加少量MnO2固體B探究乙醇能發(fā)生氧化反應(yīng)將銅絲在酒精燈加熱后，立即伸入無水乙醇中C探究石蠟油分解的產(chǎn)物不都是烷烴將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴水溶液中D探究蔗糖水解產(chǎn)物中是否有葡萄糖取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加熱幾分鐘后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱17某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從海帶中提取碘：滴加稀硫酸和雙氧水；在海帶中加入少量酒精，點(diǎn)燃使其燃燒為灰燼，在灰燼中加水?dāng)嚢瑁患铀穆然疾⒄袷?；過濾；分液。該實(shí)驗(yàn)的合理操作順序是()A B C D18現(xiàn)有三種制取硝酸銅的實(shí)驗(yàn)方案可供選用：下列有關(guān)說法正確的是()銅與稀硝酸反應(yīng)制取：3Cu8HNO3(稀

24、)=3Cu(NO3)22NO4H2O銅與濃硝酸反應(yīng)制?。篊u4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO22H2O首先將銅屑在空氣中加熱生成氧化銅，氧化銅與稀硝酸反應(yīng)制?。?CuO22CuO，CuO2HNO3=Cu(NO3)2H2OA制取等量硝酸銅，需硝酸的量最少 B制取等量的硝酸銅，產(chǎn)生的有毒氣體比少C三種方案中，第方案最經(jīng)濟(jì)環(huán)保 D三種方案的反應(yīng)都可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行19.用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論A稀鹽酸Na2SO3溴水SO2有漂白性B濃氨水CaOAlCl3溶液白色沉淀生成后又溶解C雙氧水MnO2KI溶液氧化性：MnO2>I2D稀醋酸Na2CO3Na2SiO3溶液酸性：醋酸>碳酸>硅酸20黃銅礦的主要成