五年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

1、五年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 五年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 201*/201*學(xué)年度第一學(xué)期*小學(xué)五年級班級工作總結(jié) 班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期擔(dān)任五年級的班主任工作，在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生多方面的素養(yǎng)，至此做了下面幾點工作：一、全面發(fā)展，德育為首 學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和家長寵愛孩子的現(xiàn)實，德育教育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地。我組織學(xué)生在班會課上談感受，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最正確途徑。我利用一切機會滲透德育教育，如：

2、開展“一對一挑戰(zhàn)對手，“扶貧活動?！澳阍鯓訉Υ?、母親節(jié)“應(yīng)該射門還是不應(yīng)該射門辯論會等，使學(xué)生要有一個勤儉節(jié)約的思想.為了能使學(xué)生的思想素養(yǎng)有一個提升,我常常結(jié)合課文給學(xué)生滲透人生價值關(guān)觀,道德觀.加強學(xué)生的道德意識.二、安全教育，常抓不懈 安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學(xué)習(xí)外，還采用了許多安全措施：我天天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀況，我天天出操都跟上,并常常 提醒違紀學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。在節(jié)、假日常常教

3、育學(xué)生外出乘車需要注意的問題，及不可以去游泳等.隨時注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。三、強化管理，促進學(xué)習(xí) 學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識，長大才干報效祖國，紀律是學(xué)習(xí)的保證。有了優(yōu)良的紀律，才干使各項工作順利進行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀，對違紀學(xué)生給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范，讓學(xué)生時時檢點自己的行為。我跟他們交知心朋友，常常找他們談心。同時還跟家長不定期的取得聯(lián)系，了解在家中的表現(xiàn)狀況，掌握第一手資料，這樣對他們有針對性教育，收到了優(yōu)良的效果。 四、班隊活動，自謀自劃 為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富

4、班級的校園生活，本學(xué)期為了促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣我利用每個周末開展：“快樂的周末。形式多種多樣，猜謎語、測字詞、做運動比賽、等等。有的時候教師制定活動主題，以及看一些愛國主義教育片活動.在慶“六一的活動中就由班干部負責(zé)籌劃，同學(xué)們進行節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面但是他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班干部主持，從開始的只會報報節(jié)目 的名單，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的能力得到了很大的提升。 五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康 優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病

5、。為預(yù)防學(xué)生生病，隨著天氣的變化我就像關(guān)心自己的孩子一樣，隨時提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特別照顧。對無證小攤上的零食杜絕購買。為保證學(xué)生的身體健康起到了一定的作用。六、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 在我班，后進生在班中為數(shù)不算太多，但能量大，影響較差。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，激勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)

6、設(shè)一個健康優(yōu)良的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。 七、開展多種形式的活動 開展各種有意義的教育活動.，集體活動能發(fā)揮娛樂,導(dǎo)向,育人的功能,又能充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育.班主任要積極組織,參加學(xué)校 各項有意義的活動,在活動中,促進學(xué)生互相關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系.因此,一學(xué)期中,我依據(jù)學(xué)生的特點開展一些他們感興趣的活動,“手抄報制做比賽,“課本劇表演在期末復(fù)習(xí)中我設(shè)定了幾個項目：“賽字舟飛奪詞山路“過成語橋“攻句子營等等，要求學(xué)生小組合作,同學(xué)合作共同完成任務(wù).通過活動,學(xué)生的合作能力得到了提升,增進了同學(xué)之間的友誼,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到活動中去。能為使

7、學(xué)生在活動中學(xué)到了知識體驗了快樂.也是我做班主任的最大愉悅。 只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,把握好道德行為習(xí)慣的航向,我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好.詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的,垂著她的綠蔭的.教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國的花朵.我會把我的智慧,我的畢生精力都獻給我的孩子們! 擴大閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期五年級班務(wù)工作總結(jié) 201*-201*學(xué)年第一學(xué)期五年級班務(wù)工作總結(jié) 時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我與五年級的孩子已經(jīng)相處了近一學(xué)期的時間。從相識到了解，這一過程讓人回味，看著昔日的調(diào)皮

8、鬼在慢慢的發(fā)生著變化，班級凝集力在一天天的加強，孩子們的學(xué)習(xí)成績在一點點提升，我深感欣慰。本學(xué)期，我按照學(xué)校和少先隊總部的工作要求，結(jié)合班級的實際狀況，讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則。 一、完善班級干部組織，真正執(zhí)行自主管理 要使班級工作盡快走上正軌，首先要建立一個團結(jié)向上，工作能力強，有一定凝集力、號召力的班干部隊伍。開學(xué)初，我就在班上進行了一次民主選舉，通過自我和他人推舉、自主投票，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利，選出了他們信任的班干部，并且依據(jù)這些班干部的特點，給他們明確職責(zé)，讓他們進行班級自主管理，一級對一級負責(zé)，這樣既減輕了老師的負擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力，班級秩序井然。如讓責(zé)任心強

9、、肯吃苦的閆凱擔(dān)任衛(wèi)生委員后，他不僅能及時催促值日生做好值日，而且天天上下學(xué)都能主動帶動其他學(xué)生撿起衛(wèi)生區(qū)域的垃圾，使我班衛(wèi)生狀況堅持持久的優(yōu)良狀況。由學(xué)習(xí)主動、成績優(yōu)秀的張海洋同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后，他不僅能及時的收發(fā)作業(yè)并對上交作業(yè)的具體狀況具體記載，而且在老師不在的時候布置作業(yè)、帶領(lǐng)其他學(xué)生預(yù)習(xí)課程，并能隨時嚴格要求自己，做學(xué)生的表率!幫學(xué)生找準位置，他們就會發(fā)揮特長、盡職盡責(zé)，不僅學(xué)生信服，他們更是老師在班級管理中的左膀右臂。 二、班級布置富有特色，營造優(yōu)良班級氛圍。 開學(xué)初，我認真在班級布置上下功夫，結(jié)合班內(nèi)的現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律方面的特點從挖掘班級文化和展示學(xué)生才藝兩方面下手，期待給學(xué)

10、生布置一種輕松、愉悅的班級氛圍，幫助學(xué)生樹立自信和培養(yǎng)學(xué)生班級主人翁的責(zé)任感，從而促進班級和諧、健康的發(fā)展。如針對現(xiàn)在孩子的自私自利和欠缺吃苦耐勞的精神這一方面我啟用雷鋒作為班名，號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人和“釘子精神；針對多數(shù)學(xué)生不自信更缺乏互相的激勵和欣賞，我讓微笑的大拇指作為我們的班徽，以告訴五班的每一個學(xué)生應(yīng)該微笑著面對一切，那樣的自己才是最棒的,同學(xué)之間只有互相的激勵和欣賞班級才會和諧上進，那樣的班級才是最棒的！在班級內(nèi)大量的張貼了孩子們的繪畫和手抄報作品，每一個細節(jié)的制定都是從孩子們的角度出發(fā)，樹立他們的自信，培養(yǎng)他們的團體意識，以求師生團結(jié)一心，合力打造勤奮好學(xué)、團結(jié)上進的五班！

11、 三、常規(guī)工作常抓不懈，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校學(xué)校的每周工作安排，我利用班會時間對學(xué)生進行思想教育，課陶冶學(xué)生的道德情操，加強道德意識，從而使學(xué)生愛護、保護學(xué)校、教室的一切設(shè)施為班級爭做好人好事。并通過學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，讓每個學(xué)生明確他們的行為準則，教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助，人人爭先；在生活中做到相親相愛，情如手足；在活動中做到團結(jié)一致，發(fā)揮集體的力量，為班為校爭榮譽。同時，利手班級輿論的力量，對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學(xué)生。如在“拒絕零時進校園這一活動中，我號召學(xué)生互相監(jiān)督，對仍然購買“三無食品的同學(xué)集體

12、進行一句話勸說，效果優(yōu)良。除此之外，我更重視正面的引導(dǎo)，如對樂于助人及主動服務(wù)班級的學(xué)生在評比臺上給予記錄、獎勵，作為優(yōu)秀學(xué)生評優(yōu)評先的標準等。這樣一來大大促進了學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為優(yōu)良班風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ)。 四、開展豐富多彩的活動，全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng) 豐富多彩的活動是加強班級凝集力，提升學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。本學(xué)期，我激勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校組織的各項活動中，本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。另外，我們還承當了學(xué)校的讓我們學(xué)會感恩主題班會的觀摩任務(wù)，在此項活動中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，只給學(xué)生提供了主題班會的大體程序，并對班內(nèi)的學(xué)生進行了簡單分工，然后由學(xué)生自己組織、排練。在那次

13、主題班會上學(xué)生們給了我驚喜：豐富出色的節(jié)目、優(yōu)美流暢的主持詞、情真意切的表白、精美感人的禮物讓我從另一方面重新熟悉我的這班學(xué)生，讓我看到了他們的出色，更驗證了那句“只要給孩子陽光，他們就會燦爛！的箴言！ 五、強化學(xué)習(xí)管理，全面提升學(xué)生成績 本學(xué)期，我首先向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，通過多種形式，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識的重要性。從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使他們上課認真聽講、積極思索、積極大膽發(fā)言，按時完成作業(yè)。其次，搞好了培優(yōu)補差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué)，面對這一現(xiàn)實，后半學(xué)期采用了有效措施，使他們有所改變。課堂上多提問，各別輔導(dǎo)，和家長常常取得聯(lián)系；多關(guān)心照顧；這些同學(xué)有了很大的進步。他們天天都能按時按質(zhì)的完成作業(yè)。功無不付有心人，他們終于取得了滿意的成績。 總之，回首過去的日子