八年級(jí)物理中考2013光現(xiàn)象典型試題(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1如圖，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上以下說(shuō)法正確的是（）A如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色B如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光消失，留下其他顏色的光C如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶D如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光2“大黃鴨”來(lái)到中國(guó)，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是（）ABCD3電影院放映電影過(guò)程中涉及到很多光學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A光射到銀幕上發(fā)生了鏡面反射B銀幕上的像是正立放大的虛像C從放映機(jī)射向銀幕的光是沿直線

2、傳播的D白色的銀幕可以吸收所有的色光4）下列說(shuō)法正確的是（）A人在岸上看到的水中“飛鳥(niǎo)”是由于光的反射形成的B人在岸上看到的水中“魚”的位置比實(shí)際位置低C光從水射入空氣后速度變大D光在發(fā)生折射后，折射角一定小于入射角5、有了光，自然界才絢麗多彩。下列有關(guān)光的說(shuō)法中正確的是：（ ）A瀘州市城區(qū)內(nèi)南宋建筑的“白塔”，塔身潔白，是因?yàn)樗樟怂械纳?B光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向一定發(fā)生改變C電影屏幕選用粗糙的布料，目的是避免光發(fā)生漫反射D一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上，其反射角是60°6.已知玻璃的折射率大于空氣的折射率。當(dāng)一束激光AO由空氣斜射人平行玻璃磚的上表面，經(jīng)

3、兩次折射后從玻璃磚的下表面射出，下列所作的四個(gè)折射光路圖中可能正確的是： （ ）7舞蹈演員站在平面前訓(xùn)練下列說(shuō)法正確的是 A演員在平面鏡中成實(shí)像 B演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像變小 C演員靠近平面鏡時(shí)，像遠(yuǎn)離平面鏡 D演員以0.5m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，像也以0.5m/s的速度運(yùn)動(dòng)8. 圖5 是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖, 下列說(shuō)法正確的是A. 該實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行B. 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中, 蠟燭的像始終與蠟燭等大 C. 把光屏放在玻璃板后像所在的位置, 像會(huì)成在光屏上D. 玻璃板應(yīng)選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子9紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中，屬于利

4、用紫外線工作的是A電視遙控器 B醫(yī)用“B超機(jī)”C驗(yàn)鈔機(jī)D夜視儀10如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水。在兩池的中央各豎立著一只長(zhǎng)度相同且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)陽(yáng)光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子，下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng) B裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng) C裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子 D兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同11在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是 A為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行 B如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像會(huì)變大 C在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板，從A這一側(cè)去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了 A平面鏡成像 B塔在水中的

5、“倒影” C放大鏡把文字放大 D手的影子第7題圖 D保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合12小敏作發(fā)光點(diǎn)S的像S/的光路圖，如圖。他作圖的步驟有：作反射光線O1A1、O2A2。作入射光線SO1、SO2，作法線O1N1、O2N2，將反射光線O1A1、O2A2反向延長(zhǎng)交于S/。正確的順序是( A B C D13電動(dòng)車的反光鏡是用來(lái)觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到是車后的樹(shù)梢和天空，卻看不見(jiàn)路面的情況。為確保行駛安全，左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該14如圖，是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系示意圖若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn)，該視力表要求被測(cè)

6、者在5m遠(yuǎn)處，則人應(yīng)坐在離視力表m遠(yuǎn)處，視力表上其中一個(gè)“E”字開(kāi)口指向紙外，則被測(cè)者應(yīng)向她的（選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正確15婷婷同學(xué)站在平面鏡前2m處，她在平面鏡中的像距她_m；她走近平面鏡時(shí)，她在鏡中像的大小將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。16、平靜湖面的上空，一只鳥(niǎo)正沖向水面捕食，它在湖水中的像是 像（選填“虛”或“實(shí)”），鳥(niǎo)在向下俯沖的過(guò)程中，像的大小 （選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）17、電視機(jī)控器可以發(fā)出不同的 ，來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控;適當(dāng)?shù)?照射有助于人體合成維生素D。（選填“紅外線”“紫外線”）18（2）在圖-2中，畫出光線SA經(jīng)水

7、池壁反射后的反射光線和該反射光線射出水面后折射光線的大致方向 圖-219.檢查視力時(shí)，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上平面鏡里的像。要求視力表在平面鏡中的像與被測(cè)者相距4. 6m，試在圖中準(zhǔn)確畫出：(l)平面鏡的位置；(2)被測(cè)者眼睛通過(guò)平面鏡看到自己右腳上如圖P點(diǎn)的光路圖。20.（5分）某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊 ，作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像。再拿一支 的蠟燭，豎立著在鏡后移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像 。（2）他在白紙上記下了兩

8、支蠟燭的位置，如圖所示，A、B分別表示兩支蠟燭，請(qǐng)畫出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖（保留作圖痕跡） 21.（2分）某同學(xué)探究平面鏡成像時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：(1)直尺的作用是 ；(2) 移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”)22(4分)小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖23所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反21 (1)如圖23甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小鐵板向后折，活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線，這說(shuō)明_(2)實(shí)

9、驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩€A0與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量記錄如上表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時(shí)，反射角等于入射角。你認(rèn)為_(kāi)的結(jié)論正確，理由是_。(3)在圖23乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)0(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線沿oA射出，這說(shuō)明_。23）某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，右圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角°15°30°45°60°反射角°15

10、°30°45°60°折射角°11°22.1°35.4°40.9°(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 （大于等于小于）入射角當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)是否存在不足？答： （是否）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： 24 （7 分）如題17 圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

11、（l）下面步驟a 中橫線處的內(nèi)容是 。實(shí)驗(yàn)步驟a 、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母）a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， 。b.拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)， 發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1'.c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2'；A3、A3'（如題17 圖乙所示）。 d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1 。（2）如題17 圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它

12、們的連線始 終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點(diǎn)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入右表請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容 （3）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說(shuō)明 。25(5分)如右圖，在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中 (1)(2分)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的 。取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 。(2)(2分)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 。(3)(1分)如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏，光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。2

13、6）如圖是小芳同學(xué)探究“”平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：1A 20答案：（1）玻璃板；沒(méi)有點(diǎn)燃；完全重合（2）1 21較像與物到鏡面的距離，不能2 223 23答案：29(1)折射 反射4 折射角隨入射角的增大而增大（或折射角隨入射角的減小而減小） 小于5 (2)是 探究過(guò)程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實(shí)驗(yàn)（回答合理均得分）6 24答案：78 25(1)(2分) 位置 大小 (2)(2分)玻