足球繞桿射門教學(xué)設(shè)計(jì)

1、足球繞桿射門課的構(gòu)思一、指導(dǎo)思想通過(guò)變向運(yùn)球的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高變向運(yùn)球的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)繞桿運(yùn)球與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授各種運(yùn)球技術(shù)的組合的應(yīng)用。3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球。4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。三、學(xué)生分析青少年比較

2、喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生家庭的差異較大，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間基本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。四、教材分析通過(guò)運(yùn)球與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握各種腳法的運(yùn)球技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。五、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：各種腳法運(yùn)球技術(shù)組合的應(yīng)用；2、難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)，控

3、球能力；六、教學(xué)流程熱身導(dǎo)入階段目標(biāo)達(dá)成階段收心恢復(fù)階段1 課堂常規(guī)2 慢跑3 熟悉球性4 游戲繞桿游戲接力比賽1. 放松練習(xí)2. 師生共評(píng)3. 回收器材授課足球繞桿射門班級(jí) 八年級(jí) 人數(shù) 殷鴻豹教師1、運(yùn)動(dòng)參與足：球在練習(xí)與游繞戲桿活動(dòng)射中門，提高教變向?qū)W運(yùn)設(shè)球的計(jì)能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、教 跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)繞桿運(yùn)球與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授各種運(yùn)球技術(shù)的組合學(xué)的應(yīng)用。目3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球。標(biāo)4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)各種腳法運(yùn)球技術(shù)組合的應(yīng)用；動(dòng)作的協(xié)調(diào)，控球能力

4、；難點(diǎn)課的教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求流程一、課堂常規(guī)1、 集合一、四列橫 隊(duì)1、體育委 員整隊(duì)并 2、 向?qū)W生問(wèn)好， 1、體育委 員整xxxxxxxxxxx報(bào)告人數(shù)宣布課的內(nèi)隊(duì)并報(bào)告人xxxxxxxxxxxooooooooooo2、師生問(wèn)好容、目標(biāo)數(shù)ooooooooooo熱3 、宣布 課的內(nèi)容、2、向老師問(wèn)好目標(biāo)3、組織學(xué)生慢跑身4 、檢查服裝，安排要求：靜、 齊、快見(jiàn)習(xí)生2、了解學(xué) 習(xí)內(nèi)導(dǎo)二、繞籃球場(chǎng)慢跑 2容，明確目標(biāo)及圈要求入三、熟悉球性練習(xí)3、積極參加 熱階四、運(yùn)球蛇形跑4、用口令和示范 身活動(dòng)方法：參加者分組站指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)段在預(yù)先畫(huà)好的圓圈4、在教師指導(dǎo)上，按“一二、一二”下

5、熟悉球性5、講解并示范練（ 15）報(bào)數(shù)定號(hào)。 每個(gè)同學(xué)習(xí)方法腳持一個(gè)足球， 發(fā)令5 、站好隊(duì)形，后，首先報(bào) 1 的同學(xué)6、巡回指導(dǎo)學(xué)生 在老師 的指導(dǎo)順時(shí)針運(yùn)球繞 2 號(hào)練習(xí)下認(rèn)真練習(xí)21慢跑，繞一圈后回到1原點(diǎn)，然后換 2 號(hào)同學(xué)練習(xí)。一、學(xué)習(xí)足球繞桿基本動(dòng)作1、教師講解示范 1 、學(xué)生 觀察、動(dòng)作方法：（以右腳 足球繞桿基本動(dòng)模仿運(yùn)球?yàn)槔┠_ 作持球，腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球至繞桿 2、講解練習(xí)方 2、按教師要求處，降低身體 法，組織學(xué)生進(jìn)站 好 練習(xí) 隊(duì)重心，根據(jù)學(xué) 行變向運(yùn)球練習(xí)形 并 認(rèn)真 參生具體情況與練習(xí)采用腳內(nèi)側(cè)、3、指導(dǎo)并糾正錯(cuò)腳弓、腳外側(cè)誤動(dòng)作目等方法繞過(guò)礦泉水瓶并4、鼓勵(lì)學(xué)生 積極標(biāo)練習(xí)完成射門。達(dá)二、變向運(yùn)球繞桿練習(xí)成方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四階組，每組分成相等的人數(shù)段相對(duì)站立，要求一個(gè)學(xué)生用腳運(yùn)球繞（25）過(guò)六個(gè)礦泉水瓶并完成射門，進(jìn)球數(shù)多的隊(duì)獲勝。12要求：1.動(dòng)作由慢到快2.認(rèn)真練習(xí)，注意控球收1.放松練習(xí)1.師生同做1.跟做放松操心2.師生互評(píng)放松操2.學(xué)生評(píng)價(jià)恢3.總結(jié)全課2.教師評(píng)價(jià)3.認(rèn)真聽(tīng)總結(jié)復(fù)4.回收器材3.總結(jié)4.回收器材散點(diǎn)階段(5 )場(chǎng)1.籃球場(chǎng)一塊生 理1.練習(xí)密度： 35%地2.足球 40個(gè)負(fù) 荷2.平均心率： 120 130 次