東財20秋《現(xiàn)代遠程學(xué)習(xí)概論》單元作業(yè)答卷

1、東財20秋現(xiàn)代遠程學(xué)習(xí)概論單元作業(yè)答卷狹義的信息技術(shù)指()。A.20世紀(jì)中葉以來得到廣泛使用的電子信息通信技術(shù)B.早期視聽技術(shù)中的幻燈和投影等C.可以用來存儲、處理、傳播、接收和呈現(xiàn)各類信息的技術(shù)D.造紙技術(shù)和印刷技術(shù)掃描下面二維碼，登陸“學(xué)習(xí)平臺”您將看不到哪個功能?()A.我的課程B.我的作業(yè)C.我的成績D.我的論壇使用Word進行文檔處理時，如果要將文檔的標(biāo)題欄設(shè)置為“標(biāo)題一”的格式，應(yīng)()。A.將標(biāo)題文字的字體、字號設(shè)置為黑體、加粗、二號大小B.進入“文件”菜單進行設(shè)置C.首先將光標(biāo)移到標(biāo)題行，再使用快捷圖標(biāo)的“提升到標(biāo)題1”的功能D.在“編輯”菜單進行設(shè)置一般來講，網(wǎng)站中的FAQ是指

2、()。A.留言版B.聊天室C.常見問題解答D.論壇對于協(xié)作學(xué)習(xí)，下列說法正確的是()。A.協(xié)作學(xué)習(xí)有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，減輕學(xué)習(xí)壓力B.協(xié)作學(xué)習(xí)只能用到傳統(tǒng)的教育形式中C.協(xié)作學(xué)習(xí)只是對人際交往能力比較強的學(xué)生有幫助D.和學(xué)習(xí)差的同學(xué)組成小組會浪費很多時間，得不償失請問下面()軟件是郵箱工具?A.FlashB.FireworksC.Outlook ExpressD.photoshop()是遠程學(xué)習(xí)者在正式開始課程學(xué)習(xí)前的資源。A.導(dǎo)學(xué)資源B.復(fù)習(xí)資源C.效果檢測資源D.拓展資源考生每年大概有幾次考試機會()A.2次B.3次C.4次D.2次到4次養(yǎng)成錯題分類的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與下列哪一項沒有直接關(guān)

3、系()A.集中攻克薄弱環(huán)節(jié)B.突出知識的重難點C.提高復(fù)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性D.降低知識的遺忘率網(wǎng)上個別學(xué)習(xí)的前提條件是()。A.利用因特網(wǎng)或校園網(wǎng)B.利用計算機輔助教學(xué)軟件C.利用教育電視臺的節(jié)目D.利用VCD光盤根據(jù)感知覺通道的類型，學(xué)習(xí)風(fēng)格可以劃分為()。A.思考型B.聽覺型C.動覺型D.視覺型優(yōu)秀的網(wǎng)上信息搜尋工具應(yīng)當(dāng)具有如下特點()。A.查詢速度快B.時效性好C.查準(zhǔn)率高D.簡單易用激發(fā)學(xué)習(xí)動機的策略有()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B.制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)C.自我談話D.尋求外部支持面對突如其來的負面情緒，比較正確的處理方式是()A.面對B.接受C.發(fā)泄D.放下下列描述中，屬于網(wǎng)上助學(xué)活動表現(xiàn)形式的有(

4、)。A.某個學(xué)生發(fā)E-MAIL向老師請教問題，教師通過EMAIL回答問題B.學(xué)生組織學(xué)習(xí)小組利用休息時間在一起討論C.奧鵬學(xué)習(xí)平臺上的“課程論壇”欄目D.通過即時通訊工具建立討論組下列關(guān)于語言智力的說法正確的是()。A.語言智力指的是與語言運用有關(guān)的聽、說、讀、寫能力B.語言智力高的人通常都比較擅長演說、雄辯C.語言智力高的人善于模仿他人的口音，喜歡與數(shù)字打交道D.語言智力高的人，其邏輯數(shù)學(xué)智力也必然很高自我激發(fā)學(xué)習(xí)動機的主要策略有()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)C.進行自我談話D.尋求外部支持相對于傳統(tǒng)的課堂教育，遠程教育的特征是()A.以培養(yǎng)技能為主B.教與學(xué)分離C.運用媒體聯(lián)系教與

5、學(xué)D.學(xué)習(xí)周期短網(wǎng)上信息評估的標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.可讀性B.有趣性C.時效性D.準(zhǔn)確性E.相關(guān)性為了更好的進行遠程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)該主動參與的交互有()A.與老師交互B.與同學(xué)交互C.與學(xué)習(xí)資料交互D.與學(xué)習(xí)中心交互無論是傳統(tǒng)教學(xué)過程還是遠程教學(xué)過程，都包括教師、學(xué)生、教學(xué)手段和學(xué)習(xí)資源等要素。()A.錯誤B.正確網(wǎng)絡(luò)帶寬就是單位時間內(nèi)所能傳送的網(wǎng)絡(luò)信號總量。在計算機網(wǎng)絡(luò)中，帶寬越大，數(shù)據(jù)傳送得越快。()A.錯誤B.正確搜索引擎可以搜索其他網(wǎng)站信息并對其自動索引的網(wǎng)站。()A.錯誤B.正確左右腦混合型的學(xué)習(xí)者兼有左腦學(xué)習(xí)者和右腦學(xué)習(xí)者的特點。左右腦混合型的學(xué)習(xí)者適應(yīng)性比左腦或右腦型學(xué)習(xí)者都差。()

6、A.錯誤B.正確學(xué)習(xí)者在提問前需要對問題進行分類，需要在對應(yīng)的交流區(qū)提出問題，否則，很有可能得不到回復(fù)。()A.錯誤B.正確制訂時間計劃，評估計劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)需要適時地調(diào)整計劃，是管理時間的有效策略。()A.錯誤B.正確遠程學(xué)生學(xué)習(xí)只要看書就行，不需要上網(wǎng)條件。()A.錯誤B.正確學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認知結(jié)構(gòu)的改變。()A.錯誤B.正確撰寫文獻綜述時，不僅要綜合前人的觀點，還需要比較、分析和評判前人的觀點。()A.錯誤B.正確“課件”是指教師上課的講稿。()A.錯誤B.正確 參考答案：A參考答案：D參考答案：C參考答案：C參考答案：A參考答案：C參考答案：A參考答案：D參考答案：D參考答案：A參考答案：BCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABD參考答案：ACD參考答