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1、暑期三下鄉(xiāng)實習(xí)活動總結(jié) 維持一周的暑期三下鄉(xiāng)缺乏關(guān)注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實問題普遍存在,社會必須給予更多的關(guān)注。開展留守兒童關(guān)愛行動,促進未成年人健康成長,是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難,只有我們同胞相互扶持,才以到達(dá)我們需要的偉大民族復(fù)興、中國夢。 “感恩祖國,關(guān)心社會”系列活動:這次實踐活動的前期,我們組織實踐隊員開展活動前討論,召開會議。確定了小組成員并初步商討暑期社會實踐的主題,充分發(fā)揮集體的力量,決定起用意義深刻,影響較大并且易于實施的活動,并籌劃確定實踐的大致時間、地點。在活動的中期準(zhǔn)備階段, 1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問題,我們會通過在校的東莞
2、本地學(xué)生利用自身地理條件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息, 2、 與實踐地點的團委等部門商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實踐活動安排,確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關(guān)的資料,制作電子調(diào)查表、宣傳單等。 3、制作調(diào)查表,宣傳單,橫幅、隊旗等物品?;顒拥暮笃?,我們實踐小分隊所有成員召開會議,總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實情況。在活動期間,我們隊員會把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過博客進行記錄。本次實踐首先能夠促進當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通,有助于再次加強廣闊社會群眾對留守兒童的關(guān)注程度。 社會實踐是我們了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會基層,體驗生活。每一次確確實實的實踐活動都會磨練
3、大學(xué)生的意志,培養(yǎng)大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中“效勞社會、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。由此,我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動越辦越精彩,讓更多的學(xué)子投身于社會實踐。只有做到理論與實踐相統(tǒng)一,才是真正的把學(xué)到的東西運用出來,才會真正的造福社會。 本次實踐活動,一開始,在沒有經(jīng)驗情況下,我們都不知道怎樣操作這樣的時間湖活動,但是,在陳雅老師的指導(dǎo)下,在陳林豪隊長的帶著下,再加上各位隊員的配合,我們順利地開始了我們的三下鄉(xiāng)實踐活動,今天終于結(jié)束了這次活動?;顒悠陂g,我們遇到過很多困難,比方說在尋找這些家庭的時候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解,記得當(dāng)時有位隊員遇到
4、大嶺山團委好似不怎么信任她,后來我們隊長跟這位隊員再次到訪,跟大嶺山團委說清楚我們這個活動的情況,才得以支持!還有,我們的經(jīng)費有限制,所以我們必須在購置探訪用的慰問品和乘車的車費時都要先詢問能否開發(fā)表,所以有時候我們在坐公交車或坐的士這方面上浪費的時間比擬多!我們?yōu)榱斯?jié)省開支,也試過自己到菜市場選購一些菜肉,然后我們的隊員親自動手下廚,解決溫飽問題!還有,有幾天恰好遇上暴雨,但我們依然沒有改變我們的方案,仍然堅持去探訪預(yù)先通知好的家庭! 本次實踐活動在沒有經(jīng)驗的情況下展開,很多方面都是靠各個隊員實踐出來的,本次實踐活動我們探訪了十戶困難家庭,在讓大家通過該三下鄉(xiāng),更加了解困難家庭根本情況之余,更加珍惜眼前不易的生活,努力學(xué)習(xí),生活中關(guān)愛需要幫助他人,符合該活動主題“我的夢、中國夢”,雖然過程遇到很多挫折,但活動中隊員充分的表現(xiàn)出體育人的樂觀向上及團隊精神,吃苦耐勞、排萬難,“該玩時盡情地玩,工作時認(rèn)真地工作!”始終秉著該原那么到活動結(jié)束,當(dāng)中的感悟只有通過親身經(jīng)歷過了,才會真正得出“實踐得真知!” 最后感謝學(xué)院給了我們這次時機,讓我們在實踐活動中,學(xué)到了,感悟到一些課本上沒有的
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