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1、拾金不昧表彰通報(bào)格式拾金不昧不僅是可為可不為的好人好事 ,而且是每個 公民都應(yīng)盡的一項(xiàng)法律義務(wù)。下面 xx 給大家?guī)硎敖鸩幻?表彰通報(bào)范文,供大家參考 !拾金不昧表彰通報(bào)范文一* 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位 (某某單位 ) 拾 到 600 元現(xiàn)金,當(dāng)時他 ( 她) 就站在在原地等,以為失主會回 來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗?急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再 要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中, 他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買 點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)
2、錢不見了,回我們單位的取款 機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們 經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金 不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道 600 元對他來說也許是 兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表 揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物 質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏 陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重 慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡 !順祝工作順利xx 年 x 月 x 日拾金不昧表彰通報(bào)范文二我校一三班夏同學(xué)在四季花城門口撿到了 5
3、0 元錢并且 立即交給了值周教師。夏同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通小學(xué) 生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校 學(xué)生身上的再現(xiàn),是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有周愛 萌同學(xué)這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲。對此,學(xué)校做出決定,在學(xué)校對周愛萌同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表 揚(yáng)及獎勵,并號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)周愛萌同學(xué)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量德育處xx 年 x 月 x 日拾金不昧表彰通報(bào)范文三全體員工:7月 4日,我司第 37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰 坊店內(nèi)拾到一個錢包,經(jīng)過多方詢問,找到失主并把錢包歸 還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報(bào)會員的,包內(nèi)有 近 20xx 元現(xiàn)金和一些證件。失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金 酬謝侯寶亮,被侯寶亮婉言謝絕。這件事情中,侯寶亮表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好 的職業(yè)素養(yǎng),不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。經(jīng)公司研究決定,特在公司通報(bào)表揚(yáng),同時希望全體員 工向他學(xué)習(xí),做品行高
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