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文檔簡(jiǎn)介

1、期中考試作文300字集合9篇 期中考試作文300字 篇1 時(shí)間總是在不知不覺中流逝,我絲毫沒有感覺到時(shí)光的流逝,學(xué)校的生活沒有一絲波瀾,然而開學(xué)已經(jīng)八個(gè)星期了,我似乎已經(jīng)忘記了陪伴我已久的期中考試,可是期中考試都是存在于學(xué)校的!這個(gè)清晨,生活依舊是那樣的生活,早操依舊是那么的混亂,天氣依舊是那么的清涼,課程依舊需要上課,可是沒有想到的是,期中考試的消息突然之間就傳來(lái)了,這讓我突然之間就覺得猶如天塌地陷一般!我的內(nèi)心似乎已經(jīng)忘記了這個(gè)重要的考試,我一直以來(lái)都是那樣迷迷糊糊的學(xué)習(xí),我不知道自己的以往的知識(shí)儲(chǔ)備夠不夠考試,可是我知道今天的我卻絲毫沒有把握。當(dāng)我靜靜的想著過(guò)往的知識(shí),我發(fā)覺自己的腦海一

2、片空白,我不知道過(guò)往的自己是如何度過(guò)每一天的課程,我不知道自己每一次到底是如何的學(xué)習(xí),可是我明白這一刻開始,我已經(jīng)需要努力復(fù)習(xí)了,或許應(yīng)該是重新學(xué)習(xí),一切看起來(lái)都是那么的凄慘!原來(lái)一個(gè)人只有每一天努力的學(xué)習(xí),才會(huì)在需要開始考試的一剎那做好準(zhǔn)備,這也許就是:養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)! 期中考試作文300字 篇2 終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。期中測(cè)試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng),沒有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí),在生疏了

3、兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰??吹匠煽?jī)的同時(shí),我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高,部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好,但不認(rèn)識(shí)字,有的學(xué)生語(yǔ)言障礙,認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn),說(shuō)兒歌 時(shí)說(shuō)不清楚。針對(duì)上述存在的問(wèn)題,今后的教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽、說(shuō)、讀、寫不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對(duì)不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫,會(huì)說(shuō)的多說(shuō),使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。 期中考試作文300字 篇3 前不久我們學(xué)校組織了期中考試,我英語(yǔ)考了100分,數(shù)學(xué)96。5,語(yǔ)文89。5,這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍敲星懊┑?。如果在全年?jí)比

4、較,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)比較好,語(yǔ)文就有點(diǎn)欠缺了。在這次期中考試中,我能取得這么好的成績(jī),是與老師的教育和我的努力分不開的,老師平時(shí)教導(dǎo)我們要多讀書多看書。如果沒事做了,就主動(dòng)地看一些作文書或課外書,并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上,以后寫作文時(shí),就可以派上用場(chǎng)了。不過(guò),這次期中考試我還有許多不足,作文雖然只扣了2。5分,但基礎(chǔ)分和閱讀分扣得多。我的作文雖然比較好,但基礎(chǔ)和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的文章,然后去深刻的理解它:字、詞、句和含義。在讀的過(guò)程中,還要看清字是怎么寫的,這樣可以在改錯(cuò)題中,能迅速地找到錯(cuò)誤。我想:如果我按這些要求做了,我的語(yǔ)文成績(jī)很快就會(huì)提高

5、的。 期中考試作文300字 篇4 課快學(xué)完成一半了,也就快期中考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。把同學(xué)們都愁死了,我也是。今天,王怡赫說(shuō):“大下個(gè)禮拜二就考期中試!”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓(xùn);憧憬能天天睡懶覺,玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試!這幾天,媽媽領(lǐng)我復(fù)習(xí),煩死了,我正是左耳朵聽,右耳朵冒了,媽媽嘮叨的話語(yǔ)在我耳邊游蕩,我根本就聽不進(jìn)去,媽媽讓我死記硬背,真的,好煩??!我不禁嘆氣。媽媽總是拿我和別人攀比,說(shuō):“你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補(bǔ)習(xí)班了,咱在家更得加油了,知道嗎?”不是我說(shuō),這句話我聽了800回了,媽媽真嘮叨,

6、每到學(xué)習(xí),她都會(huì)說(shuō)這句話,真煩!不過(guò),期中考試要來(lái)臨,我還是加油!加油!再加油!記住鼓勵(lì)自己的話:保住前五名,爭(zhēng)取前三名,最好第一名! 期中考試作文300字 篇5 昨天,一上課,班主任老師嚴(yán)肅地說(shuō):“把語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下去。”我一聽,老師說(shuō)話那么嚴(yán)肅,我們一定沒考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶,七上八下。發(fā)到我的了,我一看,錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了只考了93.5分??匆姟皻ぁ弊治揖谷灰矔?huì)寫錯(cuò)?當(dāng)老師給我打了錯(cuò)號(hào)以后,心想:這次,我這個(gè)字完全不該錯(cuò),為什么錯(cuò)了?畫了圓圈才知道怎么寫??隙?,又要受老師批評(píng)了。心里十分緊張。果不其然,老師問(wèn):“聽力題和基礎(chǔ)知識(shí)第一題有錯(cuò)的站起來(lái)!”羞愧不已的我就

7、想腿發(fā)軟似的站起來(lái),老師告訴了我們答案。又說(shuō):“這兩道題那么簡(jiǎn)單,回家把每道題抄十遍!坐下!”老師又帶點(diǎn)怒色地說(shuō):“一到四題只要有一道題錯(cuò)的,全都給我站起來(lái)!”老師數(shù)了數(shù),“一共四十個(gè)人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題,后面的題還能作對(duì)才怪呢!”想想也是,這些題都很簡(jiǎn)單,而且之前我們都接觸過(guò)這些題。接下來(lái)就是閱讀題了。老師一道一道的講?!斑@個(gè)閱讀題是不用總結(jié),還錯(cuò)這么多!”總的來(lái)說(shuō),我的基礎(chǔ)題比以前退步了,以后要多看書,多增長(zhǎng)課外知識(shí),充實(shí)自己,掌握好更多的知識(shí)!我希望下次考試,通過(guò)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)! 期中考試作文300字 篇6 我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室

8、,緊張的考試便開始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣?;氐阶?,我抽出一本課外書,給自己減減壓“叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起?!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久六年級(jí):廖婷 期中考試作文300字 篇

9、7 這次我數(shù)學(xué)考得不很理想,和以往相比差了很多。對(duì)著數(shù)學(xué)試卷,我總結(jié)了一下幾點(diǎn)自己失誤的原因:1.沒有認(rèn)真仔細(xì)的讀題。答題時(shí)粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致一些題目被扣分,甚至沒有做對(duì)。2.沒有認(rèn)認(rèn)真真地去思考。有些題目讀了一半就開始做,沒有很仔細(xì)地觀察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認(rèn)真思考一下,或者拿個(gè)長(zhǎng)方形比劃一下,應(yīng)該能找到正確答案的。但就是沒做到這一步,可惜呀!3.沒有仔細(xì)、認(rèn)真的檢查。就像第一個(gè)小題,很明顯的錯(cuò)誤都沒有檢查出來(lái),真是不應(yīng)該。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更努力一些,把老師父母的話牢牢記在心里,不做那些把勸告當(dāng)成耳旁風(fēng)的人。我打算從以下幾個(gè)方面提高自己。1. 重視課內(nèi)聽講,不四處張

10、望,不交頭接耳,提高課堂學(xué)習(xí)效率。課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教的新知識(shí),不把問(wèn)題留到以后。積極搞好課前預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題去上課。2.適當(dāng)做一些習(xí)題、卷子,擴(kuò)大自己的視野,掌握更多的知識(shí)。3.多看書,了解更多難題解答,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí),調(diào)整好心態(tài),正確、從容地對(duì)待考試,做到準(zhǔn)備充分,從容鎮(zhèn)定,不緊張、不馬虎。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧! 期中考試作文300字 篇8 “叮鈴鈴”,考試的鐘聲敲響了,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考試,前面那幾道題簡(jiǎn)單極了,可是,后面的那些題,實(shí)在是難中之難呀,我一直絞盡腦汁地想,可就是百思不得其解,最終,我靈機(jī)一動(dòng),想了出來(lái),“叮鈴鈴”,又是一個(gè)鐘的敲響,考試

11、結(jié)束了,我的心仿佛被一個(gè)無(wú)形的大石頭壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子一片空白。接著,又是作文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的考試,一個(gè)一個(gè)到我跟前,跟我說(shuō):“哈哈,來(lái)吧,來(lái)吧?!苯K于考完了,我既緊張又興奮,緊張的是考不好就得被罵,興奮的是考完之后就沒有了壓力。星期一,歐老師公布了我們的成績(jī),當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候,我的心就一直砰砰的跳著,“語(yǔ)積66分,作文28分”,聽到這句話,我心開怒放,一蹦三尺高。第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也同樣公布了成績(jī),老師說(shuō):“張舒童89分?!币宦牭竭@句話,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,淋過(guò)雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶中的童年已經(jīng)慢慢地融化,此時(shí)此刻,我的心好像被捅了一刀,失望,傷心,全部都在我的身上,真是難受啊!我的期中考試已經(jīng)考砸了,期末考試一定要加油。 期中考試作文300字 篇9 今日是期中考試成績(jī)出來(lái)的日子,我的語(yǔ)文沒考好,只考了88.5分,所以我要來(lái)做一下反思。首先,我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的??荚嚂r(shí),我寫作文沒有認(rèn)真審題,這是我多次出現(xiàn)的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號(hào)來(lái)強(qiáng)調(diào),提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn)

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