暑假經(jīng)典夏令營策劃方案5篇范文_第1頁
暑假經(jīng)典夏令營策劃方案5篇范文_第2頁
暑假經(jīng)典夏令營策劃方案5篇范文_第3頁
暑假經(jīng)典夏令營策劃方案5篇范文_第4頁
暑假經(jīng)典夏令營策劃方案5篇范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、暑假經(jīng)典夏令營策劃方案5篇不同種類的夏令營提供不同種類活動,例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練,以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊精神;有些則提供語言、藝術(shù)、音樂等的訓(xùn)練。暑假經(jīng)典夏令營策劃方案怎么寫?今天筆者在這里給大家分享一些關(guān)于暑假經(jīng)典夏令營策劃方案書,希望能幫到各位。暑假經(jīng)典夏令營策劃方案1夏令營活動將于20_年7月13日24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行,主要活動包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項目實訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等,營員須按要求全程參加活動,北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。一、申請資格1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為祖國建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法,身心健康;2、有志于在

2、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實踐能力的全國“985“、“211“高校20_級在校大學(xué)生;3、本科專業(yè)應(yīng)為計算機技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);4、學(xué)習(xí)成績的專業(yè)排名位于前50%(大學(xué)前5個學(xué)期),其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的基本條件;5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。二、申請材料1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊)、二代身份證原件及復(fù)印件;2、本科成績單原件1份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;前三學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件;4、各類獲獎證書原件及復(fù)印件;5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開發(fā)表的論文、出版的專著等)者,請?zhí)?/p>

3、供復(fù)印件。申請人必須保證全部申請材料的真實性和準(zhǔn)確性。如果申請人提交的信息不真實或不準(zhǔn)確,我校將取消申請人資格,責(zé)任由申請者自負(fù)。全部申請材料恕不退還。三、申請1、網(wǎng)上申報:請通過“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認(rèn)定及推免網(wǎng)報系統(tǒng)“報名。報名網(wǎng)址:_北京交通大學(xué)研究生院招生專題信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認(rèn)定)2、網(wǎng)上申報截止日期為20_年6月30日。四、材料審核及夏令營資格審定夏令營資格審核工作由夏令營組委會負(fù)責(zé),審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。未入選者,不另行通知。五、活動安排1、暑期夏令營共12天。擬定于20_年7月13日上午9:00報到,

4、20_年7月13日7月24日。2、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念,做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。3、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1:1配對,聘請知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項目實訓(xùn)。4、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀。六、激勵政策為鼓勵各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與,我院夏令營激勵措施如下:1、學(xué)校提供住宿,統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn)),免交食宿費和學(xué)雜費。2、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書。3、對于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書的學(xué)生,可享受如下政策:(1)獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,經(jīng)政審、體檢合格后,擬錄取為我院20_級碩士研究生,錄取后給予等級的獎助學(xué)金;

5、(2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,報考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線時,經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取,并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20_年等級獎學(xué)金。4、我校執(zhí)行教育部招生政策,若國家政策有重大變化,我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。暑假經(jīng)典夏令營策劃方案2_大學(xué)_研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至_大學(xué)_研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。一、活動時間20_年7月23日-

6、27日二、活動安排7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介下午學(xué)術(shù)講座7月24-25日:實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室實習(xí)7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評7月27日:學(xué)生離營三、招收對象全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20_年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。有關(guān)要求如下:1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。四、擬招收規(guī)模約150人暑假經(jīng)典夏令營策劃方案3一、活動時間:20_年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學(xué)

7、校最終確定的考試放假時間進(jìn)行微調(diào),開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)二、活動地點:【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。三、活動主題:走進(jìn)麥地,播種陽光四、活動設(shè)計安排:(一)20_年7月8日-隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。(二)20_年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教

8、行動初衷以及對公益活動的看法,以及團(tuán)隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。(三)7月11日-12日夏令營活動準(zhǔn)備1、全部隊員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募3、課表制定、興趣課分班(四)7月13日-8月2日夏令營活動時間上午文化課,下午為興趣課時間:7月13日8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實基礎(chǔ),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹立學(xué)生自信心)1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)

9、上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時準(zhǔn)備匯報演出。8月2日上午:文藝聯(lián)歡;下午:活動總結(jié)分享(五)8月3日離開學(xué)校,返回成都五、活動意義:1.培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度。3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)。4.通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基矗。六、活動

10、預(yù)期效果:1.讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心。3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流。4.教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音。5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動。6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。7.對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解,并詳細(xì)登記注冊,通過團(tuán)隊向社會愛心人士需求幫助。暑假經(jīng)典夏令營策劃方案4一、活動背景小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個過度,更需要專業(yè)

11、的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛上色,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團(tuán)隊的幫助下體驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。二、活動目的培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊。三、活動對象潁東區(qū)20_年小學(xué)六年級畢

12、業(yè)生。四、活動時間20_年7月2日-7月31日。五、活動形式及內(nèi)容1、美術(shù)興趣班以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。2、音樂藝術(shù)班以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。3、機器人(信息技術(shù))興趣班拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計算機和機器人世界,為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角提供一個交流思想、表達(dá)訴求的舞臺,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。六、后勤保障1、功能室教室1間(配備班班通);美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料

13、等資源);音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);信息技術(shù)活動室(計算機機房)2、學(xué)生食宿男生30人、女生30人住宿和就餐。3、“機器人”器材56套(每套500元左右)七、人力支持活動帶隊教師1人;美術(shù)教師1人;音樂教師1人;信息技術(shù)教師1人;語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。暑假經(jīng)典夏令營策劃方案5一、夏令營宗旨和目的:培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱二、夏令營特色1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。3寓教學(xué)于娛樂科學(xué)合

14、理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的_,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。4完美的課程設(shè)置文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標(biāo)準(zhǔn):上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。班級名稱學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置

15、英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一學(xué)生五、夏令營地點:_中學(xué)英才學(xué)校及近郊六、夏令營時間:年7月11日年7月30日注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。七、夏令營報名在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!數(shù)

16、學(xué)組夏令營活動思路目的:1.通過實驗操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;精英班1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);2.數(shù)學(xué)活動,實驗操作;3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);4.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的_,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。培優(yōu)班:1.夯實基礎(chǔ),能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);2.數(shù)學(xué)活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論