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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年教師節(jié)表彰大會教師代表演講稿 老師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;老師節(jié)是一般的日子,卻有著五光十色的顏色。我為大家整理了關(guān)于老師節(jié)表彰大會上老師代表的演講稿3篇,歡送大家閱讀。 老師節(jié)表彰大會老師代表演講稿篇1 敬重的各位指導,尊敬的教師: 大家好! 金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美妙時刻,我們共同迎來了第32個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里,作為老師代表發(fā)言,我感到非常榮幸,心情也特殊興奮。在這里我用最純真、最真摯、最熱鬧的心,祝教職員工節(jié)日歡樂、美好安康! 選擇老師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最尊敬的人是教師,記得最牢
2、的一句話是:老師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤。今日我也成為了一名老師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目的! 回想四年前,我剛從師范學院藝術(shù)系畢業(yè)到*這片民風淳樸的熱土時,我擔當了音樂教學工作,雖然沒有教具幫助教學,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最便利的樂器,從最簡潔的根本音符開頭教,讓同學在學習科學文化學問的同時,放松心境,陶冶情操,讓開心的歌聲環(huán)繞在校內(nèi)上空。其次,每年我還擔當了音樂特長生輔導的工作,無論是平常輔導還是帶同學外出參與專業(yè)考試,我都感受到了沉重的責任感和使命感,使我經(jīng)常徹夜無眠。 面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我
3、遲疑過,也彷徨過,但每當看到同學童真的笑顏或在考試中獲得優(yōu)異成果時,我都感到無比的欣慰,我全部艱辛的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術(shù)學校里,有我手把手輔導的特長生時,我也變得更加自信! 因此,在這四年的教學大事中,我真實地感受到:孩子們的心靈是純凈的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!教師始終是他們的仿照的典范!教師始終是他們敬重的楷模!教師始終是他們成才的基石!教師永久是他們?nèi)松拿鳠? 老師節(jié)表彰大會老師代表演講稿篇2 敬重的各位指導、友愛的教師、同學們: 光陰荏苒,日月如梭,今日已是我在xx度過的第xx個老師節(jié),任教過從初一到高三的各級同學,有幸見證過同學們在中學各個階段
4、的成長,成長的道路坎坷舛折,我們一起感受過勝利的喜悅,克制過失利的沮喪,最終我們一起在成長。 值此老師節(jié),我想與全體師生共享三句話 第一句話:許多的埋怨和不滿都是因為缺乏遠見。10年前,我參與高考,在高考的前一周,數(shù)學教師發(fā)給我們一套試卷,我當時看了一下最終一道壓軸題,發(fā)覺不會做,便把它扔到一旁。那年高考數(shù)學試卷的壓軸題和數(shù)學教師發(fā)給我們的一模一樣,當然我也是一模一樣的不會做。當年我間隔 重本線5分,而那道壓軸題是12分。歷史不會簡潔的重復,卻會驚人的相像。2個月前,高三文科班參與期末考試,在組織同學期末復習時,我料定關(guān)于二戰(zhàn)后世界政治格局的變動這個學問點,會出一道選擇題,于是在考前最終兩節(jié)課
5、,特意要求我們文科班的同學做相關(guān)練習,并一一做了評講。在期末考試中果真出現(xiàn)了一道原題,然而我們有過半的同學依舊錯了。對于這兩個故事,當時我作為同學,我應(yīng)當在遇到不懂的問題時,準時請教教師,并自己思索穩(wěn)固。假如當時我問數(shù)學教師,12分我完全可以拿到,不至于今日還在遺憾。假如當時我的數(shù)學教師再逼緊一點,要求每位同學必需把那套試卷上的題都吃透弄懂,我也會在外力的作用下,拿下這12分。今日的我作為教師,我應(yīng)當問自己,當我評講完時,同學真的懂了嗎?下次遇到類似的情景,同學還會出錯嗎?我應(yīng)當讓每一位做錯題的同學都真正的把握相關(guān)學問點和解答技能。同學們,當教師在課余時間找到你,進展單獨輔導時,請不要埋怨,請
6、你們欣然承受,因為第一這并不額外收費;其次,教師今日嚴格要求把握的學問點,有可能成為來日的考點;第三,在畢業(yè)后,你會因為當年教師追著你背書而怨恨教師嗎?當然不會。教師們,讓我們一起嚴格要求每位同學,絕不用妥協(xié)換和諧。誠然,在嚴格的執(zhí)教過程中,會出現(xiàn)師生沖突,會出現(xiàn)少局部同學的臨時不理解,以致于出現(xiàn)一些負面心情。但是,我們往遠處想想,在畢業(yè)多年后,教師們見過一個同學因為我們當時的嚴格要求,而來指責我們嗎?明顯沒有也不會有。所以,在教與學中,我們師生都要有遠見,常言到:人無遠慮,必有近憂;著眼將來,我們就會放下一時的埋怨和不滿。 其次句話:終日而思矣,不如須臾之所學也;跂而望矣,不如登高之博見。這
7、句話出自荀子的首篇勸學。翻譯成白話文的意思是:我曾經(jīng)成天思考,卻不如片刻學到的學問多;我曾經(jīng)踮起腳遠望,卻不如登到高處看得寬闊。現(xiàn)代訓練學認為,打算學習結(jié)果是學習行為。在現(xiàn)實教與學中,我們會制定各種教學和學習方案,在施行方案的過程中,局部同學也會迷茫,會陷入學習動力的無風區(qū)。當我們遇到學習的心理逆境時,我們的學習行為不要止足不前;我們制定方案后,肯定要付諸行動。因為理論是檢驗真理的唯一標準,做再美的夢,醒來還躺在床上。 第三句話:進展才是硬道理。1992年,那是一個春天,有一位老人,在xx中說出這句箴言,這位老人就是改革開放的總設(shè)計師,鄧小平。2021年,那是一個秋天,有一位青年老師,在xx對
8、我說了同一句話,這位年輕老師就是xx一位特別優(yōu)秀的地理老師,劉xx,他曾經(jīng)讓執(zhí)教的班級的地理成果,超過xx市其次名10分。對同學們來說,不管大家是在學習生活中哪一個階段,每天都要進步。對于教師來說,不管面對何種教學環(huán)境,我們都應(yīng)當努力進步自己的教學程度。 最終,引用一句中央電視臺的廣告詞完畢我今日的發(fā)言:是快樂點亮了我們的心靈,是實力印證了我們的尊嚴。 感謝學校對我們的信任!感謝同學們賜予我們的理解!感謝同事們伴隨我們成長!感謝! 老師節(jié)表彰大會老師代表演講稿篇3 敬重的各位指導、各位教師: 大家下午好! 在這個布滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第28個老師節(jié)。能在這個特殊的日子里,做為優(yōu)秀
9、老師代表發(fā)言,我感到非常榮幸,心情特殊興奮。首先,請允許我代表全體老師向始終關(guān)懷、支持我們訓練事業(yè)的市委政府指導、社會各界,表示誠心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于呼和浩特市訓練戰(zhàn)線上的各位指導和教師們道一聲:"節(jié)日歡樂!' 作為一名老師,我們趕上了好時代。國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要的公布、中小學校舍平安工程的施行、公開聘請高素養(yǎng)老師,正是有了這些國家和自治區(qū)以及市政府的好政策,我們的訓練才會蒸蒸日上;也正是因為有各位指導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。 年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié),表達了國家社會對老師的關(guān)
10、心,表達了老師的價值,作為老師,我們越來越感受到來自四面八方的敬重艷羨的目光,我為是一名老師而感到傲慢和驕傲。老師以培育人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為老師的無上榮耀,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。 作為一名老師,我們真的很美好!這種美好感首先源自于國家、社會對訓練的重視。這種美好感來自于今日老師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱鬧的氣氛讓我切身感受到了市委、政府指導對廣闊訓練工的關(guān)愛與關(guān)心。這種美好感源自于訓練局和學校"敬重老師,依靠老師,為了老師'的人本氣氛。這種美好感更在同學的安康成長中凝聚。每當我仔細地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的美好就
11、在其別人的欣賞中;每當一天下來,細細品嘗一天的工作,我的美好便在心窩里我享受著這份職業(yè),也更享受著今日這美妙的生活! 蘇霍姆林斯基說:"做老師最歡樂的事莫過于窮盡畢生之力,討論如何做一個最優(yōu)秀、最受同學歡送的老師。' 有名作家馬克.土溫也說:"當一個人把留意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到驚訝的成果來。'假如我們能從"用心教書,喜愛訓練'開頭,獲得成果和榮譽后又能"安靜為學,安靜為人',那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受同學歡送的老師,就能在自己的職業(yè)中找到歡樂和美好,使每天都成為自己的老師節(jié)! 有人說,人生之
12、中會面對許多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多項選擇擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜愛的,要么喜愛選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了訓練這一行,就應(yīng)當把它當做一項事業(yè),正如大詩人泰戈爾所說:花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是寶貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因為,葉總是虛心的垂著它的綠蔭。訓練正是葉的事業(yè),正是一項奉獻愛心的事業(yè)。"對自己負責,對別人負責'的人生看法是當好教師的前提。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有不眠不休的焦慮,或許你會品味到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,因為,只要教師能給同
13、學一個微笑,同學必定會回報教師一個暖和的春天。 "一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。'我們的身上承載著萬千家庭的盼望和幻想,稍不專心,就可能耽誤一個人一生的前程,沖擊一個家庭的美好,因此,做為老師是榮耀而神圣的。 教書是嚴厲的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入訓練情感,轉(zhuǎn)變訓練觀念,更新教學方式,增加教學藝術(shù)性。育人中,就要奉獻愛心、增加責任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力氣訓練人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和才智去塑造人的心靈,讓更多的同學成為有道
14、德的人。個人成長上,就要不斷學習,不倦不怠,進步自身的文化底蘊和學識修養(yǎng);就要夯牢根底,在教學根本功和教學力量進步上狠下功夫,增加教學和育人本事,爭取勤修多練走在爭優(yōu)創(chuàng)先的行列。 時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè),我會把仔細負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為同學的勝利以及自己的人生美好不斷地完善自我,在照亮同學的同時努力照亮自己。 "耿耿園丁意,拳拳育人心',各位指導、教師,訓練需要奉獻,不懂奉獻的老師絕不會是一位好教師;訓練需要力量,不留意進步訓練教學力量
15、的教師也絕不是好教師;訓練需要愛心,缺乏愛心的人當不了教師;訓練需要高尚,唯有老師人格的高尚,才可能使同學心靈純凈。選擇了訓練事業(yè)就選擇了奉獻,選擇了老師就選擇了高尚,就應(yīng)當遠離低俗,我想,這應(yīng)當就是"為師者'生命的真諦。在現(xiàn)實狀況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份醒悟,保持一份沉靜,保持一份孤獨,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時代給予我們的使命,才能無愧于老師這個榮耀而神圣的稱謂! 這里,我想代表廣闊老師作出幾點保證: 一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學。實在擔當訓練者的社會責任,滿懷對受訓練者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的訓練事業(yè),樹立崇高的職業(yè)抱負
16、和堅決的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給訓練事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。 二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是學問的重要傳播者和制造者。在當今時代學問層出不窮的條件下,要成為合格訓練者,就必需不斷學習、不斷改善自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新學問、新技能、拓寬學問視野,更新學問構(gòu)造,不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本事。 三是要勇于創(chuàng)新、奮勉進取。我們老師從事的是制造性工作。我們要踴躍投身訓練創(chuàng)新理論,主動探究訓練教學規(guī)律,更新訓練觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培育同學的動手力量,鼓舞同學的制造性思維,引導同學在開掘愛好和潛能的根底上全面進展。 四是要老師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對同學最生動、最詳細、最深遠的訓練。我們要帶頭理論社會主義榮辱觀,不斷加
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