



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生個(gè)人畢業(yè)鑒定其實(shí)很多小學(xué)生都很困惱,因?yàn)椴恢W(xué)生畢業(yè)自我鑒定怎么寫(xiě)!下面是小學(xué)生個(gè)人畢業(yè)鑒定,歡迎參考閱讀!小學(xué)生個(gè)人畢業(yè)鑒定1我是xx小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手,同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里,我是小隊(duì)長(zhǎng),管理班級(jí)的日常工作,組織并開(kāi)展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。我組織班干部開(kāi)會(huì),完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績(jī)優(yōu)秀,每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”跟“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)跟優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類(lèi)才藝競(jìng)賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫(huà)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng),也是
2、我的夢(mèng)想,自從上小學(xué)以來(lái),我一直為了我的夢(mèng)想而努力。為了我的夢(mèng)想無(wú)論多辛苦我都沒(méi)有放棄。所以功夫不負(fù)有心人,我在許多才藝比賽中獲得了名次,如:在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn),做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。在xxxx年第四屆xxxx市“國(guó)土資源杯”繪畫(huà)比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。在xxxx年“我愛(ài)xxxx美麗家園”繪畫(huà)比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xxxx年“新世紀(jì)星杯”全國(guó)繪畫(huà)比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。在xxxx年第十三屆全國(guó)中學(xué)生繪畫(huà)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制
3、做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績(jī),但我知道成績(jī)只代表過(guò)去,我仍存在不足,今后我會(huì)斷續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)生個(gè)人畢業(yè)鑒定2六年的小學(xué)學(xué)習(xí)跟生就就要結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì)的.小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活,我與老師跟同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼,我熱愛(ài)集體的生活,愛(ài)惜班級(jí)跟學(xué)校的榮譽(yù),我助人為樂(lè)、有愛(ài)心,六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績(jī)也還不錯(cuò),在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面,我有了很大的進(jìn)步,雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,但我以后會(huì)克服困難,爭(zhēng)取有一個(gè)新的飛躍。在初
4、中階段我會(huì)更加努力,上課更加認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心跟培養(yǎng)。我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)生個(gè)人畢業(yè)鑒定3時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生,回顧前面的六年,我在各方面都受益匪淺:在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理,處處為班級(jí)著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。XX年,我通過(guò)了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考
5、級(jí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)“電子琴五級(jí)”、美術(shù)專(zhuān)業(yè)“國(guó)畫(huà)五級(jí)”考評(píng)。XX年年我報(bào)名參加了全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影繪畫(huà)比賽,我的一副金雞迎喜作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢(qián)的不易,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部,是老師跟學(xué)生溝通的橋梁跟紐帶。我作為大隊(duì)委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動(dòng)其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)跟諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。XX20XX年,我連續(xù)兩次被評(píng)為“校三好”兩次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。以上的成績(jī)的取得,離不開(kāi)我的老師們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作協(xié)議書(shū)的基本內(nèi)容和介紹
- 觀(guān)看電影哪吒之魔童降世的觀(guān)后感作文(9篇)
- 小草的特點(diǎn)的作文600字13篇
- 個(gè)性化辦公用品供應(yīng)與服務(wù)協(xié)議
- 2025年茶藝師鑒定考試試卷難點(diǎn)分析與解答
- 雨夜的情感流露抒情作文4篇
- 2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù):護(hù)理科研方法與實(shí)踐操作技能真題解析試題
- 2025年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)案例分析考試試題解析
- 2025年高處作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(高空作業(yè)安全操作案例分析)
- 地理信息系統(tǒng)GIS技術(shù)應(yīng)用與案例分析題庫(kù)
- 企業(yè)國(guó)際化人才績(jī)效考核體系優(yōu)化研究
- TCAGHP031-2018地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估及咨詢(xún)?cè)u(píng)估預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)(試行)
- 第14課 古代絲路與工藝美術(shù)交流 課件-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)魯美版美術(shù)鑒賞
- 中醫(yī)護(hù)理技術(shù)-平衡火罐
- 上海寶山區(qū)公開(kāi)招聘社區(qū)工作者考試高頻題庫(kù)帶答案2025年
- 體育經(jīng)紀(jì)人資格考試復(fù)習(xí)資料
- 2025年英語(yǔ)四級(jí)考試試卷及答案
- 中國(guó)絲綢文化課件
- 學(xué)科融合在初中音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 《分子間作用力理論》課件
- 2025春季學(xué)期國(guó)開(kāi)電大本科《管理英語(yǔ)3》一平臺(tái)在線(xiàn)形考綜合測(cè)試形考任務(wù)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論