某地小學(xué)第三季度學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度(最終版)

1、某地小學(xué)第三季度學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度（最終版）關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見、教育部印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知、教育部等5部門聯(lián)合印發(fā)關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見、中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見，持續(xù)不斷地以種種措施促進(jìn)學(xué)生參與體育鍛煉，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平，特制訂新好小學(xué)提高學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。-、指導(dǎo)思想為積極落實(shí)國(guó)家教育部“雙減"政策，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把注意力聚集到提高課堂教學(xué)效益上來，做到“減負(fù)

2、不減質(zhì)"，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本方案。二、體質(zhì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：AAA（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：BBB（副校長(zhǎng)）、CCC（教導(dǎo)主任）成員：級(jí)主任、教研組長(zhǎng)組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生雙減工作方案制度的制定、實(shí)施及督查工作，各個(gè)成員是學(xué)校體質(zhì)管理工作的具體實(shí)施者反宣傳者。三、體質(zhì)管理原則（一）遵循與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小吋體育鍛煉時(shí)間。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。（二）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引

3、導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。（三）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（四）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。四、體質(zhì)管理的具體要求（一）學(xué)校開展每日陽光體育鍛煉一小時(shí)，每日兩次眼保健操時(shí)間。定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查。（二）上好“兩課兩操”，規(guī)范體育課教學(xué)和活動(dòng)課管理，堅(jiān)持大課間和課間操、眼晴保健操活動(dòng)，落實(shí)每天在校體育鍛煉1小時(shí)制度切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。（三）開齊開足體育與健康課程。我校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每

4、周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。（四）自查自糾和問題整改到位。學(xué)校要對(duì)照教育部、自治區(qū)教育廳、XX市教育局關(guān)于“體質(zhì)管理"的文件精神和體質(zhì)管理的具體工作要求，對(duì)照學(xué)校“五項(xiàng)管理”考核細(xì)則（附后）進(jìn)行自查并做好整改，對(duì)存在的問題，形成的原因，建立臺(tái)賬或問題整改清單。（五）做好體質(zhì)檢測(cè)。學(xué)校認(rèn)真做好每年一次的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，依據(jù)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)記錄測(cè)試結(jié)果，并將測(cè)試成績(jī)及時(shí)錄入系統(tǒng)。針對(duì)成績(jī)不達(dá)標(biāo)學(xué)生，進(jìn)行體質(zhì)健康復(fù)核制度，制定改善計(jì)劃。（六）健全責(zé)任機(jī)制學(xué)校細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日

5、常管理，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。五、工作舉措（一）加強(qiáng)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)考核管理杜絕以下五類情況：一是不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的及指導(dǎo)學(xué)生每天校外體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；二是未按規(guī)定開足體育與健康課；三是學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降；四是未按要求及時(shí)開展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)；五是學(xué)生體質(zhì)健康管理考核中弄虛作假。（二）實(shí)施方法體質(zhì)管理與組織者是包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教導(dǎo)處、班主任和體育教師，實(shí)行分塊責(zé)任制管理。（三）體育活動(dòng)管理學(xué)校定期的開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，主要是一年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球節(jié)、跳繩比賽、冬

6、季學(xué)校會(huì)進(jìn)行的是冬鍛的比賽，主要有長(zhǎng)跑、踢犍子、跳繩（長(zhǎng)繩、短繩）等等校內(nèi)的體育比賽，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，有榮譽(yù)感，有集體主義、能夠克服困難的意志品質(zhì)。所有的體育活動(dòng)的開展學(xué)校都會(huì)要求正副班主任一起參加，體育老師會(huì)制定計(jì)劃、組織、總結(jié)，做好宣傳。（四）注重體育教學(xué)質(zhì)量的提高，聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。要在全員參與的基礎(chǔ)上，完善普及與提高的競(jìng)賽體系，強(qiáng)調(diào)要提升教師的能力和教學(xué)要求。（五）做好體質(zhì)檢測(cè)。積極開展體質(zhì)健康測(cè)試，體育組根據(jù)國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)積極開展一年一度的體質(zhì)

7、健康測(cè)試。測(cè)試時(shí)要有方案、有預(yù)案、有安全保障，確保測(cè)試活動(dòng)安全有序開展，對(duì)請(qǐng)假暫時(shí)不能監(jiān)測(cè)的學(xué)生給予補(bǔ)測(cè)，對(duì)因身體原因不能監(jiān)測(cè)的，要出具醫(yī)院證明或殘疾證明。測(cè)試要向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，積極建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。任何人不得干預(yù)體質(zhì)監(jiān)測(cè)過程和結(jié)果。（六）健全學(xué)生每年一次健康體檢制度，建立“一生一檔”系統(tǒng)。以學(xué)生健康體檢結(jié)果和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)信息資料，為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案。（七）建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉。通過與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)手展開運(yùn)動(dòng)小健將星級(jí)爭(zhēng)章、全校頒獎(jiǎng)、為體育優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)辦記錄榜、榮譽(yù)墻等方式，營(yíng)造鍛煉氛圍，促使學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉。（八）開齊開足體育與健康課程。開齊開足上好體育

8、與健康課程。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定課程實(shí)施方案和教學(xué)計(jì)劃。學(xué)前教育階段廣泛開展快樂體操、趣味田徑等幼兒體適能游戲活動(dòng)。基礎(chǔ)教育階段學(xué)校落實(shí)每周小學(xué)很多于4節(jié)、初中和高中很多于3節(jié)體育課，每學(xué)期安排很多于10節(jié)健康教育課。鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課。高等教育階段學(xué)校要將體育納入人才培養(yǎng)方案，學(xué)生修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)，鼓勵(lì)將體育課程納入研究生教育公共課程體系。（九）做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)全面貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)一評(píng)估一反饋一干預(yù)一保障

9、"閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相對(duì)應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。（十）強(qiáng)化措施，保證鍛煉時(shí)間1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開展，落實(shí)和完善陽光體育大課間制度。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間.著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。2、保證開齊上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情

10、況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強(qiáng)占體育課。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。我校按照教育部的要求，每年實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)工作，做到每年秋季對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，規(guī)范監(jiān)測(cè)方法，嚴(yán)格確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。六、工作目標(biāo)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長(zhǎng)效機(jī)制，深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革，采取有效措施，充分保證學(xué)校體育課和

11、學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果，從嚴(yán)加強(qiáng)和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評(píng)估制度，深化健康教育，實(shí)施好各項(xiàng)健康工作的“達(dá)標(biāo)細(xì)則”，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降，學(xué)生體質(zhì)得到全面增強(qiáng)。七、加強(qiáng)體質(zhì)管理審核與監(jiān)管（二）學(xué)校要將體質(zhì)健康工作納入日常管理，定期召開會(huì)議專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組等職能部門要要加強(qiáng)監(jiān)督，定期或不定期抽查體育課，對(duì)違反本管理制度的教師，責(zé)令整改。有家長(zhǎng)反映違背本制度，并造成社會(huì)輿論影響的教師取消評(píng)優(yōu)評(píng)模、晉級(jí)晉崗資格。（三）保障機(jī)制課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分