七年級家長會班主任發(fā)言經(jīng)典范文參考講話

1、七年級家長會班主任發(fā)言經(jīng)典范文參考講話家長會班主任發(fā)言經(jīng)典范文各位家長，你們好！特別快樂各位能在百忙之中抽出時間來參加小孩們的家長會，我向你們的到來表示熱烈的歡迎，向各位長期以來對我班主任工作的支持表示最衷心的感激！今天是個好日子，一來時近年末，特別喜慶；二來又值二十四節(jié)氣中的立春，充滿希望。我們常說“一年之計在于春”，那么今天的會，能夠說既是對上學期工作的總結(jié)，又是對下學期工作的展望。我相信，在各位家長的大力支持和配合下，下學期的七二班將更奮勇向前！下面，我先來向各位匯報我上學期班主任工作的一些設(shè)想和成果。作為班主任，我首先特別注重對小孩的成人教育和養(yǎng)成教育。成人教育確實是將小孩培養(yǎng)成為文明

2、、守紀、知禮、上進、團結(jié)、自強的人。養(yǎng)成教育確實是通過對小孩各種適應(yīng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)，讓小孩在做中學，最終構(gòu)成良好的品行。因此，在開學初，我就將班風定為“真、善、靜、專、恒”，將班訓(xùn)定為“自尊、自愛、自信、自立、自強”。我也絞盡腦汁，施行了許多做法。首先確實是制定嚴格的班規(guī)并保證施行，做到有獎有罰，獎罰清楚。其次是用環(huán)境育人，“讓我們的教室會說話”，正如各位看到的，我十分注重班級的環(huán)境布置，我們的教室不僅整潔而且十分溫馨，教室的后門我是不讓開的，我跟同學開玩笑說“我們二班同學要做正大光明的人，咱不走后門”，實際上是為了給同學們營建一個相對封閉且安靜的環(huán)境。后黑板我們平均每月?lián)Q一次海報，由小組輪番值

3、日，板報專門開拓語文、英語三分鐘演講欄，記錄每日演講的學生、標題和演講之星。后黑板的左側(cè)是老師風采，大家能夠看到，上面貼滿了了我們老師們的照片和照片故事。右側(cè)是學生風采，貼的是同學們的照片和照片故事。教室的兩面墻上還有榮譽榜、學習園地、好字展示、才藝展示、手抄報等多個板塊。前黑板上開拓兩欄，左側(cè)是每日名言、值周班干名，右側(cè)是課表、天氣預(yù)告、值日組、值日班干名。講臺上，我預(yù)備了筆筒、噴水壺，講桌由講桌治理員每節(jié)課清理。我們的班級環(huán)境不僅得到了同校老師同學的好評，連來聽課的教育局領(lǐng)導(dǎo)、外校老師都大加贊揚。事實上，功績是我們33個同學的，我只是提出設(shè)想，而平常的布置、整理、清潔全部是由小孩們本人完成

4、的。能夠說，我們的教室每一面墻壁都會說話，因此特別多時候，我要通知的事情、宣傳的學習方法，只要貼到墻上，小孩們就能本人去領(lǐng)悟并施行。第三，在班級治理上，我的主旨是“人人有事做，事事有人做”，讓每個小孩承擔班級的某項工作，從而培養(yǎng)他的責任認識、團結(jié)質(zhì)量、實踐才能。（我來請副班長湯豪杰同學為大家介紹一下班級各位同學的職務(wù)和職責），能夠說，在我們的二班，人人都是班干，人人都是治理者，人人也都是被治理者。第四，我十分注重親密我班學生和各授課老師的關(guān)系。我們明白親其師才信其道，因此，我常常教誨小孩們，要遵從學校每位老師的教誨、尊敬每一位教授我們知識的老師。在老師節(jié)、元旦等節(jié)日時我會提示小孩們給老師制造禮

5、物、表達祝愿。所以，我本人也經(jīng)常和授課老師聯(lián)絡(luò)，討論各科學習的方法。最后，我十分注重和各位家長的聯(lián)絡(luò)。我們明白，在學校，我是一名老師對三十三名學生，是一對多，因此，有時實在精力有限。作為一班二班兩個班的語文老師、二班的班主任，我每周16節(jié)正課4節(jié)中自習，每日修改作業(yè)毛筆鋼筆字帖、抄字、練筆、根底訓(xùn)練等至少325本，每周還有65本周記、65本作文。說實話，做班主任，尤其是遇到小孩們層出不窮的情況時，我確實惱火也無奈過。我曾統(tǒng)計過，光交作業(yè)這一咨詢題就能出現(xiàn)至少11種情況，更別提學生的遲到、講話、上網(wǎng)等其他情況了。在座的家長根本上我們都聯(lián)絡(luò)過，有的我聯(lián)絡(luò)特別頻繁，假如我曾語氣重了或沖撞各位的地點，

6、還請各位多包涵，作為一個90后的班主任，可能在特別多時候我是愛之深責之切，因此比擬沖動，沒有注重方式方法。不過話說回來，通過一個學期的觀察，我發(fā)覺，對小孩教育注重并付出時間和精力管教的家長，他的小孩進步確實更大些。這些小孩不管是文明守紀上、依然行為適應(yīng)上、依然學習成績上都要優(yōu)于那些疏于管教或管教方法不當?shù)募议L的小孩。確實，在座的各位，特別多都在外地打工，迫于生計、無可奈何，但我們要明白，我們所做的一切都是為了小孩。初中的他們正處于世界觀、價值觀的建立期，相比擬我們在學校一對多的教育，在家中，你對你的小孩是一對一，甚至是多對一的教育，其效果不言而明。所以，特別多家長會說，我都不識字，我連初中也沒

7、畢業(yè)，平常把好吃好喝的都給了小孩，也常教育他要好好學習，如此還不夠嗎？是的，你們已經(jīng)盡力在做到最好，但確實，還不夠！十幾歲的小孩已經(jīng)不是好吃好喝就能滿足他們?nèi)绱撕唵瘟耍麄冮_場注重精神上的滿足與享受。因此特別多小孩當家長不在家或不關(guān)注他的時候，會在日記里寫下本人的傷心，在成績下降時會寫下本人的后悔，但是，他們畢竟只是小孩，因此，他們?nèi)缃裰e后悔，下一刻就會忘了行動，又去玩樂甚至上網(wǎng)了。因此，作為家長，我并不奢求各位在成績輔導(dǎo)上給小孩多大協(xié)助，而是建議各位多注重小孩的內(nèi)心世界，咨詢咨詢他們在想什么、遇到了什么困難、需要什么協(xié)助。小孩需要你的理解和鼓舞，當他明白你們期待、信任的目光不斷望向他時，他會變得更上進、努力！因此，假如你在家，請一定留意培養(yǎng)小孩自覺學習、專注、守時等好適應(yīng)，在生活瑣事上也通過您的親身示范告訴他付出會有收獲，堅持就能成