主題班會(huì)教案五年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)

1、主題班會(huì)教案之五年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)  活動(dòng)主題“我積極，我自信”主持人中隊(duì)長(zhǎng)  毛薇方式互動(dòng)討論   講故事活動(dòng)目的通過(guò)班會(huì)使學(xué)生學(xué)會(huì)克服消極心理的方法，明白消極對(duì)抗、忌妒心理的危害，用積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折。   活   動(dòng)   過(guò)   程預(yù)備：播放歌曲讓我們蕩起雙槳（一）主持人宣布開(kāi)會(huì)，說(shuō)明班會(huì)的意義 小組討論：在日常生活中，你對(duì)健康是如何樣理解的？ （學(xué)生交流討論）明確：健康不僅僅是沒(méi)有疾病，而是包括人身體

2、的、心理的、社會(huì)的完全良好狀態(tài)。它已經(jīng)超出了疾病的范圍，而是把人體的健康與心理和社會(huì)的關(guān)系緊密地聯(lián)絡(luò)起來(lái)。 （二）在日常生活中，你有哪些征詢題感到束手無(wú)策或讓你背上思想包袱？   學(xué)生交流（三）幫幫你的小伙伴。1.主持人說(shuō)話：給大家講一個(gè)故事：某個(gè)小伙伴，平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，比方尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也愛(ài)講衛(wèi)生。但是做起事情來(lái)總無(wú)精打采，集體活動(dòng)、干什么的都不愿趕在前面，征詢他為什么？他說(shuō)本人也做不太好，班上有那么多好同學(xué)去做，還用得上我嗎？請(qǐng)你勸勸這個(gè)小伙伴。2.學(xué)生交流，勸勸這個(gè)小伙伴。3.班主任小結(jié)，確信好的發(fā)言，指出缺乏。（四）傳授克服消極心理的方法 1.主持人講話：要克服消極的態(tài)度，不光在本人的認(rèn)識(shí)上留意本人提示本人，另外還有特別多方法，這里有兩個(gè)小故事，大家聽(tīng)后就明白了如何樣使本人的情緒常處于積極的狀態(tài)。2.兩個(gè)同學(xué)分別講故事：（1）誰(shuí)做得對(duì)，（2）做自尊向上的人。 3.主持人和大家一起歸納方法。（1）學(xué)會(huì)關(guān)心別人 （2）學(xué)會(huì)寬容 （3）學(xué)會(huì)操縱本人的情緒。 二、總結(jié) 1.通過(guò)本次活動(dòng)，你有什么收獲？2.寫(xiě)一篇今后在積極態(tài)度上該如何行事的小感想。 活動(dòng)后記       本次班會(huì)獲得了良好的效果，通過(guò)明理、討論，學(xué)生紛紛提出了本人感到困惑的一些征詢題能暢所欲言，這證明學(xué)生走出了自閉的心理