領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字_第1頁
領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字_第2頁
領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字_第3頁
領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字_第4頁
領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字 在選擇公開競聘的崗位的時,應該考慮是否符合企業(yè)崗位需要,是否符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展、企業(yè)未來的組織結(jié)構(gòu)變化及人力資源發(fā)展規(guī)劃;今天我在這給大家整理了一些領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字,我們一起來看看吧! 領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字1 尊敬的各位評委,各位寶貝們: 你們好!我是來自國際店的導購員,我的名字叫馬_!在這我祝愿所有懷有遠大的目標和先明的見解的寶貝們和評委們心想事成,步步高升。 我自20_年4月27號再次進入健威,加入這個大家庭,成為國際店團隊中的一員,回歸團隊的第一天讓我重新找到了自己的未來和夢想!又充滿了希望。我曾經(jīng)在這里迷茫過,失敗過,但那都是過去

2、的事情了,因為我堅信我依然是最棒的,我清楚的知道曾經(jīng)的迷茫與失敗只代表過去,卻無法阻礙我重新站起來,展示自己。而我今天帶著滿腔的熱血和自信站在這里,我要用自己的行動來證明我是最棒的并希望通過競聘挑戰(zhàn)自我,展示自我。對于我來說這是一個機遇,更是一個難得的學習鍛煉的機會,這次參加競聘理由有四點: 一是:在健威這個團隊里我有著兩年的導購經(jīng)驗; 二是:憑借著較強的敬業(yè)精神,良好的道德素質(zhì),工作認真負責,嚴格遵守公司的規(guī)章制度,能吃苦耐勞,并愿意接受新的事物; 三是:我自信,我愿意挑戰(zhàn)高難度的工作; 四是:不當將軍的士兵不是好士兵,只有敢想才能敢做,只有鎖定目標,才能走向成功。 店助顧名思義就是店長的助

3、理,協(xié)助店長帶領(lǐng)好團隊的同時幫助寶貝們達成高業(yè)績,高目標,高工資,并成為一個健康高效的優(yōu)秀團隊。假如我是一名店助,我會加強服務質(zhì)量的提升。產(chǎn)品是有形的,而服務是無形的,今天的消費者更加注重服務的質(zhì)量,服務是提升品牌競爭力和價值的必要而有效的手段。服務不僅要求營業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識,更需要用語言和行動來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務。來營造更好的銷售氛圍。 假如我是一名店助,我要做員工的榜樣,能夠指導員工出色地完成各項工作任務;同時還要善于激勵,做員工的拉拉隊長,激發(fā)員工的工作熱情。 假如我是一名店助,我要從與員工感情、員工的自我價值實現(xiàn)、兩個方面入手。首先要得到員工們的信任與認可,只有大家相信你,才可能

4、心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面要時時刻刻關(guān)心員工的生活與工作中所遇到的問題。 如果這次競聘上店助我有信心做好本職的工作不論何時何地踏踏實實做事,老老實實做人,不會做有損于公司利益的事情,任何事情都認真去做,一絲不茍,與部門之間及時的做好工作溝通,確保工作的及時完成。如果沒有競聘上我也不會灰心,我會不斷的學習新的知識,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,在哪里跌倒就在哪里爬起來,相信自己是最棒的。加油! 領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字2 大家好! 感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合支行_職務。我現(xiàn)年_歲,黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。

5、我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長、副主任等職,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過_年

6、的_,干過_年的_,無論是在業(yè)務學習中,還是在業(yè)務管理上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向老領(lǐng)導學習,向?qū)<覀儗W習,向同志們學習,向?qū)嵺`學習,以肯于鉆研的學習精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。 如果有幸得到各位領(lǐng)導和同志們的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,盡快進入角色,認真履行責。我的工作思路是: 一、狠抓大客戶建設(shè),完成任務目標。在快速發(fā)展公司業(yè)務中培養(yǎng)循環(huán)客

7、戶、鋼鐵客戶的要求,突出“聯(lián)動”,全行下力氣,繼續(xù)鞏固與_鋼新軋、新鋼鐵、_鋼鐵(集團)等老客戶的合作關(guān)系,擴大公司理財業(yè)務、票據(jù)結(jié)算業(yè)務規(guī)模,聯(lián)手開展國際結(jié)算業(yè)務,培養(yǎng)一批支撐業(yè)務上臺階的“鋼鐵客戶”,完成開發(fā)5個千萬元大客戶的任務指標。同時開發(fā)公司業(yè)務新領(lǐng)域、新行業(yè),通過向城建房地產(chǎn)、方圓建設(shè)公司、中建裝飾公司等績優(yōu)客戶提供授信吸引沈陽電業(yè)局、沈陽商貿(mào)金融開發(fā)區(qū)等大型優(yōu)質(zhì)客戶。 二、提升服務層次,豐富服務內(nèi)涵。把優(yōu)質(zhì)高效服務作為中信服務的品牌來抓,加強員工崗位技能訓練和客戶服務技巧訓練,在短時間內(nèi)使員工的崗位技能和服務水平迅速提升到一個新的高度。要努力通過提升企業(yè)文化,催化業(yè)務經(jīng)營。不斷營

8、造“理解、協(xié)同、奮進”的文化氛圍,通過開展文化聯(lián)誼、結(jié)對子等有益活動,培養(yǎng)員工的團隊意識。 三、搞好營銷,擴大業(yè)務。進行零售業(yè)務產(chǎn)品專業(yè)性營銷,組織員工深入學校、社區(qū)、企業(yè)宣傳個人委托貸款、國債預約等個人理財新產(chǎn)品。開發(fā)大型居住區(qū)、幼兒園客戶群,開展中信卡代繳托費、物業(yè)管理費、煤水電費等便民服務,擴大中信卡的覆蓋率。 各位領(lǐng)導、同志們,上述幾點是我對_工作的思考,只要我能聘上,我會為此努力。但假如我競聘不上,也請領(lǐng)導和同志們放心,我會一如既往地干好本職工作,為支行的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。 謝謝! 領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字3 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導: 大家好! 我 號選手,今天我競聘的

9、崗位是農(nóng)村小學副校級領(lǐng)導干部。非常感謝局領(lǐng)導給我們這次公開、公平、公正競選的機會。 今天我之所以參加公選,源于對教育誠摯的愛,更源自著名教育家陶行知先生的一句話“校長的使命,說得小些關(guān)系千百人的學業(yè)前途,說得大些關(guān)系國家與學術(shù)之興衰?!边@句話深深地啟迪了我,我想成為一名校長,想把自己的教育思想,在更多孩子身上實踐,想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦,譜寫新篇。我堅信,我有能力、有膽識擔此重任。 我競聘的優(yōu)勢有: 一、有經(jīng)驗。我是一個土生土長的農(nóng)村孩子,從教20年,做過5年班主任、2年總務、15年教導主任,一直奮戰(zhàn)在教學一線。從主課到副科,從低年級到高年級,從教師到中層,無論身處哪個崗位,從事哪項工作,我都能

10、盡職盡責、認真對待,出色完成,深受領(lǐng)導、老師和家長的好評。 二、樂奉獻。作為一名10年黨齡的老黨員,我始終把學生、學校的利益放在第一位。記不清,身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家?記不清,為迎檢,多少次披星戴月,廢寢忘食?當我每天以飽滿的工作熱情奮斗在“耕的責任田中”。身邊總有人疑惑不解,其實,答案很簡單“心中有愛,困難何懼?”正是對教育事業(yè)深深的愛,使我感到教師肩負的責任重大;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我能夠面對困難,從容不迫;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我甘做蠟燭,做孺子牛。 三、愛思考?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!崩淙浇逃募蔡岬健皩W校的潛力,主要是智慧的潛力,這種潛力的發(fā)揮,在于人們學

11、會思考?!弊鳛橐幻屑壒歉山處?,一名中層領(lǐng)導,一名一線教師,我喜歡讀書,且行且思,筆耕不輟,寫博兩年,參賽兩年,在幾千名參賽選手中,脫穎而出,分獲市博客大賽銀獎和優(yōu)秀獎。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學信息、隨筆、反思百余篇;在學習中反思,在開拓中進取,提升了自己,宣傳了學校。 四、有追求。記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你?!痹谡n改的浪潮里,我選擇激流勇進。我深入課堂,和老師一起學習新課標,致力課堂改革,進行小組建設(shè),編寫導學案,我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學校,一年來,學校為拆遷所困,經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線但重重困難并不能阻止我們探索的步伐,本期,我校形成的“綠色生

12、本高效課堂”形態(tài),被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年,我有多篇論文成果獲省市獎,并有多篇文章刊登在報刊雜志上。 假如我是一名小學副校長,我將做好以下幾項工作:樹立“四種意識”,扮好四種角色。 一、 樹立全局意識,做校長的好幫手 作為副校長,我認為,應該是校長政令的執(zhí)行者,是校長的好幫手。即要獨擋一面,還要為校長分憂解難,出謀劃策。既要領(lǐng)會上級意圖,把握機遇,與時俱進;還要領(lǐng)會校長意圖,把握全局,協(xié)調(diào)好各項工作,形成工作合力;更要了解老師需求,群策群力,創(chuàng)建真正的和諧校園。 二、樹立服務意識,做老師的護航人 首先要千方百計為老師創(chuàng)造學習提升的平臺和機會,鼓勵幫助老師提高業(yè)務水平和課改能力。其次做老

13、師生活上的好伙伴。真心實意關(guān)愛老師,為老師排憂解難,消除后顧之憂,全身心地投入到工作中來。 三、樹立科研意識,做教學的帶頭人 校級領(lǐng)導科研素質(zhì)的高低決定著學校教育教學質(zhì)量的好壞。因此,在學校競爭日益激烈的今天,作為副校長,要始終樹立科研意識,用科研帶動工作。 四、樹立生本意識,做學生的良師益友。 近幾年,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,農(nóng)村學校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學,還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展,我們要做孩子的良師益友。想孩子所想,急孩子所急,讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園,快樂地讀書、盡情地活動、自由地游戲、健康快樂地成長! 其實,要想辦好一所學校,成為一名優(yōu)秀的副校長,單單靠樹立四

14、種意識,扮好四種角色,還是遠遠不夠的。對照自己,需要學習提高的還有很多,今天,我積極的參與到領(lǐng)導干部競爭上崗的活動中,想借此機會鍛煉自我,提升自我。如果給我一個更高的平臺,我將施展渾身的解數(shù),更好地獻身教育,服務人民,努力為農(nóng)村小學的發(fā)展謀求一片天地! 期待著你的支持與鼓勵,謝謝! 領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字4 各位領(lǐng)導、各位同仁: 大家好! 決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想,

15、同時,準備讓人評價優(yōu)劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。_年考入合肥無線電學校,_年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作,_年考入省人防通信站工作,_年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班,_年畢業(yè)后回通信站工作。_年至_年停薪留職在省糧油進出口公司工作。_年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。_年任通信科科長,_年任政秘科科長,_年任通發(fā)公司副總經(jīng)理,_年_月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業(yè)務培訓班?,F(xiàn)負責通信科工作。 競聘副站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

16、 我第一個有利條件是: 我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。 做為領(lǐng)導,必須先做好人。一個領(lǐng)導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領(lǐng)導,則是危險品。 我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。始終認為:”沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福?!?在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。 在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人

17、做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領(lǐng)導派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。 我第二個有利條件是: 我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動時,一個人負責有幾千人的一個大村,在各種復雜的情況下,獨自一人組織完成了從宣傳動員,查對財目,公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務,受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導的表揚。在通信科、政秘科、公

18、司工作期間,也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系,沒有出現(xiàn)過大失誤。 我第三個有利條件是: 具有熟悉各科具體業(yè)務和具有一定的通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負責過工作,各部門業(yè)務和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業(yè)是人防通信指揮,并參加了_年全國人防通信站長培訓班,在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識,具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次_年全省單邊帶電臺演練中,就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務。 第四個有利條件是: 具有較好文字綜合能力。 誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己

19、存在一些不足之處: 與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想。 具體為以下幾點: 一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標,我理想概括為24個字”搞好服務,穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強不息”。 1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機關(guān)搞好服務。通信站的天職是服務,本質(zhì)是服務,體現(xiàn)的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環(huán)境衛(wèi)生,指揮所指揮大廳和窗口服務質(zhì)量和水平。 2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間,”發(fā)展是硬道理

20、”通信站只有發(fā)展了,所做的貢獻大了,才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設(shè)以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。 3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次,全面提高全體人同的綜合素質(zhì),以適應不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。 4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的 企業(yè)領(lǐng)導崗位競聘演講第2頁 物質(zhì)文化需要。 5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過對財務、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序

21、,做事有章可循。 6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構(gòu)健全,人崗適宜,定位準確。 作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。 二、擺正位置,做好配角、當好參謀。 副職的主要職責,對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當好站里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務活動時,自己要堅守內(nèi)部事務,當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當站長因工作需要回

22、避責任時,自己則要站出來承擔惡名,自覺維護一把手的形象。 總而言之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺。 三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結(jié),工作才能形成合力。 平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領(lǐng)導和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個”即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢”的工作氛圍。 四、上崗后要以服務為目的,不以爭取為目的。 我始終認為當領(lǐng)導就意味著要吃

23、苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在論語中就有”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這句話就是告誡領(lǐng)導者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。 我的座右銘就是:”律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。 最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會”老老實實做人,扎扎實實做

24、事?!毖员匦牛斜毓?。 謝謝大家! 領(lǐng)導級競聘五分鐘演講稿800字5 尊敬的各位領(lǐng)導、同事們: 大家好!我支持、擁護學校實行競選上崗的機制,感謝大家給了我一個難得的機會,能夠參加學校發(fā)展規(guī)劃處處長競聘演講。今天我演講的內(nèi)容是:愛崗敬業(yè),真誠奉獻,爭當一名優(yōu)秀的學校發(fā)展規(guī)劃處處長。演講分三方面內(nèi)容:一是自我介紹和崗位認識,二是個人競聘優(yōu)勢,三是今后工作打算。 一、自我介紹和崗位認識 我叫_,_年_月出生,_文化,_年_月參加工作,現(xiàn)擔任學校規(guī)劃處處長。參加工作以來,我認真學習,勤奮工作,全面完成工作任務,具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務技能,取得了優(yōu)異成績,獲得學校領(lǐng)導的充分肯定和高度評價。發(fā)展規(guī)劃處處

25、長是個重要的工作崗位,要在學校的領(lǐng)導下,切實做好學校的發(fā)展規(guī)劃工作,促進學??茖W發(fā)展,健康發(fā)展。當發(fā)展規(guī)劃處處長,要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業(yè)務工作技能,具有發(fā)展、前瞻的眼光,全面做好發(fā)展規(guī)劃工作,為學??沙掷m(xù)發(fā)展,作出應有的努力和貢獻。 二、個人競聘優(yōu)勢 一是我有豐富的工作經(jīng)歷與較好的工作業(yè)績。我_年起就一直從事學校規(guī)劃工作,并擔任規(guī)劃處處長,熟悉規(guī)劃工作情況,具有較為豐富的工作經(jīng)驗,能夠適應發(fā)展規(guī)劃處的工作。同時,我多年來,一直刻苦勤奮、誠懇踏實工作,有較好的工作業(yè)績,在領(lǐng)導和群眾中有良好的口碑,為今后做好發(fā)展規(guī)劃處工作奠定了牢固的基礎(chǔ)。 二是我熟知發(fā)展規(guī)劃處處長的崗位職責。 發(fā)展規(guī)劃處處長的崗位職責是重要的,要在學校的領(lǐng)導下,做好學校的發(fā)展規(guī)劃工作,增強學校的發(fā)展活力,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展,提升學校的信譽,獲得社會的廣泛認可。我有較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,具有做好發(fā)展規(guī)劃處處長工作的優(yōu)勢條件。 三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風。想以前規(guī)劃處工作瑣碎繁雜,遇到無數(shù)困難,我一一克服、時常加班加點,竭盡全力做好工作,不怕辛苦,從無怨言。我會繼續(xù)發(fā)揚以前優(yōu)良艱苦的工作作風,按照發(fā)展規(guī)劃處處長的工作要求,緊密結(jié)合崗位實際,創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作,保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論