xx小學(xué)節(jié)能減排工作總結(jié)培訓(xùn)講學(xué)

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除xx 節(jié)能減排工作總結(jié)為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù) xx 教體局的統(tǒng)一安排和部署，進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)” ，下面將我們學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào)：一、啟動(dòng)“節(jié)能減排”倡議儀式。節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。向?qū)W生宣傳開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)” ，我校 6 月份啟動(dòng)了我校在全體師生中啟動(dòng)了“節(jié)能減排” 倡議儀式，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)， 養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。二、積極開(kāi)展節(jié)能

2、活動(dòng)。6 月份我校利用電子屏打出節(jié)能減排的標(biāo)語(yǔ)，利用周一晨會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣， 利用班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位征集節(jié)能減排金點(diǎn)子， 并開(kāi)展“小手拉大手，我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，在家中進(jìn)行節(jié)能，水循環(huán)使用等。對(duì)各班用電、用水和分類垃圾情況進(jìn)行評(píng)比。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍，積極開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。1. 開(kāi)展文明校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)， 讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。（1）開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化

3、、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起， 使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化， 保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、 “彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、 較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為； 文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)

4、行動(dòng)。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（2）結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日，開(kāi)展專項(xiàng)環(huán)境教育6 月 5 日，世界環(huán)境日，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育，讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水，保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。2、走出校園，開(kāi)展家?；?dòng)活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)境教育的影響我校要求每個(gè)學(xué)生廣泛開(kāi)展“家庭互助”活動(dòng)，不但自己要做環(huán)保標(biāo)兵，而且要帶動(dòng)家庭開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)。布置學(xué)生開(kāi)展“我為節(jié)約能源獻(xiàn)一份力” 的活動(dòng)，要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起想一些節(jié)約能源的點(diǎn)子、方法，并在家中具體實(shí)施節(jié)能的方法。如： A、節(jié)水小妙招。盡可能提高水的利用率， 用淘米水洗菜； 洗衣機(jī)最后一次漂洗水用來(lái)拖地；家里每個(gè)衛(wèi)生間都放一個(gè)小塑

5、料桶， 淋浴時(shí)先放出的涼水接到桶里，留待洗地用；衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。 B、廢紙利用。盡量節(jié)約用紙，將孩子舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，在廢報(bào)紙上練習(xí)毛筆字。用過(guò)的草稿紙、舊作業(yè)本及試卷、報(bào)紙收集起來(lái)，賣給廢品回收人員。 C、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚衛(wèi)垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收， 不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任， 也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。一滴滴水能匯合成大海， 一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林！相信我們每一位師生共同行