智慧樹知到《C-C++程序設(shè)計》見面課答案

1、智慧樹知到C-C+程序設(shè)計見面課答案 智慧樹知到C-C+程序設(shè)計見面課答案 見面課：深入學(xué)習(xí)繼承和派生1、問題:下列關(guān)于類的定義格式的描述中，錯誤的是（ ）選項：A:類中成員有3種訪問權(quán)限B:類的定義可分數(shù)據(jù)成員部分和成員函數(shù)部分C:類中成員函數(shù)都是公有的，數(shù)據(jù)成員都是私有的D:定義類的關(guān)鍵字通常用class，也可用struct答案: 【類中成員函數(shù)都是公有的，數(shù)據(jù)成員都是私有的】2、問題:下列關(guān)鍵字中，不屬于定義類時使用的關(guān)鍵字是（ ）選項：A:classB:protectedC:publicD:default答案: 【default】3、問題:下列定義對象的描述中，錯誤的是（ ）選項：A:

2、定義對象時系統(tǒng)會自動進行初始化B:對象成員的表示與C語言中結(jié)構(gòu)變量的成員表示相同C:屬于同一類的對象占有內(nèi)存字節(jié)數(shù)相同D:一個類所能創(chuàng)建對象的個數(shù)是有限制的答案: 【一個類所能創(chuàng)建對象的個數(shù)是有限制的】4、問題:下列關(guān)于成員函數(shù)的描述中，錯誤的是（ ）選項：A:成員函數(shù)的定義必須在類體外B:成員函數(shù)可以是公有的，也可以是私有的C:成員函數(shù)在類體外定義時，前加inline可為內(nèi)聯(lián)函數(shù)D:成員函數(shù)可以設(shè)置參數(shù)的默認值答案: 【成員函數(shù)的定義必須在類體外 】5、問題:使用class定義的類，其默認的訪問權(quán)限是公有的，使用struct定義的類，其默認的訪問權(quán)限是私有的。選項：A:對B:錯答案: 【錯】

3、6、問題:下列關(guān)于基類和派生類的描述中，錯誤的是（ ）選項：A:一個基類可以生成多個派生類B:基類中所有成員都是它的派生類的成員C:基類中成員訪問權(quán)限繼承到派生類中不變D:派生類中除了繼承的基類成員還有自己的成員答案: 【基類中成員訪問權(quán)限繼承到派生類中不變 】7、問題:下列關(guān)于繼承的描述中，錯誤的是（ ）選項：A:繼承是重用性的重要機制B:C+語言只支持單重繼承，不支持多重繼承C:繼承關(guān)系不是可逆的D:繼承是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言的重要特性答案: 【C+語言只支持單重繼承，不支持多重繼承】8、問題:下列成員函數(shù)中，純虛函數(shù)是（ ）選項：A:virtual void f1()=0B:void f

4、1()=0;C:virtual void f1()D:virtual void f1()=0答案: 【virtual void f1()=0】9、問題:派生類只繼承基類中的公有成員和保護成員，而不繼承私有成員。選項：A:對B:錯答案: 【錯】10、問題:單重繼承是指派生類只有一個基類的情況。選項：A:對B:錯答案: 【對】見面課：深入學(xué)習(xí)自定義函數(shù)1、問題:以下說法正確的是（ ）選項：A:用戶若需要調(diào)用標準函數(shù)，調(diào)用前必須重新定義B:用戶可以直接調(diào)用所有標準庫函數(shù)C:用戶可以定義和標準庫函數(shù)重名的函數(shù)，但是在使用時調(diào)用的是系統(tǒng)庫函數(shù)D:用戶可以通過文件包含命令將系統(tǒng)庫函數(shù)包含到用戶源文件中，然

5、后調(diào)用系統(tǒng)庫函數(shù)答案: 【用戶可以通過文件包含命令將系統(tǒng)庫函數(shù)包含到用戶源文件中，然后調(diào)用系統(tǒng)庫函數(shù)】2、問題:如果一個函數(shù)沒有返回值，定義時它的函數(shù)類型應(yīng)是（ ）選項：A:任意B:intC:voidD:無答案: 【void】3、問題:關(guān)于函數(shù)返回值的描述正確的是（ ）選項：A:函數(shù)返回表達式的類型一定與函數(shù)的類型相同B:函數(shù)返回值的類型決定了返回值表達式的類型C:當函數(shù)類型與返回值表達式類型不同時，將對返回值表達式的值進行類型轉(zhuǎn)換D:函數(shù)返回值類型就是返回值表達式類型答案: 【當函數(shù)類型與返回值表達式類型不同時，將對返回值表達式的值進行類型轉(zhuǎn)換】4、問題:在參數(shù)傳遞過程中，對形參和實參的要求

6、是（ ）選項：A:函數(shù)定義時，形參一直占用存儲空間B:實參可以是常量、變量或表達式C:形參可以是常量、變量或表達式D:形參和實參類型和個數(shù)都可以不同答案: 【實參可以是常量、變量或表達式】5、問題:關(guān)于函數(shù)的調(diào)用，下面說法不正確的是（ ）選項：A:由于程序總是從主函數(shù)開始，所以函數(shù)的調(diào)用總是在主函數(shù)和其他函數(shù)之間進行B:函數(shù)的調(diào)用可以在任意函數(shù)之間進行，只要有需要C:一個函數(shù)可以自己調(diào)用自己D:函數(shù)返回時可以不帶返回值，這時函數(shù)在定義時其返回值的類型用void表示答案: 【由于程序總是從主函數(shù)開始，所以函數(shù)的調(diào)用總是在主函數(shù)和其他函數(shù)之間進行】見面課：深入學(xué)習(xí)選擇結(jié)構(gòu)1、問題:C語言的if語句

7、中，用作判斷的條件表達式為（ ）選項：A:任意表達式B:邏輯表達式C:關(guān)系表達式D:算數(shù)表達式答案: 【任意表達式】2、問題: 以下程序段的輸出結(jié)構(gòu)是（ ）int x,y,z;x=12,y=5;z=xy?x+:y;printf("%d',z);選項：A:14B:15C:13D:4答案: 【13】3、問題:C語言的跳轉(zhuǎn)語句中,對于break和continue說法正確的是( ).選項：A:continue語句只應(yīng)用于循環(huán)體中B:break語句只應(yīng)用于循環(huán)體中C:break是無條件跳轉(zhuǎn)語句,continue不是D:break和continue的跳轉(zhuǎn)范圍不夠明確,容易產(chǎn)生問題答案:

8、【continue語句只應(yīng)用于循環(huán)體中】4、問題:下面程序段的輸出為（ ）int a=15, b=10, c=20, d;d = a 12 ? b : c;switch(d) case 5:printf("%d,', a); case 10:printf("%d,', b); case 20:printf("%d,', c); default:printf("#');選項：A:15,10,20,#B:10,20,#C:10,20D:10答案: 【10,20,#】見面課：進一步學(xué)習(xí)函數(shù)參數(shù)和一維數(shù)組1、問題:若有定義：int x,pb;則真確的賦值表達式是：（ ）選項：A:pb= float c,q; 則賦值真確的是( )選項：A:p=B:int a5;C:int a=1,2,3,4;D:int a23;答案: 【int n=5；int an;】5、問題:若有聲明int a 4=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12;則數(shù)組第一維的大小為( )選項：A:2B:3