第八單元教材解析部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)

1、部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元教材解析一、單元內(nèi)容總述1. 本單元主題：本單元圍繞“學(xué)會(huì)觀察”編排了雪地里的小畫家烏鴉喝水小蝸牛3篇課文，都是和動(dòng)物有關(guān)的故事。通 過(guò)學(xué)習(xí)本組課文，學(xué)生可以體會(huì)到，只要留心觀察，生活中處處都有學(xué)問(wèn)。2. 本單元重點(diǎn)：（1）培養(yǎng)學(xué)生尋找明顯信息的能力。本單元要繼續(xù)引導(dǎo) 學(xué)生借助圈一圈、畫一畫的方法，從課文中提取相關(guān)的信息， 再和大家交流。（2）借助圖畫閱讀課文。要引導(dǎo)學(xué)生利用連環(huán)畫課文圖文對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)，借助圖畫理解課文內(nèi)容， 并借助圖畫猜猜不 認(rèn)識(shí)的字。另外，還要引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自然段，知道每個(gè)自然段 前都要空兩格，能找到每一個(gè)自然段的起始和結(jié)束。二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課

2、時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議12雪地里的小畫家課文描寫了雪地 里一群“小畫家” 畫畫的場(chǎng)景。重點(diǎn)1. 運(yùn)用多種方 法識(shí)記生字。2. 聯(lián)系生活實(shí)是正確朗讀課文，背誦課文，感受“小畫家”雪地作 畫的快樂之情。2際，結(jié)合插圖， 感受“小畫家” 雪地作畫的快樂 之情。13烏鴉喝水課文介紹了烏鴉 喝水的故事。重點(diǎn) 是正確、流利地朗 讀課文，了解烏鴉 喝水的過(guò)程；認(rèn)識(shí) 自然段。21. 多元識(shí)字。2. 正確、流利地 朗讀課文，了解 烏鴉喝水的過(guò) 程。3. 結(jié)合生活體 驗(yàn)，體會(huì)烏鴉遇 到困難，靠自己 動(dòng)腦筋想辦法戰(zhàn) 勝困難的過(guò)程。14小蝸牛本文寫了小蝸牛 和蝸牛媽媽的三 次對(duì)話，重點(diǎn)是讀 懂課文，了解一年

3、四季的不同特點(diǎn)。21. 借助圖畫、生 活經(jīng)驗(yàn)，讀懂課 文。2. 正確、流利地 朗讀課文，多種 方法自主識(shí)字?？谡Z(yǔ)交際：小本次口語(yǔ)交際是1.看圖想方法，兔運(yùn)南瓜看圖補(bǔ)白編故事。重點(diǎn)是大膽說(shuō)出自己的想法。1借助第二幅空白 圖想象“運(yùn)南瓜” 的多種方法。2.組織學(xué)生討論 和評(píng)議運(yùn)南瓜的 方法，哪一種最 好，理由是什么。語(yǔ)文園地八本次園地主要內(nèi)1.多元識(shí)字。容是認(rèn)識(shí)常見職2.注意利用橫中業(yè)以及工作場(chǎng)所，線、豎中線在定積累6組新詞，會(huì)位中的平分作寫一句新年祝福用，把字寫端正。的話，按照正確的3.創(chuàng)設(shè)多種讀的筆順規(guī)則書寫漢方式，適當(dāng)進(jìn)行字，理解并積累古3擴(kuò)詞練習(xí)。詩(shī)風(fēng)，正確閱4.參照?qǐng)D示上的讀春節(jié)童謠。賀卡書寫格式，重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)生字，給祝福的人寫賀積累詞語(yǔ)，正確書卡。寫生字，理解并積5.看、二與、累古詩(shī)，會(huì)讀童三對(duì)照”書寫漢謠。字。6