小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝方案

1、小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝方案小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝方案 這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡 快中學(xué)習，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：一、活動目標通過開展慶祝 “六一”系列活動， 積極創(chuàng)設(shè)更多的機會， 讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的 個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得 更多的精神， 如：團結(jié)合作。 進一步感悟幼兒教育的新觀念， 從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒 的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、 家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五 月二十三日布置操場， 張貼宣傳標語 “追

2、求童年、 追求快樂、 追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）2、以班為單位作好參加活動的準備（ 1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十 一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排） ；（ 2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它 相應(yīng)材料）（ 3 ）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計 劃第九周交） ，并做好物品準備工作（物品準備五月二十日 檢查）。（ 4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲 得續(xù)編故事的經(jīng)驗。（ 5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師 共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝” 。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”

3、比賽時間安排，交 一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、* 做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家 長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此 次慶?；顒拥呐浜吓c支持。五、活動時間及場地安排5月 26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演 比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料5月 27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；5月 30日：“二幼之星”比賽；5月 31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎 大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎； “結(jié)對 子”親子游園活動）三、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽（ 1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作

4、品的興趣；培養(yǎng)幼兒對 文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（ 2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼 兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩 歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良 好。（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、 最佳舞臺設(shè)計、 最佳音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比 賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一 步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。（ 2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢 舊紙盒、 紙箱及其他的廢舊材料， 參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作； 在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在 1 小 時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料） 。（ 3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和 生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班 跟班檢查、評比。（ 4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和 最佳作品獎。4、“二幼之