三四年級(jí)體育快樂(lè)一起跳單元教案【DOC范文整理】

1、三四年級(jí)體育快樂(lè)一起跳單元教案小學(xué)體育與健康課一一快樂(lè)一起跳水平二四年級(jí)第 2指人數(shù)：38人教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握韻律操三個(gè)基本步伐動(dòng)作。通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生基本掌握身體動(dòng)作感覺(jué)，培養(yǎng)其良好 的身體姿態(tài)和韻律感。通過(guò)練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生 韻律操意識(shí)。通過(guò)練習(xí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。場(chǎng)地器材音響、操場(chǎng)、cD碟、軟式排球、羊角球教學(xué)內(nèi)容韻律操一一踏步、開(kāi)合跳、后踢腿、彈踢腿四個(gè)基本步伐練習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：四個(gè)基本步伐動(dòng)作的學(xué)習(xí)與身體動(dòng)作的協(xié)調(diào) 難點(diǎn)：彈踢腿的學(xué)習(xí)和四個(gè)基本步伐的組合創(chuàng)編 順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法開(kāi)始部分分鐘集合、齊、快。良好的組織紀(jì)律性。課堂常規(guī)

2、師生問(wèn)好安排見(jiàn)習(xí)生集合整隊(duì)。師生問(wèn)好。宣布上課內(nèi)容。提出要求，安排見(jiàn)習(xí)生。學(xué)生在教師指定地點(diǎn)集合，體委整隊(duì)，檢查人數(shù) 四列橫隊(duì)。準(zhǔn)備部分分鐘培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生注意力和調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒充分做好熱身活動(dòng)防止拉傷、損傷我來(lái)說(shuō)，你來(lái)做游戲?qū)W生圍繞籃球場(chǎng)的半場(chǎng)慢跑教師一邊播放音樂(lè)，一邊提出動(dòng)作要求音樂(lè)一停，學(xué)生立刻組成相應(yīng)的小組準(zhǔn)備活動(dòng)教師激情導(dǎo)入：先教幾個(gè)韻律操基本動(dòng)作，然后教師展示一個(gè)韻律操動(dòng)作，同學(xué)們馬上反應(yīng)說(shuō)出該動(dòng)作的名稱(chēng)。教師出示動(dòng)作名稱(chēng)，學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作。把動(dòng)作貫穿到游戲中，結(jié)合游戲，使學(xué)生在游戲過(guò)程中， 對(duì)動(dòng)作進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)組織：*順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組

3、織與方法基本部分分鐘通關(guān)后，老師會(huì)把錦囊發(fā)給每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)手上，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì) 員們討論如何進(jìn)行編排，順利完成任務(wù)后，歡慶勝利。1)關(guān)：快樂(lè)一起跳 開(kāi)合跳2)第二關(guān)：快樂(lè)一起蹦羊角球:3 )第三關(guān)：快樂(lè)一起追一一后踢腿4)第四關(guān)：快樂(lè)一起踢一一彈踢腿 5)快樂(lè)一起舞2、激發(fā)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自 我，和合作意識(shí)。3、小組展示)1個(gè)8拍踏步+1個(gè)8拍開(kāi)合跳+1個(gè)8拍后踢腿+1個(gè)8 拍彈踢腿2)1個(gè)8拍開(kāi)合跳+1個(gè)8拍踏步+1個(gè)8+1個(gè)8拍 后踢腿3)2個(gè)8拍后踢腿+1個(gè)8拍踏步+1個(gè)8拍彈踢腿+1 個(gè)8拍開(kāi)合跳4)1個(gè)8拍彈踢腿+1個(gè)8拍后踢腿+1個(gè)8拍 踏步+1個(gè)8拍開(kāi)合跳要求：整齊，跟上音樂(lè)節(jié)奏1.講解游戲的規(guī)則學(xué)生合作討論組合的編排巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)自主探究學(xué)習(xí)。組織:*結(jié)束部分分鐘消除疲幸福拍手放松操2.放松身體，促進(jìn)身心的恢復(fù)， 勞。幸福拍手歌教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做幸福拍手放松操課堂小結(jié)。歸還器