中專班級工作計劃學習資料

1、中專班級工作計劃寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校307 班 2011 年上學期班級工作計劃班主任 ： 陳 坤本學期我接手高一（307 ） 班的班級管理工作 。該班是我校的技能班 ，共有學生 38 名。目前的特殊情況有 ：全部清一色為男生 ； 調皮違紀事件時有發(fā)生 ；除班長周增義及部分 本份守紀學生外 ， 其他學生缺乏自我管理 。為了讓本班學生在高一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思 想行為習慣 ，學會自我管理 ， 樹立明確的人生目標 ，力爭更高更快地發(fā)展自己 ， 為走向社會沖 刺奠基 ， 我擬訂班級工作計劃如下 ：一 、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生 ，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識 ， 逐步達成 完善的學生自我管理

2、。二 、開展多樣式的班級學生活動 ，樹立積極進取 、 敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志 、早努力 、早成功 。三 、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作， 有步驟 、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作 。四、發(fā)現(xiàn) 、確立并培養(yǎng)本班的特長生 ，努力促成學生的個性化發(fā)展 。 具體設想如 下：第一 、思想行為規(guī)范管理方面 ：1 、組織班委會 ，授權班委會召集學生共同商議制定出本班文明學習制度 。2 、要求全體學生認真學習 寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校學生行為規(guī)范 和寧縣職業(yè)中專班級量 化評分細則 ， 認真領會其中的內涵，并牢記于心 。3 、 要求學生遵守校規(guī)校紀 ， 管好自己 。穿戴校服要整齊 ，佩戴校

3、牌要時刻 。準時到班不早退 ， 病假事假及時請 。 升旗做操站 好隊 ，閉口不談閑言語 。公區(qū)值日不遲到 ，課桌周圍保潔好 。 頭發(fā)長短正合適 ，首飾玩心留 家里 。課堂聽講要專心 ，作業(yè)準時不扣分 。 珍惜時間學問忙 ，雙修紀律不能忘 。品德優(yōu)秀學 習棒 ， 人前人后一個樣 。4 、利用學期初的班會課 ，自習時間特別強調要樹立 “集體意識 ”、“服從意識 ”、“涅槃意 識”。5 、嚴格執(zhí)行值日班干 “今日我當家 ”制度 。定期培訓班干 ，教給工作方法 。 第 二、 樹立良好班風方面 。1 、利用班會課開展榜樣教育 。設想 1 ：用我自己的大學生活 ， 社會打工經(jīng) 歷來激勵學生奮發(fā)向上 。設想

4、 2 ：本班優(yōu)秀學生學習方法交流 ；設想 3：主題班會討論如 何更好的開展班級學習 。2 、關于機械加工知名企業(yè) ，知名生產設備 ，課本外實用生產技術了解 。例如 ：西門子 ， 三菱，華中科技，pic ,單片機等等；3 、積極配合校團委的廢品回收 ，支援貧困學生的活動 ；4 、樹立思想健康 、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模 。第三 、配合學校年級德育工作方面 。二月份 ：1、 開展好開學各項工作 ，搞好大掃除等各項衛(wèi)生工作 。2、帶領學生認真學習 我校各項規(guī)章制度 ，寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學生行為規(guī)范 ，加強對學生的養(yǎng)成教育 。3 、配合學生 科積極督促學生儀容儀表 ， 校服著裝 。三月份 ： 1、積極配合團

5、委開展的 “美化校園 ，我先行 ”學雷鋒愛衛(wèi)活動 。3 、“改陋習， 做文明人 ”主題班會 。4、 配合學生科查處管制刀具等違禁物品的清查。5 、利用學生家長會的機會 ， 多跟學生家長交流 ，幫助學生成長 。四月份 ：1、 “算算親情賬 ，感知父母恩 ”主題班會 。 2 、本班“心之期盼 ”潛能生肖進 、劉 燦坤的轉化 。五月份 ： 1、積極參加職業(yè)中專首屆陽光運動會 。2、“對照先進 ，找差距 ”知榮明恥主題 班會 。3、 參加法制報告會 。六月份 ：1、 “美好未來 ，源于今天 ”理想前途主題班會 。 2 、期末離校工作 ，暑假工作安 排。第四 、本班特長生培養(yǎng)工作方面 。1 、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)適

6、合高考的優(yōu)秀學生 ，幫助他們確立較高目標 ， 使之堅定信心 ， 力爭出類拔 萃。2 、發(fā)現(xiàn)藝術類 、計算機類 、寫作類、體育類 、表演類、科研類特長生 ，鼓勵其保持興趣 愛好，專向發(fā)展 ，力爭有所作為 。第五、堅持用“面向中上 ，以高帶低 ，全面提高 ”的理念指導班級教學管理工作 ，集中主 要力量抓好學生的學習成績 。1 、堅持做好 “談心 ”工作，及時鼓勵表揚學生 。2 、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度 ，從我個人津貼里面給第一名獎勵 100 元，第二 名 50 元 ，第三名 25 元 。3 、定期做好學習階段性效果分析 。2011 年 2 月篇二 ： 中職學校班級工作計劃2009 學年第一

7、學期班主任工作計劃以前沒有擔任過班主任工作的我 ，本學期受學校安排接過了高一十班 （職高班 ）班主任 工作。高一 （ 10 ）班共有學生 54 人，其中男生 28 人，女生 26 人；住宿男生 10 人，住宿女 生 12 人 ；全班絕大部分學生為獨生子女 。 從中考的成績來看 ， 班上同學普遍成績較差 ，其中 班級最高總分為 494 分 ，因此全班同學自信心不足 ； 絕大部分同學存在很深的厭學情緒 ， 部 分學生基礎較好因中考失利而分到我班 ，還存在心理陰影 ；很大部分學生行為散漫 ， 組織紀律 性不強 ，加之我也沒有擔任本班課程教學 ，作為一名空心班主任 ， 如何克服上述不利因素 ，幫助學生

8、盡快適應高中生活 ，養(yǎng)成良好的學習習慣 ，努力提高學習成績 ，需要做大量的工作 ， 現(xiàn) 制定班級工作計劃如下 。一 、 指導思想 ：根據(jù)學校和年級組的要求 ， 認真貫徹和執(zhí)行學校給予的各項要求和任務 。從學校工作和 高一學生實際出發(fā) ，深入貫徹 “全面發(fā)展 ”的德育理念 ，以“以人為本 ”為治班方針 ， 分別從紀 律、衛(wèi)生、品德 、學習四個方面進行從嚴要求 ，以行為規(guī)范教育為切入口 ，抓好學生的養(yǎng)成教 育和學習方法的指導 ，培養(yǎng)學生自我教育 、 自主管理的能力 ，使學生具有健全的人格和積極向 上的良好精神風貌 ，努力形成 “誠實、文明、團結、勤奮”的班集體 。二、工作目標通過一學期的共同努力

9、，使同學們除了信心十足地學習的同時 ， 還要盡力做好班務事 宜， 鍛煉自己 ，發(fā)揮自己的潛能 ，做一位稱職的高中生 ，做一位真正的文明學生 ， 做一位合格 的公民 ！三、工作重點（一）樹立信心 ，擺正心態(tài) 本學期將通過入學教育和班會工作讓學生能夠樹立正確的心態(tài) 。 首先讓學生應該從以前的學習生活中走出 ， 盡快改掉以前形成的不良習慣 ，使自己更好 地適應與以前截然不同的高中生活 。糾正自己的學習態(tài)度 ?！皯B(tài)度決定一切 ！ ”心態(tài)是取得成 功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié) ，擁有好的心態(tài) ， 就會擁有好的成績 。我們很多同學是因為沒有實現(xiàn) 自己的最初的目標 ，考到這個學校 ，分在這個班級 ，那么 ，你要立

10、足現(xiàn)實 ，牢記：是金子在哪 里都會發(fā)光 。 而有的同學很可能是成績不夠 ， 幾經(jīng)周折才來到這里 ，那你就更應該珍惜這來之 不易的學習機會 ， 三年之后可以憑借自己的努力 ，增長自己的專業(yè)知識和實踐能力 。 通 過邀請學校相關領導和經(jīng)驗豐富 、 在校內具有巨大影響力的老師給學生作報告 ，鼓士氣 ，添信 心。 讓同學們能夠充滿信心的投入高中的學習生活中來 。同時通過舉行 “學習王英 ，爭做樸 實、吃苦、感恩的巴中人 ”的活動 ，讓學生明白在高中階段要想學有所成 ，必須要敢于吃苦 ， 善于吃苦 ；樸實誠信 ， 反對浮華的必要性 。（二）指導 、培養(yǎng)班委干部培養(yǎng)團結 、負責的班委會干部和團支部干部 ，

11、形成全班同學的凝聚力 。 班干部是班主任 的左右手 。要認真選拔 ， 同時要精心培養(yǎng) 。1 、 班干選拔采取民主與集中 、學生自薦與同學投票選舉相結合的原則 ，2、3、4 、 鼓勵班委干部大膽工作 ，指點他們工作方法 ； 嚴格要求班委干部在知識 、能力上 取得更大進步 ，在紀律上以身作則 ，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 ，亦即 “以點帶 面”； 各班團干部既要各司其職又要團結協(xié)作 。 在干好各自工作的同時 ，要能夠通過干部這個小集體建立正確 、健全的輿論 ，帶動形成集體的組織性 、紀律性和進取心 ，亦即 “以T7Tt-H4-T7Tt ”面帶面 ”。（三）指導、督促學習 成功是辛勤的勞動和

12、正確的方法相結合的結果 。1. 指導學生制訂好學習計劃 ，改進學習方法 ，合理安排各科學習時間 ， 提高學習效 率 。根據(jù)需要 ， 合理的編排座位 ，建立學習小組 ，形成競爭機制 。2 積極與科任老師溝通 ，積極協(xié)調學生各科的學習 ，與各科任老師團結協(xié)作 ，形成合 力， 齊抓共管 ，確定好目標 ，關注所有學生的思想 、學習狀況 ，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化 工作。3 加強住校生管理 。不定期深入學生宿舍 ，關心她們的吃 、住、行配合學校和年級老 師搞好住宿生的管理工作 ， 為同學們營造一個良好的休息環(huán)境 。4 加強對學生進行思想品德教育 、自信心教育 、理想前途教育 ，使學生明確學習目的 ，

13、樹立遠大理想 ， 增強自信心 ， 增強抗挫折能力 ，坦然面對學習中的各種困難 。5 關心學生身心健康 ，提醒督促學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣 ，以確保他們有健康的體 魄適應高中緊張的學習生活 ， 抵御各種疾病的侵襲 。6 配合學校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。7 關注各類特殊學生 ，做學生的良師益友 ， 及時了解他們在學習生活上的真實想法 ，竭 盡所能地為學生排憂解難 ， 使他們能思想輕松 ， 心情愉快地進行高中生活 。8 不定期進行家訪 ，勤與家長聯(lián)系 ，盡量讓家長多了解學生在校的情況 ，爭取家長的支 持和配合 ，共同搞好班級建設 ！（四）抓好班級常規(guī)管理和學生安全教育

14、工作。1 、 抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃 、 保潔工作 。2 、抓好兩操工作 。3 、抓好學生 “家校一卡通 ”管理工作 。4 、抓好學生考勤管理工作 。5、開展 “學生使用手機利與弊 ”“遠離網(wǎng)吧誘惑 ，抵制不良侵害 ”的主題班會 ，讓學生正 確認識使用手機和進網(wǎng)吧的危害 ， 從而自覺約束自己 。6 、注意交通安全 ，小心防范為主 。7 、抓好學生矛盾化解工作 。8 、抓好學生防甲流 、防水、防電、防火 、防盜的管理工作 。四 、具體日程安排 ：第一周 （ 8.23-8.28 ）1 認真做好學生報到 、收費的準備工作 ，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作 ；2 學習和貫徹學校的各項規(guī)章制度 ，組織學生參加

15、開學典禮 ；3 深入寢室 , 加強住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導；4 嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查；5 通過觀察 、談話及問卷調查情況 ，建立班級各種組織機構 。第二周 ( 9.7-9.13 )1 精心編排值日小組 (人數(shù) 、人員)， 做到分工明確 ，責任到人 ；2 加強對班級內個別學生進行談話 , 解決問卷中的需要幫助的問題 ；3. 深入調查學生家庭情況 ，謹慎進行 “愛心餐卷 ，學費減免 ”的申請工作 ；4 對學生進行禮貌教育 、尊師教育和安全教育 ，做出教師節(jié)黑板報 ；5 進行班干部培訓 ，指導工作方法 ，增強班干部的責任意識 、服務意識 、管理能力和以 身作則 、 積極向上的

16、思想品德 。第三周 ( 9.14-9.20 )1. 征集班旗、班徽、班級行動口號的設計；2. 帶領學生聆聽優(yōu)秀教師學法指導”主題報告會；3. 配合學校開展我與奧運同行”演講比賽報名和班內選拔；4. 抓好班級自修紀律，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。第四周 ( 9.21-9.27 )1. 認真組織課主題為 良好的開端是成功的一半 的班會 ， 邀請任課教師參加并進行 學法指導 ，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學做報告 。2. 營造良好的學習氛圍 ， 做好月考前的學習動員工作 ；3. 認真做好跑操比賽的準備工作 ， 提高跑操質量 ；4 . 組織學生參加青年自愿者社區(qū)服務活動 。第五周 ( 9.2

17、8-10.4 )1 . 召開班級干部會議 ，總結前段各部門工作情況 ，指導工作方法 ；2 . 積極配合學校開展民工子弟午餐費捐贈活動 ；3 . 做好學生國慶假前安全教育工作 ；4. . 利用國慶假期 ， 對個別學生進行一次家訪活動 。第六周 ( 10.5-10.11 )；1 . 組織學生參加月考 ，嚴格遵守考試紀律 ；2 . 對月考成績做好分析和總結工作 ；3. 對班級學生進行摸底 ， 為運動會參賽人員的選拔做準備 。第七周 ( 10.12-10.18)1. 與任課教師溝通 ， 做好月考后學生的心理輔導工作 ；2. 建立班級學習小組 ，營造互幫互助的良好學習氛圍 。3. 做好運動會的籌備工作并

18、積極參加校運動會 ；4. 借助運動會的籌備 ，增強學生集體榮譽感和班集體凝聚力 ； 第八周 ( 10.19-25 )1. 認真總結運動會 ， 表揚并表彰積極為班級出力的同學 ；2 . 運動會后進一步加強日常規(guī)管理 ， 向管理要學習效率 ；3 指導學習小組開展工作 ， 掀起學習熱潮 ；4. 利用班會時間進一步宣傳母親，才是生日的主角”活動的主題；第九周 ( 10.26-11.1)1. 做好期中考的動員工作 ， 指導應試的方法與答題技巧 ；2 . 對個別學生進行心理疏導 ， 調整心態(tài) ，積極迎考 ；3 . 學唱紅色革命歌曲 ，豐富校園文化生活4 . 班干部培訓 。第十周 ( 11.2-11.8)1

19、 . 認真組織學生參加期中考試 ，并認真遵守考試要求 ；2. 培養(yǎng)學生形成良好的考試習慣和考試心態(tài) ；3 . 組織學生參加校園法制教育活動 。第十一周 (11.9-11.15)1 .召開班科任教師會 ，認真分析考試成績，研究輔差措施；2 .積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動3 .認真組織學生參加校級紅色歌曲比賽 ；4.組織學生參加晚間鍛煉活動 ，增強體質，做到勞逸結合。第十二周 (11.16-11.22)1. 認真組織召開期中考試總結表彰會 ， 診斷班級工作中的不足 ；2. 把握學生的思想動態(tài) ， 及時做好心理輔導工作 ；3 . 進一步加強班級常規(guī)管理 ， 關注各學科

20、作業(yè)質量 ；4. 認真籌備家長會 ， 做好與家長的溝通 ，形成教育合力 。 第十三周 (11.23-11.29)1. 優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗介紹 ， 使同學之間互相取長補短 ；2. 參加“母親才是生日主角 ”活動成果展示暨評比 ；3 . 寢室長會議 。 第十四周 (11.30-12.6)1 . 加強常規(guī)管理 ， 倡議學生向冬天挑戰(zhàn) ；2. 加強學法指導 ， 培養(yǎng)學生的問題意識 ；3 . 對宿舍管理工作進行月總結 。 第十五周 (12.7-12.13)1. 指導學生制訂好學習計劃 ， 明確努力的目標和方向 ；2. 組織開好 母親才是生日的主角 的主題班會 ；3. 深入寢室 ，多與學生談心 ， 了解他們

21、的思想動態(tài) ， 解決他們的困擾第十六周 (12.14-12.20)1 指導學生自主整理知識 ，增強學生學習的主動性 ； 2 關注學生之間的交往 ，進行 積極的引導 ，預防早戀的發(fā)生 ； 3 關注學生的心理健康 ，及時做好心理教育和輔導 ， 促進 學生的健康成長 。 第十七周 ( 12.21-12.27 )1 組織開展班級學科競賽活動 ；2 積極開展體育活動 ，增強體質 ，防止疾病的發(fā)生 ；3 積極參與第四屆校園文化藝術節(jié)匯報演出籌備工作；4 班干部培訓 。 第十八周 (12.28-01.03)1 加強期末班級管理工作2 加強與學生的談心工作3 制定班級考前復習計劃， 保證良好的學習環(huán)境 ；，

22、及時解決思想問題 ；， 指導學生進行知識的系統(tǒng)梳理 ；4. 做好期末考試的考前動員工作 。 第十九周 (1.04-1.10 )1. 做好學生期末復習和學習方法的指導工作2 與任課教師聯(lián)系 ，加強學困生的個別指導 ；3 與任課教師溝通 ，認真完成學生品德評估工作 第二十周 (1.11-1.17 )1 認真組織完成期末考試工作 ，確保每位同學順利完成考試 ；2 完成先進學生的考評工作 ；3 積極參加文明班級的考評活動 ；4 制定假期復習計劃 ，并進行假前教育 。篇三：職校班主任工作計劃 ( 中職)2013 14 學年第一學期班主任工作計劃一 、班級管理總的指導思想認清形勢 ，鼓足勇氣 ， 乘勝前進

23、 ，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀 ，全面貫徹黨的教育方 針， 全面實施生本教育 ，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育 ，穩(wěn)步走進新課 程， 探索新教法 ， 總結新經(jīng)驗 ，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中 ，如尊重學 生的人格 ，關注個體差異 ， 滿足不同學生的學習和生活需要 ， 營造良好的學習氛圍 ， 加強前途 理想教育 ，激發(fā)學生的學習積極性 ， 培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力 ，使每個學生都能 順利實現(xiàn)從初中向中職 、 從中職到工作的過渡 。二、全班情況分析我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后 ， 班級初步形成了團結互助的良好風氣 ， 學生之間 親密無間 ，師生之間之間

24、互相信任 、 關系融洽 。 大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度 ， 對班級 的管理工作都很有興趣 ， 也積極地投入到班級的管理工作中 ， 很多學生思維活躍 ，很愿意在 老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法 ， 班級整體充滿了活力 。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結、 得力的班委 ， 營造友愛互助的和諧班級氛圍 ，幫助全體同學打牢高中基礎 ，盡快尋找適合 自己的 、 行之有效的學習方法 。三 、奮斗目標1 、教風端正 ，班風 、學風、考風優(yōu)良 。2 、行為儀表規(guī)范 ，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成 。3 、學生德育考核合格率 、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定 。4 、建立學生操評分評價體系 。5 、

25、 培育團體合作意識 ，構建以班委為中心的和諧進取的班集體 ， 形成學生自主管理制 度。6 、建設無煙 、無酒 、無打架的文明班級 。四 、 工作重點和措施（一） 積極加強班風 、 制度建設 ，營造良好的學習環(huán)境 。一個嶄新的班級的成立 ，首先班風的建設是重中之重 ，所以應該盡力營造平等 、圍結 、 和諧 、進取的班級氛圍 。讓學生參與班級管理 ，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心 ，使每個學生都 有成功的機會和成就感 。 培養(yǎng)學生的參與意識 ， 提供顯示學生才華的機會 ， 在潛移默化中逐漸 形成自理自治能力 ，體現(xiàn)學生的主體地位 ， 發(fā)掘創(chuàng)新精神 。要抓好班級規(guī)章制度建設 ，班級日 常行為 、道德行為

26、應有一個共同標準 ，形成一種輿論 。 不正確行為出現(xiàn)時 ，會受到批評 ，懲 處，幫助，改進 。班級應建立目標管理制度 ，如組織紀律 ，環(huán)境衛(wèi)生 ，出勤記錄 ，學習情況 ， 日常事務等進行量化管理評比 ，在班內形成輿論監(jiān)督 ， 促進良好班風形成 。（二） 指導培養(yǎng)班團干部 ，培養(yǎng)他們的管理能力 。班團干部是班主任的左右手 ，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才 ，不僅有利于班級建 設， 而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力 。所以要認真選拔干部 ，同時要精心培養(yǎng)干部 。第 一，幫助班團干部樹立威信 ；第二 ，鼓勵班團干部大膽工作 ，指點他們工作方法 ；第三 ，嚴格 要求班團干部在知識 、能力上取得更大進

27、步 ，在紀律上以身作則 ， 力求從各方面給全班起到模 范帶頭作用 ，亦即“以點帶面 ”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神 ，要能夠通過班團干部這個 小集體建立正確 、 健全的輿論 ，帶動整個班集體開展批評與自我批評 ，形成集體的組織性 、紀 律性和進取心 ，亦即 “以面帶面 ”。（ 三） 積極配合各門學科的教學工作 ，形成較濃的學習氛圍 。 種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能， 各盡其材 ， 使得他們的潛力充分挖掘出來 ， 打下一個扎實的知識基礎 ， 為今后參加工作做好儲備 。 而第一學年則是提高他們學習 積極性 、打好學習基礎的關鍵時期 。所以 ，作為班主任 ，我會積極配合各學科教學工

28、作的進展 ，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛 。我深感一個具有良好班風班貌的班集體 ，一定具有凝聚力 ，吸引力 ，一定會給學生提供 一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍 。我希望通過以上三個方面的工作 ， 使我班的班風班貌得整體發(fā) 展， 每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合 ，都想為集體爭光 。（四）引導學生學會做人 、學會學習 、學會健體 。1.加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為 100 %,學生不打架喝酒等。開展 班級安全與法制相關的班會活動 。2 . 根據(jù)學生年齡特點 ,經(jīng)常和學生交流談心 , 準確把握學生思想動態(tài) ,因材施教 ,因勢 利導 , 促進學生身心健康發(fā)展 。3

29、、組織學生參加各種考試和競賽 , 加強考風考紀建設 。 平時抓好學生心理素質教育和遇 挫承受能力訓練 , 培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài) 。4 . 結合本班學生的性格特點和實際情況 ,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理 , 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣 、勞動習慣和作息習慣 。5 . 創(chuàng)設良好的文化氛圍 ：結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會 , 加強德育 教育并結合本班實際情況 , 組織好學生參加學校和級部開展的各項活動 , 本學期依據(jù)目標開展 “企業(yè)應急救援知識 ”、“誠實守信 ”、“學習經(jīng)驗交流 ”、 “我的職場夢 ”等主題教育活動 , 讓學 生樹立遠大理想 , 培養(yǎng) “我能行

30、, 我一定能行 ”的自信精神 。6. 關心學生生活和健康 , 組織學生參加各種文體活動 。積極參加學校組織的社團和各 種文體比賽等活動 。同時 , 組織本班學生開展唱歌 、跳舞 、辯論 、朗誦等比賽 , 培養(yǎng)學生的情 操和競爭意識 , 豐富學生的課余生活 。（五）加大家庭學校聯(lián)系力度 ：平時多與家長多溝通 , 家校攜手 , 共譜教育教學新篇章 ：應充分利用家長力量 , 讓他們 了解學生 ,關心學生 , 關注學生的學習及生活 、 思想的變化 , 及時解決學生存在的問題 ,充分 利用親情這一 “法寶 ”的重大作用 。（六）關愛學生 , 加強學生的心理輔導學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期 , 不僅要指

31、導學生適應新課程改革 , 靈活的教學方 式, 更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成 。所以要進一步加強班級管理 ,引導 正確的集體輿論 , 加強前途理想教育 。 與學校心理輔導老師及社團一起 , 及時提供集體或個人 心理輔導和幫助 , 多與學生交流談心 , 多做學法指導 , 培養(yǎng)學生的良好習慣 ,增強學生的自信 心和提高學習成績 ,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗 。 篇四 ：職業(yè)中專班級工作計劃職業(yè)中專班級工作計劃新的學習期新的開始 , 我班是二年級的第二學期 , 學生們通過一年半的接觸都非常了 解。 根據(jù)我班的具體情況 , 針對學校的德育工作 , 制定了班工作計劃如下 ： 一 、加強

32、日常管 理 日常管理是班級管理非常重要的環(huán)節(jié) , 也是對學生良好的行為習慣的養(yǎng)成中非常重要的環(huán) 節(jié)。 因此做到按時一日三掃 、 每周一次大掃除 、每周一次班會 、儀表規(guī)范 、保證出勤 、廣播操 無滯留 、提高廣播操質量 、上課有書具 、按時完成作業(yè) 、同學之間團結互助等等 。 二、 進一 步落實德育成績的量化細則 德育成績的細則量化可以反應學習的日常行為的好與壞 , 通過德 育成績量化讓同學生們找出自習在日常行為的不足 。 并且也過德育成績的量化督促學生們養(yǎng)成良的行為習慣 。 專人記載 ，每周班會公布 。 三、加強專業(yè)技能的訓練 陳校長在校工作計劃 中談到 ， 加強學生的專業(yè)技術能力 。 作為

33、即將步向實習的班級 。 學生面臨的就業(yè)問題 ， 因此學 生的專業(yè)技術的訓練尤為重要 。提出口號就業(yè)前你準備好了嗎 ？ 就業(yè)前你準備了什么 ？ 以加強 學生在思想上對專業(yè)技能的重視 。 同時利用自習課等時間加強學生的專業(yè)技能的訓練。希望到達兩個目標一是每位同學能獨立組裝計算機 ，二是每位同學力爭通過中級工考合 。 四、 對學 生就業(yè)前的心理教育 學生面臨步向實習崗位 ， 也面臨著面試與競爭 。 如何讓學生去應對即將 面臨的挑戰(zhàn) ，所以本學班工作中加強學生就業(yè)前的心理準備 。 一是準備好抗挫折能力 ， 二是 競爭能力 ，三是自我推薦能力等 。 四是在工作中交往能力 。利用早自習等時間以實例的方式進

34、 行輔導 。 同時爭取與每位同學最少談一次話 ， 了解學生的心理 ， 并指導他們在走向社會前做好 準備 。 五、配合學校搞好各項重大活動 對于學校的開展的各項活動 ，我班都將密切配合 ， 并爭取好的成績 。 如運動會 、廣播操的比賽 、風箏比賽 、國防教育 、禁毒教育 、安全教育 、法 制教育 、 行為規(guī)范教育 、 紀律教育 、 禮儀教育 、 誠信教育 、心理分健康教育 、各種集會以及各 項臨時任務等等 ， 始終保持與學校德育工作協(xié)調一致 。篇五：中職學校班主任工作計劃 班主任工作計劃 這個學期的工作計劃是 ：一 、提高知識 ， 明確職責 ， 加強責任感 班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人 ， 是校長 、教務處及德教處的助手 ，又是學校和學 生家庭的橋梁 ，各班工作的好壞 ， 直接影響學校教育管理工作進行 。因此 ，必須提高認識 ，加強責任感 ，掌握班主任工作規(guī)律 。1 、努力做好學生思想教育工作 ，很多學生生活習慣懶散 ，經(jīng)常遲到曠課 ，早訓遲到 。要 使他們形