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文檔簡介
1、部編版二年級語文上學期期中考試調研班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。gèng ji zh dào rèn shí gng yuán shí qiáo yì qún zhuàng lì yáng shù guì hu g chàng shn chù xióng mo 二、 辨字組詞。園(_) 孔(_) 領(_) 巾(_)圓(_) 孫(_) 鄰(_) 幣(_)楊
2、(_) 壯(_) 桂(_) 棉(_)揚(_) 妝(_) 佳(_) 錦(_)三、 連一連,再選四字詞語填一填。秀麗的 山峰翻滾的 石頭有趣的 景色陡峭的 云海一枝獨秀 景美得像一幅畫。名不虛傳 形狀千奇百怪,各種各樣。奇形怪狀 名氣很大,也確實很好。風景如畫 比其他都好,領先。都說黃山_,今日一看,果然_。四、 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“襪”共_畫,是_結構,組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結構,組詞_。4“頸”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。5“蚣”共_畫,第九畫是_,組詞_。五、 填數字成語,并完成練習。(_)心(_)意(_)全(_)美(_)變(_)化 (_)面
3、(_)方(_)花(_)門(_)牛(_)毛 (_)上(_)下(_)顏(_)色(_)姿(_)態(tài)選擇上面的一個詞語寫一句話。_六、 根據課文內容判斷對錯。對的打“”,錯的打“×”。1河水既不像老牛說得那樣淺,也不像松鼠說得那樣深,所以老牛和松鼠對小馬撒謊了。(_)2小馬過河一文告訴我們,別人的經驗不一定可靠,得自己去嘗試。(_)3玲玲的畫一文只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。(_)4揠苗助長告訴我們,做了錯事及時改正還不算晚。(_)七、 下面每小題中,哪個詞語填入括號最合適。請把序號寫在括號里。1我們的祖先在大樹上(_)、(_),在草地上花叢中(_)、(_)。A捉蜻蜓 B逮蟈蟈 C掏鵲蛋
4、D摘野果2 (_),踏秋賞菊去登高。A 清明節(jié) B 端午節(jié) C 重陽節(jié)3 用“貝”做偏旁的字大多與(_)有關。用“衤”做偏旁的字大多與(_)有關”。A 金屬 B 錢財 C 火 D 衣服八、 仿寫句子。1例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_2例:碧綠的池塘開滿了粉色的荷花。_小鳥在_樹林里飛來飛去。3例:雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。風箏掛在了樹枝上。_九、 閱讀短文,完成練習。青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來( )?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠
5、( )?”小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很( )!”1照樣子,寫詞語。 無邊無際 無(_)無(_) 無(_)無(_)2選字填到文章括號里。 啊 呀 嗎3選文共_自然段,其中的小鳥和青蛙一共進行了_次對話。你認為_的對。十、 看圖寫話。圖上都有些誰?它們在干什么?請發(fā)揮你的想象寫一段話。 _答案1、更加知道認識公園 石橋一群 壯麗楊樹 桂花歌唱深處熊貓2、花園 小孔 領帶 毛巾 圓圈 孫子 鄰居 錢幣 楊樹 壯大 桂樹 棉花 發(fā)揚 化妝 最佳 錦衣 3、 風景如畫 名不虛傳4、zhào 丨 籠罩 十 左右 襪子 mò 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 5、一 一 十 十 千 萬 四 八 五 八 九 一 七 八 五 六 千 百 天上的云彩形態(tài)千變萬化,非常神奇。6、 ×7、D C A B C B D 8、小明 走路 聽音樂。 彩色的 綠油油的 風箏掛在了樹枝上,很高很高的樹枝。9、1 法 天 拘 束 2呀 嗎
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