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文檔簡介

1、精品文檔七年級組全體教師會議正月十五已過,我在這里,送祝福給大家,祝所有,在座的老師及家人,每一天都開開心心,健健康康,樂樂呵呵!為貫徹教育局2017-2018 年春季,教育工作會議精神,落實學(xué)校期初工作安排,結(jié)合教務(wù)處本學(xué)期工作計劃,今天召開七年級組全體教師會議。一、分析上學(xué)期期末成績從考試的數(shù)據(jù)來分析,各班各科最高分都在90 分左右,有的學(xué)科還有很多學(xué)生,能達(dá)到滿分,總分超過650 分的有五人,超過600 分的 49 人;超過 550分的 143 人,這 143 人都受到了獎勵;超過500 分的達(dá)到 224 人。還有 2 班和 4班- 兩個班級語文、 數(shù)學(xué)、英語三科的及格率都達(dá)到了 100

2、%。這些數(shù)據(jù)體現(xiàn)我們七年級的各科成績,都有不同程度的提高。說明我們七年級教育團(tuán)隊,在趙主任的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、共謀學(xué)校發(fā)展,取得了可喜成績,我在這里與大家說聲“你們辛苦了”。相信我們七年級教育團(tuán)隊,在以后教育教學(xué)工作中,一定會繼續(xù)創(chuàng)造輝煌,一是:因為我們這個集體,綜合素質(zhì)高,咱們七年級團(tuán)隊有著經(jīng)驗豐富的老教師,有多名省級、市級、縣級骨干教師,有著富有朝氣和活力的年輕教師,你們都深受學(xué)生的喜愛;二是:因為我們這個集體,每一個教師都有無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,從開學(xué)的第一天早讀,全體班主任都提前到班級督促檢查,學(xué)生秩序非常好,“謝謝你們的支持” 。二、常規(guī)教學(xué)工作1、(備課)有準(zhǔn)備、就有底氣( 1)注重

3、閱讀 - 閱讀教科書、閱讀參考書,把握課程標(biāo)準(zhǔn)、知識間的聯(lián)系。( 2)注重課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(編寫預(yù)習(xí)題綱,可由教師編寫也。1歡迎下載精品文檔可由學(xué)生編寫)( 3)、注重集體備課和二次備課,把內(nèi)容反饋、以及教學(xué)后的反思體現(xiàn)在教案中在備課中,明確考試考什么,讓學(xué)生學(xué)什么,在教案中,主要體現(xiàn)我們教什么,解決怎樣教的問題。本學(xué)期完成教案節(jié)數(shù) -語文 、數(shù)學(xué)、英語80節(jié)政治、歷史、地理、生物、體育32節(jié)其他各科16節(jié)針對學(xué)科特點,學(xué)校要求七年級仍推廣“教案為主,學(xué)案有效補充”相結(jié)合的方法。2、(教學(xué)) -包括教學(xué)過程、教學(xué)方法( 1)、課堂突出以學(xué)生為主體中科院院士、核物理學(xué)泰斗、復(fù)旦大學(xué)教授

4、盧鶴紱先生說: “不要以為你講得越多,就表明越好。為政不在言多,為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題。 ”我們再反思我們的課堂,我講了多少,學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時間是多少。一堂課 45 分鐘,應(yīng)確保教師只是起著引導(dǎo)作用,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。把難度降低,知識點梯度小一些,讓大部分學(xué)生跟得上,學(xué)的進(jìn)去,讓所有學(xué)生都有收獲。貫徹我校七年級 -“低起點、小坡度”的教育理念。洋思中學(xué)曾提出過 “教師講課時間不超過10 分鐘 ”的口號,我們也不照搬洋思經(jīng)驗,一堂課的實效性,還應(yīng)落實在,學(xué)生學(xué)習(xí)了多少分鐘,掌握了多少知識。建議上課時攜帶教案,教案就是這節(jié)課的路子,突出個人的教學(xué)方法,靈。2歡迎下載精品

5、文檔活處理課堂突發(fā)事件,做智慧型教師。( 2)、上課滿懷激情,做幸福教師如果每堂課我們都以飽滿的激情去對待,讓課堂成為一種享受。所有學(xué)生的進(jìn)步,課堂秩序良好,師生關(guān)系融洽,這樣我們自己看待自己的職業(yè)也就是一種幸福,看到孩子們的可愛,我們自己也會感到回到了童年時代,每一天的心情也會好了許多,幸福感滿滿。3、(批改)作業(yè)有針對、學(xué)生有收獲建議針對不同學(xué)生,有不同的作業(yè)的內(nèi)容,也可在作業(yè)量上分出層次,讓作業(yè)發(fā)揮好課堂教學(xué)的輔助作用,作業(yè)是知識反饋的重要途徑,是檢查我們教學(xué)的一面鏡子,更是查缺補漏的依據(jù),所以要體現(xiàn)作業(yè)價值,不應(yīng)付。4、(輔導(dǎo))用耐心和信心,感化學(xué)困生,體現(xiàn)教師成就感成績好的學(xué)生我們不

6、由自主的就會關(guān)注了,而對成績差的,調(diào)皮搗蛋的關(guān)注較少,或者主觀不愿意接觸他們,剛到七年級下學(xué)期,就對他們不聞不問還太早,如果現(xiàn)在把他們轉(zhuǎn)化好了,班級學(xué)生都學(xué)習(xí)了,到了八年級、九年級班級管起來,也一定輕松多了,家長也會感激我們,有了家長的宣傳,我們的工作就得到了肯定,我們就有了成就感。好的學(xué)生,家長很少提到,是哪個老師付出使他的孩子變得優(yōu)秀的,而后進(jìn)生進(jìn)步了,家長往往會提到是哪個老師照顧、 關(guān)心使得孩子有轉(zhuǎn)變, 家長就會高興的宣傳幾年或十幾年,甚至更長的時間。5、(考試) 倡導(dǎo) “堂堂實、周清、月結(jié) ”“堂堂實 ”就體現(xiàn)在作業(yè)、小測驗上。不提倡題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)完一節(jié)課,進(jìn)行當(dāng)堂檢測。課堂作業(yè)就可以是

7、一種檢測形式,也可以采用口頭提問等方式來。3歡迎下載精品文檔進(jìn)行。讓學(xué)生清楚,本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂,也讓教師清楚,本堂課的教學(xué)效果怎樣,反饋還有哪些知識,學(xué)生未掌握牢固,再進(jìn)一步想辦法彌補?!爸芙Y(jié)”是每周進(jìn)行一次小測驗,也可在作業(yè)中來完成,“月清”是每月進(jìn)行一次月考,集中檢測。(每次考試可算作一次作業(yè))體現(xiàn)我校七年級的“勤檢測、多反饋”教學(xué)理念6、利用好晨讀“一天之計在于晨” ,所以我們要重視早讀, 任課教師和班主任齊抓共管,做到學(xué)科有專門學(xué)生負(fù)責(zé),發(fā)揮小組長作用,教師在內(nèi)容上、早讀質(zhì)量上有指導(dǎo)、有監(jiān)督,讓學(xué)生每一個晨讀都有具體可行的任務(wù),讓每一個學(xué)生都有收獲。早讀、早讀、重在“讀”字,提倡有聲音的“讀” 。打造“書香校園”,讓校園有瑯瑯讀書聲。老師們,七年級組的工作并不輕松,壓力很大,是學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵點。如果本學(xué)期學(xué)生穩(wěn)住了,那么后續(xù)發(fā)展就會比較順利,七年級打好基礎(chǔ)是兩年后中考得到突破的關(guān)鍵。我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔(dān)者。我相信,我們這個團(tuán)隊是一個最富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。一定會密切配合學(xué)校,做好各項工作,使自己的教學(xué)讓自己滿意、 讓學(xué)生滿意、 讓家長滿意,做愉快型教師,我

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