善于看專于聽勇于講

1、善于看 專于聽 勇于講 一、班級簡介四十八名同學，滿載著對未來的憧憬，滿載著四十八個家對自己的期望走進我們六年級一班這個大家庭。大家的成長和進步，都寄予這個大家庭特殊的使命：為四十八名成員的成長創(chuàng)造最好的條件，讓每一位成員學會學習、學會生活、學會做人，養(yǎng)成良好的習慣，健康的成長，最終成為社會需要的人才?，F(xiàn)在的學生，學什么？怎么學？成為困惑學生最大的問題。為此我針對這種情況以及學生年齡特點，制訂了“善于看 專于聽 勇于講”的班級特色建設(shè)活動方案。二、指導(dǎo)思想良好的學習習慣，是學習知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的重要條件。學習習慣不僅直接影響學生當前的學習，而且對今后的學習乃至工作都會產(chǎn)生重大影響。因此

2、，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教師的一項重要任務(wù)。作為小學教師，對學生不僅要教授知識，更要教會學生如何學知識，我從“善于看 專于聽 勇于講”的活動入手，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三、特色班級建設(shè)目標1、養(yǎng)成善于“看”的習慣。培養(yǎng)學生的觀察能力和觀察習慣，在看時注意要集中，教師和家長要有意識地引導(dǎo)學生看。2、養(yǎng)成學會“聽”的習慣。一是認真聽老師的“講”，二是聽學生的“答”。聽要入耳，如果聽而不聞，等于沒聽。學生聽講時要邊聽邊想邊記憶，抓住要點。3、養(yǎng)成敢于“說”的習慣。 上課積極回答問題，大膽發(fā)言既可培養(yǎng)學生的口頭語言表達能力，又培養(yǎng)了學生的思維能力?；卮饐栴}時，首先要求語言要完整，不要語無倫次。敢于

3、質(zhì)疑問難，敢于超越教師，并逐步形成習慣。四、實施的步驟和措施第一階段：班級文化布置，使孩子們在文化建設(shè)中得到熏陶。（一）班風：勤學習 養(yǎng)習慣 重堅持 勇拼搏班級口號：我努力我進步我自信我成功班級目標 ：用進取書寫成長 用快樂記錄時光主題思想：“善于看 專于聽 勇于講”（二）采蜜園【貼紅花的方式記錄學生成長的腳步】（三）評比欄播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運；播種一種命運，收獲美好明天?！傲裂劬?金耳朵 巧嘴巴 ”評比活動第二階段：利用課堂、班會時間，對學生進行看、聽、說的訓(xùn)練。第三階段：聯(lián)合科任教師進行“亮眼睛 金耳朵 巧嘴巴”的評比活動。第四階段：活動總結(jié)，學生、教師、家長談活動收獲。五、活動安排六月：班級文化布置，使孩子們在文化建設(shè)中得到熏陶。七月：每周利用班會時間采用活動的形式使學生學會觀察，學會傾聽，學會問答。八十月：將“善于看 專于聽 勇于講”的活動落實于課堂中，聯(lián)合科任教師進行“亮眼睛 金耳朵 巧嘴巴”的評比活動。十一月：活動總結(jié)，學生、教師、家長談活動收獲。 善于看小眼睛 亮晶晶觀察事物要細心一邊看 一邊想你會越來越聰明專于聽小耳