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文檔簡介

1、七年級二班圖書角管理制度一、學生借閱圖書應先翻閱圖書目錄后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。 二、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。 三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。 四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦何借續(xù)手續(xù)。 5、 借閱的圖書若被遺失,應加倍賠償(原價 X2),破損的圖書視其破損程度酌情賠償。 6、 一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員

2、及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應指令其及時歸還或賠償。7、 圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。 8、 放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。 9、 學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。 10、 圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。七年級二班圖書借閱登記表 管理員 年 月 姓名圖書名稱及圖書編號圖書價格借閱日期歸還日期管理員簽字圖書使用情況七年級二班圖書目錄表類別: 書名編號價格出版社獻書人七年級二班圖書角建立方案為了提高學生的課外閱讀能力、擴展學

3、生的知識面,增強同學們的讀書熱情,實現(xiàn)圖書資源共享,特針對班級圖書資源使用與管理制定以下管理制度:一、組織管理:建立以班長吳銘陽為組長的班級圖書管理小組,負責本班讀書活動的開展、組織與管理。二、圖書來源1、每生捐獻內(nèi)容健康的課外讀物2-5本;2、以班為單位到校圖書室借閱部分圖書,以上圖書由本班閱讀小組統(tǒng)一登記、保管、組織借閱,實現(xiàn)資源共享。三、讀書活動時間:班級圖書開放時間為每天課外活動及晚自習。四、借閱方式:每位同學需在規(guī)定時間,由本閱讀小組組長組織借閱,并認真履行借閱手續(xù)。五、班級圖書的管理1、愛護班級圖書,不損毀圖書。2、每位借書的同學請自行登記,在管理員的監(jiān)督下標明借書日期、書名;同時

4、將借書證交管理員保管。3、每人每次限借一本,5天后可續(xù)借一次,但要在7天之內(nèi)歸還,未歸還前,不得借閱它書。4、借書時如發(fā)現(xiàn)問題,需向管理員說明,否則要按規(guī)定賠償。5、圖書在借閱過程中,如果故意損毀或丟失,按原價的雙倍賠償。6、不得以他人名義借書,或將圖書轉借他人。7、歸還圖書時,要及時記錄,并把還書擺放整齊。及時抽回借書證。8、希望大家積極行動,豐富班級圖書;9、希望大家積極撰寫閱讀體會,提高自己的文學素養(yǎng);10、逾期歸還者兩周內(nèi)不準借書,并開立違規(guī)單.逾期兩次者一學期內(nèi)不準借書.11、獎勵措施:每寫心得一篇,可得獎勵多借一次書的機會。捐書超過5本者,可獲得自由借書機會5次。12、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權,借還書都由圖書管理員登記

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