人教版四年級語文下冊第一二單元測試題

1、精品文檔陳官小學(xué) 2015-2016 學(xué)年第二學(xué)期第一二單元四年級語文試題一、我會寫。w úxi á c sh ng p n d ng p íng zh àng sh o wi（）（）（）（）（）w n y án jng zh àn w éi ch í b n ch í kuìz èng線（） （） （） （）（）二、給加點的字選擇正確的讀音。號逃難（nán n àn）拮據(jù)（j jù）系 （j ìx ì）繩子學(xué)中（ zhng zh &#

2、242;ng）彩畫卷（ju n juàn）走了一轉(zhuǎn) （zhun zhu àn）題答三、詞語填空。得峰（）雄偉（）地而起危（）兀立突兀森（）封 不迷（）不解夢（）以求走街串（）以誠（）人名四、我會選詞填空。姓內(nèi)觀賞欣賞玩賞線1 、 我靜靜地（）著優(yōu)美的交響樂曲。封2 、 中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝，（ ）那美麗的山水。密3 、我看見過波瀾壯闊的大海，（）過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過級漓江這樣的水。班密幽靜寂靜校1 、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（）的天上增添了無限生機(jī)。學(xué)2 、騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加（ ）。五、照樣子寫句

3、子。例：劉洋天天早晨堅持跑步，所以她的身體很健康。劉洋的身體之所以很健康，是因為她天天早晨堅持跑步。1. 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，所以我們什么都看不見。例：這片桃園真大。這片桃園真大，一眼望不到邊。2. 這條標(biāo)語非常醒目。這條標(biāo)語非常醒目， _ 。六、我會修改病句。1. 今天的作業(yè)差不多全都做完了。_2. 我對母親的教誨有了深刻的感覺。_ _3. 秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。_七、我會填。1 、，白銀盤里一青螺。2、日出江花紅勝火，。3、大漠孤煙直，。4、春江潮水連海平，。5、，帶雨云埋一半山。6、中彩那天父親面臨的道德難題指的是使我們懂得的道理。7 、青山遮不住，八、開心閱讀。我愛荷葉古人的詩文中贊

4、美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷。1歡迎下載葉。 |如果沒有荷葉，只剩一朵朵光桿荷花， 孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。（）沒有荷葉（）不能進(jìn)行光合作用，就長不出這些漂亮的荷花?？窗?，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴不沾唇。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個個撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污，用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口。 |當(dāng)人們指點、欣賞荷花時，

5、荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不爭地位。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。荷葉是美的，我（ ）愛它的外表，（ ）愛它的心靈。 | 1、 在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、 在文中找出符合下列意思的詞語。（1）孤單而沒有依靠。（）（2）形容味道清新而且爽口。（）3、 概括段意。第一段：第二段 : 第三段：4、 填空。（1）" 如果沒有荷葉，只剩下一朵朵光桿荷花，孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。" 這說明荷花雖好看，但還得靠（2）荷葉的作用有：5 、短文第四自然段內(nèi)容歌頌了荷葉的精神是九、廬山的云霧廬山的景色十分秀麗，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，

6、更是給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)，那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽，那些纏繞在半山的云霧，又像是在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。根據(jù)詞義，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在（）里。再從中選一個詞語造句。（4 分）（ 1）傳說中指利用法術(shù)

7、乘云霧飛行。 （）（2）江河水流迅速，形容文筆奔放。 （）（3）留戀不止，舍不得離去。（）（4）造句：。2讀文填空。（9 分）（1）從題目看，這篇短文主要描寫的是：。（2）第二自然段是圍繞“”這個成語來寫的，像，像，像，又像。（3）第二自然段中的“茫茫的大?！敝傅氖?，“巨大的天幕”指的是。這段話是圍繞“”這個成語來寫的。3聯(lián)系上下文理解詞語。 （ 4 分）密封線內(nèi)不得答題第 3頁,共10頁第 4頁,共 10頁精品文檔（1）第二自然段中扣住 “茫茫的大?！?這個詞語，就能理解 “彌漫” 是的意思。（2）理解第 3 段中“瞬息萬變”這個詞，抓住等幾個詞語能夠理解“瞬息”的意思，“萬變”的意思可以從等幾個詞語看得出來。“瞬息萬變”的意思是說。4如果讓你有感情地朗讀這篇短文，你能說說短文包含著什么感情嗎？（ 2分）。線號學(xué)題答得封 不名姓內(nèi)線封密十一、作文。（30 分）題目：，我想對你說要求：把題目補(bǔ)充完整。要寫出真情實感。級班校